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1Academic Journal
المؤلفون: Shigefusa SATO, 佐藤 重房
المصدر: 医学教育 / Igaku Kyoiku / Medical Education (Japan). 1989, 20(2):91
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2Academic Journal
المؤلفون: 何福祥
المساهمون: 北京大学,北京,100871
المصدر: 知网 ; 万方 ; http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_glkxwz201613005.aspx
Relation: 管理观察.2016,21-22,25.; 1462296; http://hdl.handle.net/20.500.11897/496559
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3
المؤلفون: Shinkai, Hideyuki
المصدر: 研究紀要. 32:1-13
مصطلحات موضوعية: 新自由主義の教育政策, The Thought of Social Education, 社会教育はいかにあるべきか, 社会教育思想, What Social Education Should Be, 第2次大戦後の改革理念, The Idea of the Reformation after the World War2, The Historical Trend and Arrival of Social Education, A Kind of Cotradiction under the Educational Policy of Neo-liberalism, 社会教育の歴史的軌跡と到達点
وصف الملف: application/pdf
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4Academic Journal
المؤلفون: 张彤
مصطلحات موضوعية: 高等教育改革理念, 中国高等教育思想体系, 高等教育改革与发展, reform ideas of higher education, ideological system of Chinese higher education, reform and development of higher education
Relation: 扬州大学学报(高教研究版),2004,(03):11-15; YZDG200403003; http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/145089
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5
المؤلفون: 王基西
المساهمون: 國立臺灣師範大學國文學系
Relation: 中國語文,96(6),4-5。; ntnulib_tp_B0146_01_114; http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/43944
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6
المصدر: 北大百年史. :373-431
مصطلحات موضوعية: 科研費問題と学部改革の経過, 城戸構想, 研究機構の拡充, 教育学部創設委員会の発足, 学部の将来計画, 音楽専攻・体育専攻のこと, 運営協議会の設置と学部長未発令の事態, 改革理念の継承, 各講座・学科の研究の発展, 大学管理法案と学部封鎖, 研究教育の改善の努力, 二 一九五二年(昭和二七)当時の教職員, 実践的な課題の追求, 幼児園の創設, 内規の再改正, 学習・研究勤務条件の整備、教育課程と大学改革, 一 六専攻案の教育課程(一九五二年), 三 一九七八年(昭和五二)の教育, 全学的な事業への寄与
وصف الملف: application/pdf
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7
المؤلفون: 新海, 英行, シンカイ, ヒデユキ, Shinkai, Hideyuki
مصطلحات موضوعية: 第2次大戦後の改革理念, 社会教育思想, 社会教育の歴史的軌跡と到達点, 新自由主義の教育政策, 社会教育はいかにあるべきか, The Idea of the Reformation after the World War2, The Thought of Social Education, The Historical Trend and Arrival of Social Education, A Kind of Cotradiction under the Educational Policy of Neo-liberalism, What Social Education Should Be, edu, socio
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8Academic Journal
مصطلحات موضوعية: 教育学部創設委員会の発足, 城戸構想, 音楽専攻・体育専攻のこと, 幼児園の創設, 実践的な課題の追求, 研究機構の拡充, 各講座・学科の研究の発展, 科研費問題と学部改革の経過, 運営協議会の設置と学部長未発令の事態, 大学管理法案と学部封鎖, 学習・研究勤務条件の整備、教育課程と大学改革, 改革理念の継承, 内規の再改正, 学部の将来計画, 研究教育の改善の努力, 全学的な事業への寄与, 一 六専攻案の教育課程(一九五二年), 二 一九五二年(昭和二七)当時の教職員, 三 一九七八年(昭和五二)の教育
Time: 377
Relation: http://hdl.handle.net/2115/29981; 北大百年史, 部局史: 373-431
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2115/29981