يعرض 1 - 20 نتائج من 33 نتيجة بحث عن '"中島, 義実"', وقت الاستعلام: 0.43s تنقيح النتائج
  1. 1
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    現代におけるイニシエーションの制度的困難と発動契機への個人的遭遇 : 文献的展望による青年期理解の試論

    المؤلفون: 中島, 義実, Nakashima, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: initiation, development, adolescents, modern society

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/2237/2872

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  2. 2
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    <彙報>風景構成法に関する基礎的研究 : 施行形態をめぐって(平成 6 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)

    المؤلفون: 中島, 義実

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/2237/3981

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  3. 3
    教師の対話術「こんなときにはこの一言」（2） : 「 あなたが本当にしたかったことは？」 ; キョウシ ノ タイワジュツ コンナ トキニワ コノ ヒトコト 2 : アナタ ガ ホントウ ニ シタカッタ コト ワ ; Dialogue techniques useful for teachers.“ In such a case use this phrase” Series 2 : “ What you really wanted?”

    المؤلفون: 中島, 義実, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: 現職教師, 対話技法, 対処行動, 問題行動, 攻撃性

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編; 73; 75; 82; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000125/files/73-6 (12).pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000125/files/73-6 (12).pdf

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  4. 4
    中学校進学前の不安への対処行動に関する記述データによる研究 ―小学校６年生時の記述と中学校１年生時の回想との比較―

    المؤلفون: NAKASHIMA, Yoshimi, 中島, 義実, 20335954, ナカシマ, ヨシミ, ONISHI, Ayako, 大西, 彩子, 40572285, オオニシ, アヤコ, HARADA, Katsumi, 原田, 克巳, ハラダ, カツミ

    مصطلحات موضوعية: 中１ギャップ, 不安への対処, テキストマイニング, 対応分析, 予防的支援

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 甲南大學紀要.文学編; 174; 125; 133; The Journal of Konan University. Faculty of Letters; AN00084642; https://konan-u.repo.nii.ac.jp/record/2000174/files/K04602.pdf

    الاتاحة: https://konan-u.repo.nii.ac.jp/record/2000174/files/K04602.pdf

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  5. 5
    教師の対話術「こんなときにはこの一言」（1） ─「どうしたらいいですか？」と聞かれたら─ ; キョウシ ノ タイワジュツ 「 コンナトキ ニワ コノ ヒトコト 」 （ 1 ） ─ 「 ドウシタラ イイデスカ ？ 」 ト キカレタラ ─ ; Dialogue techniques useful for teachers.“ In such a case use this phrase” Series 1: When asked“ What should I do?”

    المؤلفون: 中島, 義実, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: ETYP:教育関連論文, 現職教師, 対話技法, 保護者対応, 対処行動, 作業仮説

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編; 72; 41; 48; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2604/files/07-6-中島義実論文.pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2604/files/07-6-中島義実論文.pdf

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  6. 6
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    中学校進学前の不安に関する記述データによる研究 ―小学校6 年生時の記述と中学校1 年生時の回想との比較―

    المؤلفون: 中島 義実, 大西 彩子, 原田 克巳, Yoshimi NAKASHIMA, Ayako ONISHI, Katsumi HARADA

    مصطلحات موضوعية: 中1ギャップ, 不安, テキストマイニング, 共起ネットワーク, 予防的支援

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://konan-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=4480; http://id.nii.ac.jp/1260/00004450/; 甲南大學紀要.文学編 = The Journal of Konan University. Faculty of Letters, 173, 145-150(2023-03-30); AN00084642; https://konan-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=4480&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

    الاتاحة: https://konan-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=4480
    http://id.nii.ac.jp/1260/00004450/
    https://konan-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=4480&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

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  7. 7
    Academic Journal
    PB011 中学校への進学時不適応の予防に必要な能力(4) : 登校状況に着目して(学校心理学,ポスター発表B)

