نتائج البحث - "ライフストーリー"

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Academic Journal

Transformation of the world of meaning of a Japanese language teacher due to the diversification of education fields Narrative from the teacher who has engaged with various learners including native Japanese speakers / フィールドの広がりにともなう日本語教師の意味世界変容母語話者を含む多様な対象者と向き合ってきた教員の語りから

المؤلفون: Reiko SHIGA, 志賀玲子

المصدر: 言語文化教育研究 / Studies of Language and Cultural Education. 2023, 21:153

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Conference

Histoires de vie (life stories) as a method ; 第5節トレーニングおよび研究方法としてのライフストーリー

المؤلفون: Breton, Hervé

المساهمون: Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT)

المصدر: Groupe d'études des histoires de vie franco-japonaises 2022. Creating life, self formation and autobiography. ; https://hal.science/hal-03741093 ; Groupe d'études des histoires de vie franco-japonaises 2022. Creating life, self formation and autobiography., Jul 2022, Kyoto, Japan

مصطلحات موضوعية: ライフストーリー, 成人教育, 研究方法, ナラティヴの活動, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Kyoto, Japan

Time: Kyoto, Japan

Relation: hal-03741093; https://hal.science/hal-03741093

الاتاحة: https://hal.science/hal-03741093

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Academic Journal

Remaining Japanese in Sakhalin as Plurilingual and Pluricultural Speakers: From the Perspective of Mediation in Plurilingualism and Pluriculturalism / 複言語・複文化話者としてのサハリン残留日本人 ─ 複言語・複文化における仲介という観点から─

المؤلفون: Jumpei MIYO, Masanori SATO, 三代純平, 佐藤正則

المصدر: 言語政策 / Language Policy. 2023, 19(1):19-1

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Academic Journal

Middle School Teachers' Leave Process: Life Stories by Narrative Construction / 中学教師の休職過程物語的構成によるライフストーリー

المؤلفون: Dai ISEMOTO, 伊勢本大

المصدر: 教育学研究 / THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 2023, 90(3):461

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The life of mothers with developmentally handicapped children : Text mining and qualitative content analysis of the interview documents / 発達障害児者の母親の語りからみる本人の人生元園長との振り返り面接記録のテキストマイニングと質的内容分析

المؤلفون: Ayumi TSUJI, Takehiko ITO, いとうたけひこ, 辻あゆみ

المصدر: 心理科学 / THE JAPANESE JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL SCIENCE. 2023, 44(1):29

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Implications from'how the second generation of immigrants position themselves' Focusing on the transition between 'being' and 'becoming' / '移民第二世代はいかに位置取りをするのか'からの示唆「あるもの」と「なるもの」の移行に着目して

المؤلفون: Yuko ENDO, 遠藤ゆう子

المصدر: 言語文化教育研究 / Studies of Language and Cultural Education. 2022, 20:138

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Academic Journal

疎遠だが親密な友人茶化し合う3人のライフストーリー

المؤلفون: Fabio Lee Perez, リーペレスファビオ

المصدر: Abstracts of the Annual Meeting of the Japanese Society of Cultural Anthropology. 2023, :07

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Academic Journal

International Students’ Accounts of Their 'Study Abroad' Experiences during the COVID-19 Pandemic: Forming a Community in an Online Setting / 留学生の語りからみたコロナ禍での「留学」経験―オンラインという「場」におけるコミュニティ形成について―

المؤلفون: Yoko Ikeda, 池田庸子

المصدر: 社会言語科学 / The Japanese Journal of Language in Society. 2022, 25(1):24

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Academic Journal

The Possibility of Complex Media Through Data Visualization And Individual Interview / データの可視化と個へのインタビューによる複合メディアの可能性

المؤلفون: Yasushi NOGUCHI, 野口靖

المصدر: デジタルアーカイブ学会誌 / Dejitaru Akaibu Gakkaishi. 2022, 6(2):82

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Giving Meaning to the Multiple Discrimination Experiences of Visually Impaired Women: An Analysis of the Life Story of a Visually Impaired Woman / 女性視覚障害者における複合差別の経験とその意味づけ――ある女性視覚障害者のライフストーリーの分析を通して――

المؤلفون: Akiko ADACHI, 安達朗子

المصدر: 社会福祉学 / Japanese Journal of Social Welfare. 2022, 63(1):30

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How are the 'teaching' activities of Japanese language support volunteers shaped? : Insights from the life stories of the parties involved

المؤلفون: MURATA, Tatsuki

المصدر: 名古屋大学人文学フォーラム. 6:229-244

مصطلحات موضوعية: ライフストーリー, ボランティア, 教室のルール, rules of the classroom, Life story, Community-Based Japanese Language Education, 地域日本語教育, volunteer

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3956e72bfc18e955e1b2dc2ae81d0048
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2005276

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Book Review: Idou to Kotoba 2: A happy mingling with multilingual and narrative turns

المؤلفون: NAKAYAMA, Akiko

المصدر: 広島大学日本語教育研究. 33:42-45

مصطلحات موضوعية: 多言語的転回, ライフストーリー, 物語的転回, オートエスノグラフィ

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59a1262eaa97d4dc9f6494405ae00e6e
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053754

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Relativizing the boundary line between school and cram school : Focusing on a teacher who teaches at both school and cram school

المؤلفون: SUZUKI, Shigesato

المصدر: 生涯学習基盤経営研究. 47:18-34

مصطلحات موضوعية: ライフストーリー, Cram School Teacher, Life Story, 塾講師, 公教育の変容, Transformation of Public Education, SCAT(Steps for Coding and Theorization), SCAT (Steps for Coding And Theorization)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7b343493d3c6e53b41a4f2375b462805
https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/records/2007321

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De l’incertitude à l’autoresponsabilité. Parcours et dilemmes de sinistrés du nucléaire après l’accident de la centrale 1F

المؤلفون: Chūjō, Chiharu, Augendre, Marie

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1340-3656; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2189-1893; urn:doi:10.4000/ebisu.5948; http://journals.openedition.org/ebisu/5948

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ebisu/5948

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校内研修におけるD-OODA ループ活用の試み : K 市立S 小学校の事例を通して ; コウナイケンシュウニオケル D-OODA ループカツヨウノココロミ : Kシリツ Sショウガッコウノジレイオトオシテ ; An Attempt to Utilize the D-OODA Loop in In-Teacher Training : A Case Study of Elementary School

المؤلفون: 坂井, 清隆, サカイ, キヨタカ, SAKAI, Kiyotaka, 牟田, 尚敏, ムタ, タカトシ, MUTA, Takatoshi, 山下, 健太, ヤマシタ, ケンタ, YAMASHITA, Kenta, 久野, 優, ヒサノ, ユウ, HISANO, Yu, 丹野, 優, タンノ, ユウ, TANNO, Yu, 御領原, 翔太, ゴリョウハラ, ショウタ, GORYOHARA, Syota

مصطلحات موضوعية: 校内研修, D-OODA ループ, 教師のライフストーリー, 教師の自己成長

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Relation: 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編; 73; 263; 273; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000188/files/73-4 (20).pdf

الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000188/files/73-4 (20).pdf

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