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    ガクセイ ハ コウギ ヲ イカニ トラエテ イル ノカ ジュギョウ ニンチ ノ コウゾウ ノ ケンキュウ

    المؤلفون: Yukio, Morikami, Kazuhiro, Komaki

    المساهمون: 研究ノート, Research Note

    المصدر: 国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies. 19(1):163-172

    مصطلحات موضوعية: 悪い講義, 授業認知, 講義の評価側面, 良い講義

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::85f7d92c020f3501e269e09746f4a1df
    http://id.nii.ac.jp/1197/00000247/

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    学生は講義をいかに捉えているのか －授業認知の構造の研究－ ; ガクセイ ハ コウギ ヲ イカニ トラエテ イル ノカ ジュギョウ ニンチ ノ コウゾウ ノ ケンキュウ

    المؤلفون: 森上 幸夫, 小牧 一裕, モリカミ ユキオ, コマキ カズヒロ, Yukio Morikami, Kazuhiro Komaki

    مصطلحات موضوعية: 授業認知, 良い講義, 悪い講義, 講義の評価側面

    Relation: https://oiu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=247; http://id.nii.ac.jp/1197/00000247/; 国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies, 19(1), 163-172(2005-10-31)

    الاتاحة: https://oiu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=247
    http://id.nii.ac.jp/1197/00000247/

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