نتائج البحث - "成瀬喜則"

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Academic Journal

Development of Grade-Appropriate Programming Learning Materials for Science Education in Elementary School. / 小学校理科教育での学年の発達段階に応じたプログラミング教材の開発

المؤلفون: 成瀬喜則, 栂伸司, 鼎裕憲

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2021, 37(1):11

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A Learning Process for an Improvement in Students’ Energy Concept Understanding the Fundamentals of Electricity / 電気基礎におけるエネルギー概念を構築する力を育てる学習過程のあり方

المؤلفون: 佐伯智成, 成瀬喜則

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2020, 36(2):63

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Educational Effect on Making Business Model to Promote Collaborative Work / チーム力育成のためのビジネスモデル作成学習とその教育効果

المؤلفون: Makoto SHIMIZU, Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則, 清水真

المصدر: 日本科学教育学会研究会研究報告 / JSSE Research Report. 2018, 25(4):47

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Educational practices for motivating engineer's mind to students in the non-engineering majors / 非理工学系学生に技術者マインドを育成するための教育実践と教育効果

المؤلفون: Isao MIYAJI, Yoshinori NARUSE, 宮地功, 成瀬喜則

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2015, 31(2):15

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6I4-35 A Study on the Exchange Studies for Statistics Education using ICT / 6I4-35 統計をテーマとした外国との交流学習に関する検討(教育実践・科学授業開発(5))

المؤلفون: Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則

المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2004, :519

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Education for Craft and Design Technologies in Cooperation with Junior High Schools / 中学校との連携を意識したものづくり教育への取り組み

المؤلفون: Akifumi YAMAGUCHI, Hiroto FURUKAWA, Junnosuke MIZUTANI, Kazuhiro URAKAZE, Shinji TOGA, Yoshinori NARUSE, 古川裕人, 山口晃史, 成瀬喜則, 栂伸司, 水谷淳之介, 浦風和裕

المصدر: 日本科学教育学会研究会研究報告 / JSSE Research Report. 2005, 19(3):1

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The Effects of Practice for Encouraging Graduate Research through Remote Exchange between Two Schools Using Video Conferencing / テレビ会議交流による遠隔合同ゼミを通して卒業研究を促進する実践の効果

المؤلفون: Isao Miyaji, Yoshinori Naruse, 宮地功, 成瀬喜則

المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2010, 27(2):221

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A Study on Blended Educational Activities for International Exchange Studies / 国際共同学習の効果を上げるための複数の学習活動に関する研究

المؤلفون: Akiko Nagayama, Yoshinori Naruse, 成瀬喜則, 長山昌子

المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2010, 27(1):55

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Educational Activities for Promoting International Exchange Learning Using ICT / ICTを活用した国際交流学習の効果を高めるための取り組み

المؤلفون: Akiko NAGAYAMA, Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則, 長山昌子

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2006, 22(2):19

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A Study on the Class of Learning Optimal Decision Making Using AHP / 最適な意思決定学習のためのAHPを使った授業実践と教育効果

المؤلفون: Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2009, 25(1):25

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The Exchange Studies with a U.K. Class for the Appreciation of the Local Culture through Videoconference / 地域理解を目的とした英国とのテレビ会議交流学習

المؤلفون: Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2004, 20(2):27

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A Study on the Development of the Ability of Mathematical Analyses to Understand the Meaning of Information / 情報を理解するために必要な数学の解析能力の育成に関する考察

المؤلفون: Jun-ichi YAMANISHI, Yoshinori NARUSE, 山西潤一, 成瀬喜則

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2003, 19(2):9

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A Study on the International Exchanges with Network Use / ネットワークを利用した海外との交流学習に関する考察

المؤلفون: Akiko NAGAYAMA, Jun-ichi YAMANISHI, Yoshinori NARUSE, 山西潤一, 成瀬喜則, 長山昌子

المصدر: 教育情報研究 / Educational Information Research. 2002, 18(3):3

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A Study on Educational Activities to Improve Students' Awareness of Local Revitalization / 地域活性化への貢献意識を高める教育活動に関する考察

المؤلفون: Makoto Shimizu, Yoshinori Naruse, 成瀬喜則, 清水真

المصدر: Abstracts of Annual Conference of Japan Society for Management Information. 2013, :197

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The Educational Effects of an Exchange Study between Schools at Different Age Levels Using Videoconferencing / テレビ会議を利用した異校種間交流学習とその教育効果

المؤلفون: Isao MIYAJI, Yoshinori NARUSE, 宮地功, 成瀬喜則

المصدر: 日本教育工学雑誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2004, 27(suppl):217

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1G1-G2 A Study on ICT Education Based on Robotic Experiment / 1G1-G2 ロボット活用実験を取り入れたICT教育に関する検討(教育実践・科学授業開発(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会第30回年会論文集)

المؤلفون: Shinji TOGA, Yoshikazu HAYASE, Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則, 早勢欣和, 栂伸司

المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2006, :169

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3G2-H4 現象の数学的分析を取り入れたICT活用学習(教育実践・科学授業開発(3)) / A Study on ICT Use for Mathematical Analysis of Natural Phenomena

المؤلفون: Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則

المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2005, :505

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3B1-C3 International Exchanges Studies Using Blended Materials / 3B1-C3 複合的な教材を活用した国際交流に関する検討(eラーニングと連携したブレンディッドラーニングの実践と効果,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

المؤلفون: Akiko NAGAYAMA, Yoshinori NARUSE, 成瀬喜則, 長山昌子

المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2008, :371

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School Support Activities for Encouragement of ICT Use and Planning Ability / 積極的なICT活用姿勢と企画力を高めるための学校支援活動

المؤلفون: Akiko Nagayama, Yoshinori Naruse, 成瀬喜則, 長山昌子

المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2009, 26(2):197

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The Effects of Blending E-Learning and Lectures Utilizing a Structured Notebook / 講義整理ノートを活用した講義とeラーニングのブレンディッド授業の効果

المؤلفون: Isao Miyaji, Kouji Yoshida, Yoshinori Naruse, 吉田幸二, 宮地功, 成瀬喜則

المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2007, 24(3):208

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