المؤلفون: Takeyoshi, Matsumoto, Takae, Hattori

المصدر: 上越教育大学研究紀要. 18(2):517-536

مصطلحات موضوعية: 相互行為分析, formative activity in infant, play in sandbox, 実践的達成, エスノメソドロジー, practical accpmplishment, 協働的達成, ethnomethodology, STYP:幼稚園, ETYP:教育関連論文, 砂場の遊び, event of play, interaction analysis, 幼児の造形行為, 遊びのできごと, cooperative accomplishment

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7db7d8191788f6957a478e660ae6170a
http://hdl.handle.net/10513/244

المصدر: 大阪教育大学紀要 第II部門:社会科学・生活科学. 43(2):71-90

مصطلحات موضوعية: conversation analysis, collaborative accomplishment, 会話分析, doctor-patient relations, asym-metries, 協働的達成, 非対称性, 医師-患者関係, 医療化, medicalization

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b5ee6706649e495fe537def6dcbb39c7
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/5664

المؤلفون: 平, 英美

مصطلحات موضوعية: 医療化, 会話分析, 医師－患者関係, 非対称性, 協働的達成, medicalization, conversation analysis, doctor-patient relations, asym-metries, collaborative accomplishment

Relation: http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/5664; AN00028186; 大阪教育大学紀要 第Ⅱ部門：社会科学・生活科学, 43(2): 71-90

الاتاحة: http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/5664

المؤلفون: 松本, 健義, マツモト, タケヨシ, 服部, 孝江, ハットリ, タカエ, Matsumoto, Takeyoshi, Hattori, Takae

مصطلحات موضوعية: 幼児の造形行為, 砂場の遊び, 遊びのできごと, 協働的達成, 実践的達成, エスノメソドロジー, 相互行為分析, formative activity in infant, play in sandbox, event of play, cooperative accomplishment, practical accpmplishment, ethnomethodology, interaction analysis, ETYP:教育関連論文, STYP:幼稚園

وصف الملف: application/pdf

Relation: AN10284863; 上越教育大学研究紀要; 18; 517; 536; https://juen.repo.nii.ac.jp/record/4693/files/kiyo18_2-07.pdf

الاتاحة: https://juen.repo.nii.ac.jp/record/4693/files/kiyo18_2-07.pdf