يعرض 1 - 7 نتائج من 7 نتيجة بحث عن '"今井田, 亜弓"', وقت الاستعلام: 0.56s تنقيح النتائج
  1. 1
    Report
    若い世代の言語行動における'femininity'について

    المؤلفون: 今井田, 亜弓

    الاتاحة: http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/research.html
    http://hdl.handle.net/2237/8145

    View record in Networked Digital Library of Theses & Dissertations

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Report
    タスク活動による文法知識の活性化 : 産出タスクを用いたパイロットスタディーから

    المؤلفون: 今井田, 亜弓

    الاتاحة: http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/research.html
    http://hdl.handle.net/2237/8086

    View record in Networked Digital Library of Theses & Dissertations

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    Report
    'Wer lobt wen?' : ドイツ語上達度に見る格標示への信頼性

    المؤلفون: 今井田, 亜弓

    الاتاحة: http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/research.html
    http://hdl.handle.net/2237/7997

    View record in Networked Digital Library of Theses & Dissertations

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    Report
    文理解における 'cue'

    المؤلفون: 今井田, 亜弓

    الاتاحة: http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/research.html
    http://hdl.handle.net/2237/7967

    View record in Networked Digital Library of Theses & Dissertations

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Academic Journal
    Erfahrungen mit dem Online-Unterricht / オンライン授業を経験して

    المؤلفون: Ayumi IMAIDA, 今井田 亜弓

    المصدر: ドイツ語教育 / Deutschunterricht in Japan. 2021, 25:35

    View record in JSTAGE

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    Academic Journal
    Die Motivationstypen japanischer Deutschlernender anhand der Analyse der Gruppe und der individuellen Einsicht / 日本人ドイツ語学習者の動機づけ 全体傾向と個人差の観点から

    المؤلفون: Ayumi IMAIDA, 今井田 亜弓

    المصدر: ドイツ語教育 / Deutschunterricht in Japan. 2020, 24:71

    View record in JSTAGE

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    Analyse der Tonhöhe bei jungen japanischen Frauen ; 若い日本人女性のピッチ変化に見る文化的規範の影響

    المؤلفون: 今井田, 亜弓, 16768, IMAIDA, AYUMI, 16769

    Relation: https://www.lang.nagoya-u.ac.jp/research.html; 言語文化論集; 27; 13; 26; http://hdl.handle.net/2237/7847

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/2237/7847

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء