المؤلفون: Go Honda, Osamu Komatsubara, Ryuji Arai, Takashi Tani, Yasuhiro Tako, 多胡 靖宏, 小松原 修, 新井 竜司, 本田 剛, 谷 享

المصدر: Eco-Engineering. 2005, 17(4):231

المؤلفون: 井邑, 智哉, 下田, 芳幸, 後藤, 大二郎, 平田, 淳, 松尾, 敏実, 米田, 重和, 堤, 公一, 野田, 英樹, 江川, 美津矢, 小松原, 修, 中島, 俊思, 木田, 啓二, 江口, 若香子

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 864; 905; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/2000556/files/imura_202403_2.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/2000556/files/imura_202403_2.pdf

المؤلفون: 小松原, 修, Komatsubara, Osamu

مصطلحات موضوعية: 特別支援学校, センター的機能, 学校紹介動画, 中高生

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 171; 179; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/2000566/files/komatsubara_202403.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/2000566/files/komatsubara_202403.pdf

المؤلفون: 井邑, 智哉, 104050, 下田, 芳幸, 104051, 中島, 俊思, 104052, 小松原, 修, 104053, 木田, 啓二, 104054

مصطلحات موضوعية: 教育実践課題研究I・II, 研究計画書, 研究成果報告書

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 902; 938; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23594/files/imura_202303_3.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23594/files/imura_202303_3.pdf

المؤلفون: 小松原, 修, 103867, 吉田, 亜朱紗, 103868

مصطلحات موضوعية: 特別な教育的支援, インクルーシブデザイン, 授業改善

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 135; 149; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23531/files/komatsubara_yoshida_202303.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23531/files/komatsubara_yoshida_202303.pdf

المؤلفون: 小松原, 修, 103825

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23522/files/komatsubara_202303.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23522/files/komatsubara_202303.pdf

المؤلفون: 荻野, 亮吾, 102931, 井邑, 智哉, 102932, 米田, 重和, 102933, 平田, 淳, 102934, 岡, 陽子, 102935, 後藤, 大二郎, 102936, 堤, 公一, 102937, 森, 泰樹, 102938, 小松原, 修, 102939, 下田, 芳幸, 102940, 中尾, 恵子, 102941, 中島, 俊思, 102942, 中西, 美香, 102943, 松尾, 敏実, 102944

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 666; 718; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23285/files/ogino_202203.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23285/files/ogino_202203.pdf

المؤلفون: 小松原, 修, 103187

مصطلحات موضوعية: 知的障害教育, 個別の指導計画, 通知表, 学習評価

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Relation: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要; 64; 71; AA12779821; https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23229/files/komatsubara_202203.pdf

الاتاحة: https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/23229/files/komatsubara_202203.pdf

Additional Titles: Psycho-physiological stress assessment in closed habitation

المؤلفون: Shimamiya, Tamiyasu, Kitama, Toshihiro, Osada, Makoto, Aibe, Yoichi, Komatsubara, Osamu, Nozoe, Susumu, Shinohara, Masanori, Usui, Akira, Terada, Nobuyuki, Mori, Motohiko, 嶋宮 民安, 北間 敏弘, 長田 誠, 相部 洋一, 小松原 修, 野副 晋, 篠原 正典, 碓氷 章, 寺田 信幸, 毛利 元彦

مصطلحات الفهرس: 航空宇宙医学, 行動科学, physiological stress, psychological stress, psychological test, physiological test, Closed Ecology Experiment Facilities, CEEF, visual analogue scale, VAS, physiological effect, psychological effect, controlled atmosphere, spacecraft environment, aerospace medicine, closed ecological system, 生理学的ストレス, 心理学的ストレス, 生理学的テスト, 心理学的テスト, 閉鎖型生態系実験施設, 観察によるスケール, 生理学的影響, 心理学的影響, 制御雰囲気, 宇宙機環境, 閉鎖生態系, Conference Paper, jaxa, シンポジウム・研究会, 008