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  1. 1
    Academic Journal
    A Study on Quantification of 'KOSEN' Students’ Consciousness of Learning by Using 'Learning Scene Labels' Considering Variation in Free Descriptions / 自由記述のばらつきを考慮した学習場面ラベルによる高専学生の学習意識の定量化の試み

    المؤلفون: Satoshi Hongo, Takashi Mitsuishi, Yuichi Ohkawa, Yumi Tanaka, 三石 大, 大河 雄一, 本郷 哲, 田中 ゆみ

    المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2022, 39(2):309


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  2. 2
    Academic Journal
    Development and Practice of Review Material KoToToMo for Use on Smartphones in Blended Learning by Beginning Learners of Chinese in University / 大学初修中国語ブレンディッドラーニングのためのスマートフォン利用復習教材「KoToToMo」の開発と実践

    المؤلفون: Fumiko Konno, Noboru Tomita, Takashi Mitsuishi, Xiumin Zhao, Yuichi Ohkawa, 三石 大, 今野 文子, 冨田 昇, 大河 雄一, 趙 秀敏

    المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2019, 36(2):131


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  3. 3
    Academic Journal
    Analysis of Teacher's Responses with a Text Communication Tool 'iConversation' and their Effects. / テキストコミュニケーションツール'iConversation'を介した教員の対応とその効果の分析

    المؤلفون: Katsuaki MIIKE, Masateru HISHINA, Nobutake ASABA, Takashi MITSUISHI, Yuuichi OKAWA, 三池 克明, 三石 大, 大河 雄一, 斐品 正照, 浅羽 修丈

    المصدر: JSAI Technical Report, SIG-ALST. 2014, :01


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  4. 4
    Academic Journal
    Practice of 3-Phase Blended Learning for Chinese as a Second Foreign Language in Non-Language Departments / 非語学系学科を対象とした第二外国語としての中国語学習における3段階ブレンディッドラーニングの実践

    المؤلفون: Fumiko Konno, Jiaqi Zhu, Noboru Tomita, Tadashi Inagaki, Takashi Mitsuishi, Xiumin Zhao, Yuichi Ohkawa, 三石 大, 今野 文子, 冨田 昇, 大河 雄一, 朱 嘉琪, 稲垣 忠, 趙 秀敏

    المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2013, 30(4):237


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  5. 5
    Academic Journal
    Development and Practice of Design Guidelines for e-Learning Materials in Blended Learning for Chinese as a Second Foreign Language / 第二外国語としての中国語学習のためのブレンディッドラーニングにおけるeラーニング教材設計指針の作成と実践

    المؤلفون: Fumiko Konno, Jiaqi Zhu, Noboru Tomita, Tadashi Inagaki, Takashi Mitsuishi, Xiumin Zhao, Yuichi Ohkawa, 三石 大, 今野 文子, 冨田 昇, 大河 雄一, 朱 嘉琪, 稲垣 忠, 趙 秀敏

    المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2014, 31(1):132


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  6. 6
    Academic Journal
    Development and Practice of Blended Learning for Chinese as a Second Foreign Language / 第二外国語としての中国語学習のためのブレンディッドラーニングの開発と実践

    المؤلفون: Fumiko Konno, Jiaqi Zhu, Tadashi Inagaki, Takashi Mitsuishi, Xiumin Zhao, Yuichi Ohkawa, 三石 大, 今野 文子, 大河 雄一, 朱 嘉琪, 稲垣 忠, 趙 秀敏

    المصدر: 教育システム情報学会誌 / Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education. 2012, 29(1):49


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  7. 7
    Academic Journal
    初修中国語ブレンディッドラーニングのためのアプリのリニューアル

    المؤلفون: 桂 雯, 趙 秀敏, 大河 雄一, 三石 大, 王 軒

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=139708; http://hdl.handle.net/10097/00137087; 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 = BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY, 9, 141-147(2023-03); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=139708&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/00137087
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=139708
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=139708&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  8. 8
    Academic Journal
    初修中国語ブレンディッドラーニングのための教科書の改訂 －『KOTOTOMO プラス（増課）』の設計－