    المؤلفون: 中島 義実, 原田 克己, 大西 彩子

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2015, :203

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  8. 8
    Academic Journal
    PE098 中学校への進学時不適応の予防に必要な能力(2) : 友人不適応に着目して(学校心理学,ポスター発表E)

    المؤلفون: 中島 義実, 原田 克己, 大西 彩子

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014, :644

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  9. 9
    Academic Journal
    PE097 中学校への進学時不適応の予防に必要な能力(1) : 学校不適応に着目して(学校心理学,ポスター発表E)

    المؤلفون: 中島 義実, 原田 克己, 大西 彩子

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014, :643

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  10. 10
    Academic Journal
    PE099 中学校への進学時不適応の予防に必要な能力(3) : 尺度項目の検討(学校心理学,ポスター発表E)

    المؤلفون: 中島 義実, 原田 克己, 大西 彩子

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014, :645

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  11. 11
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    いじめを監視強化によってなくそうというのか : 我々に｢原罪」はないのか ; Can bullies be vanished by fortifying surveillance? : don't we have 'the Original Sin'? ; イジメ オ カンシ キョウカ ニヨッテ ナクソウ ト イウノカ : ワレワレ ニ ゲンザイ ワ ナイノカ

    المؤلفون: 中島 義実

    مصطلحات موضوعية: ｢いじめ問題への緊急提言」, ETYP:教育関連論文, 標的化, ケガレ, 原罪, 日本神話

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    Relation: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1880; http://hdl.handle.net/10780/602; 福岡教育大学心理教育相談研究; Bulletin of school psychology and counseling; 福岡教育大学心理教育相談研究 = Bulletin of school psychology and counseling, 11, 57-64(2007-03-20); https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1880&item_no=1&attribute_id=14&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10780/602
    https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1880
    https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1880&item_no=1&attribute_id=14&file_no=1

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  12. 12
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    効率化し得ないものへの従事と効率化要請との狭間から : 心理臨床の入門期教育に関する若干の覚え書きと試み ; To be faced both the impossibility of raising the efficiency of the training program for the students of clinical psychology and the request to raise the efficiency of it : a memorandum ; コウリツカ シエナイ モノ エノ ジュウジ ト コウリツカ ヨウセイ トノ ハザマ カラ : シンリ リンショウ ノ ニュウモンキ キョウイク ニ カンスル ジャッカン ノ オボエガキ ト ココロミ

    المؤلفون: 中島 義実

    مصطلحات موضوعية: ETYP:教育関連論文

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1875; http://hdl.handle.net/10780/603; 福岡教育大学心理教育相談研究; Bulletin of school psychology and counseling; 福岡教育大学心理教育相談研究 = Bulletin of school psychology and counseling, 8, 23-30(2004-03-20); https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1875&item_no=1&attribute_id=14&file_no=1

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10780/603
    https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=1875
    https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1875&item_no=1&attribute_id=14&file_no=1

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  13. 13
    Academic Journal
    教師のメンタルヘルス:ストレス緩和要因を阻害するもの : 内部からの守り支えが機能しないとき(自主シンポジウムF1)

    المؤلفون: 中島 義実, 堤 さゆり, 森 慶輔, 水谷 久康

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2009, :114

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  14. 14
    Academic Journal
    PA1-45 いじめは「仲裁」するものか? : いじめの定義における「一方性認識」との関係(臨床,ポスター発表A)

    المؤلفون: 中島 義実

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008, :45

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  15. 15
    Academic Journal
    PF078 登校回避感情の測定に関する2つの提案 : 「強度」なのか「頻度」なのか/「欠席回避態度」との「回避-回避型葛藤」(ポスター発表F,研究発表)

    المؤلفون: 中島 義実, 原 明子, 河添 主

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2006, :544

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  16. 16
    Academic Journal
    臨床 2-PE6 スクールカウンセラーの役割に関する研究

