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1
المصدر: 立正大学文学部論叢 = The Journal of the Faculty of Letters Rissho University. 146:27-101
مصطلحات موضوعية: 学びの共同体, 個別最適な学び, アクティブ・ラーニング
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2Academic Journal
المؤلفون: Takao KINUGAWA, 衣川 隆生
المصدر: 日本語教育方法研究会誌 / The journal of Japanese Language Education Methods. 2022, 29(1):10
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3Academic Journal
المؤلفون: Hitoshi Uchida, 内田 仁志
المصدر: 東京未来大学研究紀要 / Tokyo Future University bulletin. 2020, 14:163
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4
المؤلفون: Sakamoto, Yoshie, Inoue, Kenro, Matsuura, Mariko
المصدر: 東京通信大学紀要 第4号. (4):63-80
وصف الملف: application/pdf
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5Academic Journal
المؤلفون: Hiromi ITO, 伊藤 博美
المصدر: 教育学研究 / THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 2020, 87(4):546
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6Report
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7Report
المؤلفون: 木村 史人
مصطلحات موضوعية: 個別最適な学び, 学びの共同体, アクティブ・ラーニング
Relation: https://rissho.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=11517; http://hdl.handle.net/11266/00012390; 立正大学文学部論叢 = The Journal of the Faculty of Letters Rissho University, (146), 27-101(2023-03-20); https://rissho.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=11517&item_no=1&attribute_id=20&file_no=1
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8
المصدر: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 11:15-23
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المؤلفون: Takashi, Nagasawa
المصدر: 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部\n教職研究\n. :12-20
مصطلحات موضوعية: Elementary school|Significance and meaning of education|Creating school |Learning community|Principal\n, 小学校|教育の意義・意味|学校づくり|学びの共同体|校長
وصف الملف: application/pdf
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10
المصدر: 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training, Center for Educational Research and Training, Gifu Shotoku Gakuen University. 19:143-150
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11
المصدر: 東洋大学教職センター紀要 = Journal of Education Career Center. 1:47-56
مصطلحات موضوعية: 学びの共同体, グループ活動, アクティブラーニング, LMS, 教育方法
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12Academic Journal
المؤلفون: 佐々木 智也
المصدر: kokugokakyouikukennkyuu. 2017, :113
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13
المؤلفون: 石倉, 直志, イシクラ, ナオユキ, ISHIKURA, Naoyuki
وصف الملف: application/pdf
Relation: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報; 11; 15; 23; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2302/files/P15研究論文-石倉直志.pdf
الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2302/files/P15研究論文-石倉直志.pdf
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14Academic Journal
المؤلفون: 岡田 泰枝
مصطلحات موضوعية: 学びの共同体, 個と集団, 幼児期の学び, Learning Community, Individuals and Groups, Learning of Early Childhood
Relation: 120005442512; https://aska-r.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=6615; http://hdl.handle.net/10638/5514; AA12545194; 愛知淑徳大学論集. 福祉貢献学部篇, (4), 57-62(2014-03-24); https://aska-r.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=6615&item_no=1&attribute_id=12&file_no=1
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المؤلفون: Chiaki, Yamada, Erina, Ito, Yamada, Chiaki, Ito, Erina
المصدر: 山梨県立大学人間福祉学部紀要. 12:95-105
مصطلحات موضوعية: Enhancing the Individual Value of Each Child, Learning Community, 学びの共同体, 一人一人(個)を生かす, Grouping, 集団保育, Early Childhood Group Care and Education, グループ分け
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16Academic Journal
المؤلفون: Akio Matsuzaki, Hiro Ozasa, 小篠 拓央, 松嵜 昭雄
المصدر: 数学教育学会誌 / Japan Journal of Mathematics Education and Related Fields. 2015, 56(1-2):93
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المصدر: 滋賀大学教育学部紀要. 65:185-192
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18Report
المؤلفون: 長澤 貴
مصطلحات موضوعية: 小学校|教育の意義・意味|学校づくり|学びの共同体|校長, Elementary school|Significance and meaning of education|Creating school |Learning community|Principal\n
Relation: https://suzuka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=2971; http://id.nii.ac.jp/1446/00002925/; 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部\n教職研究\n, 第1巻, 12-20(2020-03-02); https://suzuka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2971&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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19Report
المؤلفون: 後藤 孝文
Relation: https://shotoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=2287; http://id.nii.ac.jp/1550/00002242/; 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training, Center for Educational Research and Training, Gifu Shotoku Gakuen University, 19, 143-150(2020-02-28); AA12826309; https://shotoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2287&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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20Academic Journal
المؤلفون: Wataru Miyagi, 宮城 渉
المصدر: Proceedings of the Annual Conference of the Japanese Society of Digital Textbook. 2014, :33