    المؤلفون: 王 軒, 趙 秀敏, 上野 稔弘, 桂 雯, 大河 雄一, 三石 大

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=139697; http://hdl.handle.net/10097/00137076; 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 = BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY, 9, 35-41(2023-03); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=139697&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/00137076
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=139697
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=139697&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  9. 9
    コロナ下における初修中国語ブレンディッドラーニングの展開 ―3段階から2段階学習プロセスモデルヘ― ; Development of Blended Learning for Beginner Chinese Under the COVID-19 Pandemic: From 3-Step to 2-Step Learning Process Model

    المؤلفون: 趙, 秀敏, 大河, 雄一, 三石, 大

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要; 10; 14; BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY; https://tohoku.repo.nii.ac.jp/record/2001285/files/2434-8317-10-1.pdf

    الاتاحة: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/record/2001285/files/2434-8317-10-1.pdf

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  10. 10
    Academic Journal
    自由記述のばらつきを考慮した学習場面ラベルに よる高専学生の学習意識の定量化の試み. (Japanese)

    Alternate Title: A Study on Quantification of “KOSEN” Students’ Consciousness of Learning by Using “Learning Scene Labels” Considering Variation in Free Descriptions. (English)

    المؤلفون: 田中 ゆみ, 三石 大, 大河 雄一, 本郷 哲

    المصدر: Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education; 2022, p309-314, 6p


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  11. 11
    Academic Journal
    教員の気づきにもとづく探索的分析を可能とする学習分析システムの開発と評価

    المؤلفون: 児玉 雅明, 今野 裕太, 趙 秀敏, 大河 雄一, 三石 大

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=129548; http://hdl.handle.net/10097/00126945; 情報処理学会研究報告 教育学習支援情報システム（CLE）, 2019-CLE-27(9), 1-8(2019-03-13); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=129548&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/00126945
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=129548
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=129548&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  12. 12
    Academic Journal
    ブレンド型初修外国語教育における持続的な復習活動を可能とするスマートフォン学習教材の開発と評価

    المؤلفون: 児玉 雅明, 今野 裕太, 趙 秀敏, 大河 雄一, 三石 大

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=129547; http://hdl.handle.net/10097/00126944; 情報処理学会研究報告 教育学習支援情報システム（CLE）, 2019-CLE-27(18), 1-8(2019-03-13); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=129547&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/00126944
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=129547
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=129547&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  13. 13
    Academic Journal
    授業計画と実施内容との差異に着目した授業リフレクションによる教師の気づきの効果 ; Effects of Teacher's Awareness in New Reflection Methodology Presenting Differences between Lesson Plan and Actual Implementations

    المؤلفون: 今野 文子, 菅野 裕佳, 大河 雄一, 三石 大

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=51495; http://hdl.handle.net/10097/60658; 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要, 1, 11-21(2015-03); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=51495&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/60658
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=51495
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=51495&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  14. 14
    Academic Journal
    ふり返り資料とビデオ映像を併用した授業ふり返り活動の観察とこれに基づくふり返り支援システムの提案 ; A Proposal of Teacher Reflection Supporting System Based on Observation of Reviewing Activities with Handouts and Video Records

    المؤلفون: 菅野 裕佳, 今野 文子, 大河 雄一, 橋本 浩二, 三石 大

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=43331; http://hdl.handle.net/10097/48882; 教育情報学研究, 7, 1-8(2008-08); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=43331&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/48882
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=43331
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=43331&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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  15. 15
    Dissertation/ Thesis
    自然発話音声を対象とした高精度音声認識に関する研究

    المؤلفون: 大河 雄一

    وصف الملف: application/pdf; 400616 bytes

    Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=92202; http://hdl.handle.net/10097/37810; (11); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=92202&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/37810
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=92202
    https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=92202&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

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