يعرض 1 - 14 نتائج من 14 نتيجة بحث عن '"中西 一雄"', وقت الاستعلام: 0.42s تنقيح النتائج
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    Academic Journal
    Verification of the effect of reflection in junior high school science learning using one-to-one devices-From the Perspective of Recognizing the Usefulness of ICT Utilization and Engagement- / １人１台端末を活用した中学校理科授業におけるリフレクションの実践と効果の検証 -ICT活用の有用性認識・エンゲージメントの視点から-

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Kei KANO, 中西 一雄, 加納 圭

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2023, :679

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  2. 2
    Academic Journal
    Impact of Recognition of the Utility of ICT Use in Lower Secondary School Science Class and Its Effect on Future Evaluation and Awareness of Online Classes / 中学校理科授業におけるICT活用の有用性の認識がオンライン授業に対する評価に及ぼす影響 ―第1学年「水溶液の性質」のオンライン授業実践を通じて―

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, 中西 一雄

    المصدر: 理科教育学研究 / Journal of Research in Science Education. 2022, 63(2):345

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  3. 3
    Academic Journal
    Reflection in Science Learning Through Visualization and Bird’s-Eye View of Learning Records by One-to-One Device Analysis from the Engagement and Learning Strategies / １人１台端末の活用による学習記録の可視化・俯瞰化を通した理科の学習におけるリフレクション エンゲージメント・学習方略の観点からの分析

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Kei KANO, 中西 一雄, 加納 圭

    المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2022, 46(2):351

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  4. 4
    Academic Journal
    Development of the Recognition of the Utility of Student’s ICT Use Scale in Junior High School Science Class / 中学校理科授業における生徒のICT 活用の有用性認識尺度の開発

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Mituhiro YANO, 中西 一雄, 矢野 充博

    المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2021, 45(2):173

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  5. 5
    Academic Journal
    Assessing the educational role of scientific events with a focus on students’ learning motivation / 児童の学習動機づけの観点からの科学イベントの教育的役割の評価

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Kei KANO, Takayuki GOTO, 中西 一雄, 加納 圭, 後藤 崇志

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2017, :35

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  6. 6
    Academic Journal
    ICT を活用した環境学習モデルの開発と実践 / The development and practice of environmental learning model that the use of ICT

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, 中西 一雄

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2016, :397

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  7. 7
    Academic Journal
    Practice and Verification of effects on 'After school programs' that blend science activities and library function / 科学体験活動と図書館機能を融合した「放課後子ども教室」の実践と その効果の検証

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Naoya TAKEMURA, 中西 一雄, 竹村 直也

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2015, :224

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  8. 8
    Academic Journal
    Pre-service Teachers' Perceptions of Science in a Lesson about the Nature and Practices of Science / 科学の本質に関する学習プログラムの実践にみられる教員養成課程の大学生の科学観(<特集>科学教師教育)

    المؤلفون: Akiko TSUZUKI, Kazuo NAKANISHI, Kazuya HIRAI, Nobuo HIRAGA, Noriko IMAMIYA, Takayuki OGAWA, Yoshihisa FUJITA, 中西 一雄, 今宮 則子, 小川 貴之, 平井 和也, 平賀 伸夫, 藤田 喜久, 都築 章子

    المصدر: 科学教育研究 / Journal of Science Education in Japan. 2013, 37(2):158

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  9. 9
    Academic Journal
    3G1-B5 ICT活用による相互学習作用の実践的研究(教育実践・科学授業開発,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-) / Practical study of mutual learning action by ICT equipment

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, 中西 一雄

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2013, :343

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  10. 10
    Academic Journal
    2B1-K18 'How science works' as a Framework for Reflecting on Science Classes / 2B1-K18 理科授業を省察する枠組みとしての'how science works'(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

    المؤلفون: Akiko TSUZUKI, Kazuo NAKANISHI, Mariko SUZUKI, 中西 一雄, 都築 章子, 鈴木 真理子

    المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2012, :530

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  11. 11
    Academic Journal
    低圧プラズマ中でのアクリルアミドの固相重合

    المؤلفون: 中西 一雄, 山本 清香, 岡田 明彦, 江川 洋介, 辰巳 正和

    المصدر: 討論会講演要旨 / Proceedings of Symposium on Network Polymer. 1988, 38:51

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  12. 12
    Academic Journal
    In-Source Plasma Polymerization of Acrylamide in the Solid-State / プラズマによるアクリルアミドの固相重合

    المؤلفون: Kazuo NAKANISHI, Masakazu TATSUMI, Seika YAMAMOTO, Yosuke EGAWA, 中西 一雄, 山本 清香, 江川 洋介, 辰巳 正和

    المصدر: 高分子論文集 / KOBUNSHI RONBUNSHU. 1992, 49(2):133

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  13. 13
    Dissertation/ Thesis
    １人１台端末を活用した理科の学習におけるリフレクションの実践的研究 -エンゲージメント・学習方略の使用に焦点を当てて-

    المؤلفون: 中西, 一雄

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000039-I13739736

    Degree: 博士（学校教育学） -- 兵庫教育大学

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  14. 14
    Impact of Recognition of the Utility of ICT Use in Lower Secondary School Science Class on Learning Strategy and Engagement ; 中学校理科授業におけるICT活用の有用性認識が学習方略・エンゲージメントに及ぼす影響 ; チュウガッコウ リカ ジュギョウ ニオケル ICT カツヨウ ノ ユウヨウセイ ニンシキ ガ ガクシュウ ホウリャク・エンゲージメント ニ オヨボス エイキョウ

    المؤلفون: 中西, 一雄, 加納, 圭

    مصطلحات موضوعية: Recognition of the Utility of ICT Use, Learning Strategy, Engagement, Lower Secondary Science, Hierarchical Cluster Analysis

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 滋賀大学教育学部紀要; 72; 45; 55; AA12714371; https://shiga-u.repo.nii.ac.jp/record/14441/files/72_45-55.pdf

    الاتاحة: https://shiga-u.repo.nii.ac.jp/record/14441/files/72_45-55.pdf

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