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1Academic Journal
المصدر: ストレスマネジメント研究 / Stress Management Research. 2023, 19(1):32
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2Academic Journal
المؤلفون: Chikaze Sugiyama, Haruka Ono, Kumiko Takada, Satomi Tsuchiya, Shunsuke Koseki, Yoko Niikawa, 土屋 さとみ, 小野 はるか, 小関 俊祐, 新川 瑶子, 杉山 智風, 髙田 久美子
المصدر: Journal of Health Psychology Research. 2020, 32(Special_issue):203
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3Academic Journal
المؤلفون: Chikaze Sugiyama, Daisuke Ito, Haruka Ono, Kumiko Takada, Mami Koseki, Satomi Tsuchiya, Shunsuke Koseki, Tetsuhiro Ohtani, Yoko Niikawa, 伊藤 大輔, 土屋 さとみ, 大谷 哲弘, 小野 はるか, 小関 俊祐, 小関 真実, 新川 瑶子, 杉山 智風, 髙田 久美子
المصدر: Journal of Health Psychology Research. 2020, 32(Special_issue):191
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4Academic Journal
المصدر: ストレス科学研究 / Stress Science Research. 2020, 35:50
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5Academic Journal
المصدر: Annual Convention of the Japanese Association for Cognitive Therapy. 2018, :312
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6Academic Journal
المصدر: Annual Convention of the Japanese Association for Cognitive Therapy. 2018, :250
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7Academic Journal
المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Health Psychology : proceedings. 2018, :9
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8Academic Journal
المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Health Psychology : proceedings. 2018, :1
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9Academic Journal
المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Health Psychology : proceedings. 2017, :34
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10Academic Journal
المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Health Psychology : proceedings. 2017, :21
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11Academic Journal
Alternate Title: The Effects of a Psychoeducation of Help-Seeking and Mindfulness on High School Students' Help-Seeking Behavior and Depression "Education on How to Send SOS" -. (English)
المصدر: Stress Management Research; 2023, Vol. 19 Issue 1, p32-44, 13p
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12eBook
Resource Type: eBook.
Categories: EDUCATION / Schools / Levels / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten), PSYCHOLOGY / Developmental / Child
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13
مصطلحات موضوعية: 放課後等デイサービス, ソーシャルスキルトレーニング, 特別支援, After-school day care services, social skills training, special needs
Relation: 桜美林大学研究紀要.総合人間科学研究; 54; 60; J. F. Oberlin University Journal of Advanced Research. Applied Human Sciences; https://obirin.repo.nii.ac.jp/record/2000199/files/24362719_04_54-60.pdf
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14Report
مصطلحات موضوعية: マインドフルネス, ストレスマネジメント, 心理的介入, アセスメント
Relation: 40021228899; https://obirin.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1864; http://id.nii.ac.jp/1598/00001661/; 心理学研究 : 健康心理学専攻・臨床心理学専攻, 7, 55-66(2017-03-20); AA12520692; https://obirin.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1864&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1