المؤلفون: 土屋 純一

المصدر: 調理技術教育学会誌 / Journal of the Japan Society of Culinary Technology Education. 2023, 5(2):24

المؤلفون: Ako IMAI, Takako FUKUSHIMA(Urata), 今井 亜湖, 福島（浦田） 貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2023, 46(Suppl.):77

المؤلفون: Azusa Kiyosawa, Hiroyuki Matsushita, 松下 浩之, 清沢 梓

المصدر: 自閉症スペクトラム研究 / The Japanese Journal of Autistic Spectrum. 2022, 20(1):25

المؤلفون: 鈴木, 淳心, スズキ, アツミ, SUZUKI, Atsumi

مصطلحات موضوعية: 授業ユニバーサルデザイン, 協働学習, 授業参加

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Relation: 山形大学大学院教育実践研究科年報; 15; 92; 99; BULLETIN OF PROFESSIONAL SCHOOL OF EDUCATION YAMAGATA UNIVERSITY; AA12477797; https://yamagata.repo.nii.ac.jp/record/2000905/files/gstt-15-00920099.pdf

الاتاحة: https://yamagata.repo.nii.ac.jp/record/2000905/files/gstt-15-00920099.pdf

المؤلفون: Yoshinori INAGAKI, 稲垣 善律

المصدر: 教育メディア研究 / Japanese Journal of Educational Media Research. 2022, 28(2):1

المؤلفون: Kanako Otsui, Kazuki Niwayama, Yasunari Matsuyama, Yoshihiro Tanaka, 大対 香奈子, 庭山 和貴, 松山 康成, 田中 善大

المصدر: LD研究 / Japanese Journal of Learning Disabilities. 2022, 31(4):310

المؤلفون: Masahiro MIYATA, Mayuko MARUYAMA, Takashi OMORI, Takeshi AIHARA, Tetsuji YAMADA, 丸山 真優子, 大森 隆司, 宮田 真宏, 山田 徹志, 相原 威

المصدر: Proceedings of the Annual Conference of JSAI. 2022, :1

المؤلفون: Kazuki Niwayama, 庭山 和貴

المصدر: 教育心理学研究 / The Japanese Journal of Educational Psychology. 2020, 68(1):79

المؤلفون: Sachie ISHII, 石井 幸江

المصدر: 学校心理学研究 / Japanese Journal of School Psychology. 2019, 19(1):3

المؤلفون: 安藤 史高, 小平 英志, 布施 光代

المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2020, :139

المؤلفون: Keiko NAKAMOTO, Koyo YAMAMORI, Masaru TOKUOKA, Takashi ITO, Yasuhito HAGIWARA, Yoshihiro OOUCHI, 中本 敬子, 伊藤 崇, 大内 善広, 山森 光陽, 徳岡 大, 萩原 康仁

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2018, 41(4):501

المؤلفون: Jun-ichi YAMAMOTO, Natsumi ISHIKAWA, Yuka ISHIZUKA, 山本 淳一, 石塚 祐香, 石川 菜津美

المصدر: 特殊教育学研究 / The Japanese Journal of Special Education. 2018, 56(3):125

المؤلفون: Masako, MAEDA

المصدر: Hirao School of Management review = Hirao School of Management review. 8:1-17

مصطلحات موضوعية: 能力向上感, プロジェクト型学習, 少人数, 授業参加, 満足度

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d2bb0671004e6393547470b1d15a6572
http://id.nii.ac.jp/1260/00003053/

المؤلفون: JUNKO TANAKA-MATSUMI, KAZUKI NIWAYAMA, 庭山 和貴, 松見 淳子

المصدر: 行動分析学研究 / Japanese Journal of Behavior Analysis. 2016, 31(1):55

المؤلفون: Asako MIKI, 三木 麻子

المصدر: 夙川学院短期大学教育実践研究紀要 / Shukugawa Gakuin College bulletin of college educational research. 2017, 2017(10):21

المصدر: 日本福祉大学子ども発達学論集 = THE JOURNAL OF CHILD DEVELOPMENT. 10:39-47

مصطلحات موضوعية: Big Five personality，positive class participation，elementary school pupils, ビッグファイブモデル, 積極的授業参加行動, 小学生

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c69db4c628d5c32843287374e7de11aa
http://id.nii.ac.jp/1274/00002934/

المؤلفون: JUNKO TANAKA-MATSUMI, KAZUKI NIWAYAMA, 庭山 和貴, 松見 淳子

المصدر: 教育心理学研究 / The Japanese Journal of Educational Psychology. 2016, 64(4):598

المؤلفون: MIKI, Asako

المصدر: 夙川学院短期大学教育実践研究紀要. 2017(10):21-28

مصطلحات موضوعية: 国語力, 指導案, 能動的な授業参加(能動的学修), 模擬授業

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https://shukugawa.repo.nii.ac.jp/records/79

المؤلفون: 井ノ口 貴史

المصدر: 学校教育研究 / Bulletin of Japanese Association of School Education. 2002, 17:145

المؤلفون: Masako, MAEDA

المصدر: Hirao School of Management review = Hirao School of Management review. 6:1-17

مصطلحات موضوعية: 能力向上感, 授業参加総合得点, 授業外活動, GPA

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cf12b5c440709df2b0a8bde3abb42ba7
http://id.nii.ac.jp/1260/00001728/