    المؤلفون: 中島 義実, 佐々木 栄子, 原田 克己, 太田 宣子, 草野 香苗, 蔭山 英順, 金井 篤子

    المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1996, :509

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  17. 17
    教職志望度を左右するのはどのような体験なのだろうか－ 教育実習以前の体験の影響の検討－ ; キョウショク シボウ ド ヲ サユウ スルノハ ドノヨウナ タイケン ナノダロウカ － キョウイク ジッシュウ イゼン ノ タイケン ノ エイキョウ ノ ケントウ － ; A study on Factors of Transition of Aspiration for Teaching Profession Especially On Factors Before the Practice Teaching

    المؤلفون: 中島, 義実, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: ETYP:教育関連論文, 教職志望度, 教員採用試験受験意思, 教育実習以前の体験の影響

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    Relation: 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編; 66; 39; 49; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1368/files/4-04-中島義実.pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1368/files/4-04-中島義実.pdf

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  18. 18
    「母殺し」の隠れた犯人である「不在者」は、事件の「発端」から「制裁」までをも決定していた-小説「告白」における母子迷走と河合隼雄の射程に関する覚書- ; ハハゴロシ ノ カクレタ ハンニン デアル フザイシャ ハ ジケン ノ ホッタン カラ セイサイ マデ オ モ ケッテイ シテイタ ショウセツ コクハク ニオケル ボシ メイソウ ト カワイハヤオ ノ シャテイ ニ カンスル オボエカキ ; The absentee who was the hidden murderer of mothers had provided the beginning of the case and the judgment: a memorandum of the straying mothers and their sons as the characters of the novel 'Kokuhaku' and the range of the theories of Hayao Kawai

    المؤلفون: 中島, 義実, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: ETYP:教育関連論文, 「告白｣, 母子一体化, 母殺し, 父性, 河合隼雄

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    Relation: 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編; 60; 73; 90; Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1271/files/4008-Nakashima-2011.pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1271/files/4008-Nakashima-2011.pdf

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  19. 19
    教育に「交換の原理」をこれ以上持ち込んでしまってよいのか : おしせまる危機に関する各論 ; キョウイク ニ コウカン ノ ゲンリ オ コレ イジョウ モチコンデ シマッテ ヨイノカ : オシセマル キキ ニ カンスル カクロン ; On the need to stop bringing the Principle of Exchange into education : discussion about the particulars of the closing crisis

    المؤلفون: 中島, 義実, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi

    مصطلحات موضوعية: 教育改革, ETYP:教育関連論文, 市場原理主義, 対称性人類学, 言説空間, ブリコラージュ

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    Relation: 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編; 59; 53; 69; Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1256/files/4006-nakashima_2010.pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1256/files/4006-nakashima_2010.pdf

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  20. 20
    登校回避感情の類型と，促進要因・抑制要因との関係―登校回避感情の頻度と強度，双方からの測定による類型化の試み― ; トウコウ カイヒ カンジョウ ノ ルイケイ ト ソクシン ヨウイン ヨクセイ ヨウイン トノ カンケイ トウコウ カイヒ カンジョウ ノ ヒンド ト キョウド ソウホウ カラ ノ ソクテイ ニ ヨル ルイケイカ ノ ココロミ ; Which is effectual on the measurement of the school avoidance feeling,by the strength or by the frequency? : An attempt of measurements by both

    المؤلفون: 中島, 義実, 169, ナカシマ, ヨシミ, NAKASHIMA, Yoshimi, 原, 明子, 170, ハラ, アキコ, HARA, Akiko

    مصطلحات موضوعية: 登校回避感情, 測定, 強度か頻度か, 促進要因, 抑制要因, ETYP:教育関連論文

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 研究論文集－教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集－; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/68/files/nakashima_kyushu_2_2.pdf

    الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/68/files/nakashima_kyushu_2_2.pdf

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