نتائج البحث - "グループワーク"

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認知行動療法（CBT）による不登校支援の試み「不登校の子どもを抱える保護者へのグループワーク」の研究

المؤلفون: 南谷則子

المصدر: 子どものこころと脳の発達 / The Journal of Child & Brain Development. 2023, 14(1):69

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Online Morning Meeting Diagnostic Solution to Visualize Team Status / チームの状態を可視化するオンライン朝礼診断ソリューション

المؤلفون: Kazuma IZUMIYA, Kentaro HAGITA, Ryo SAITO, Takuya NAGANO, Yuuki SUZUKI, 泉谷一磨, 萩田健太郎, 鈴木友規, 長能卓哉, 齋藤涼

المصدر: 日本画像学会誌 / NIHON GAZO GAKKAISHI (Journal of the Imaging Society of Japan). 2023, 62(5):515

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Dissertation/ Thesis

共創活動におけるグループワーク環境に関する研究

المؤلفون: 花田, 愛

مصطلحات موضوعية: 共創, グループワーク, コミュニケーション, 家具, レイアウト

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000039-I12296800

Degree: 博士（学術） -- 徳島大学

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Practice and Educational Effect for Group Work of Video Production －Learning from filming and editing videos set in campus－ / グループワークによる映像制作の実践および教育効果－キャンパスを舞台とした映像の撮影と編集から得られる学び－

المؤلفون: Hideyasu TANOE, Yuya DAN, 檀裕也, 田之江秀泰

المصدر: Reports of the Technical Conference of the Institute of Image Electronics Engineers of Japan. 2023, :52

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大学生のグループワーク参加度・満足度と認識の関係

المؤلفون: 内田君子, 奥田隆史

المصدر: Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2023, :196

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VS06 Mechanical design drafting and 3D-CAD for elementary and middle school students by Onshape / VS06 Onshapeによる小中学生向け機械設計製図と3D-CAD

المؤلفون: Akihiro FUJIKAWA, Ryouji KONDOU, Shota NARISOKO, Shoto KAWASAKI, Taishi KONDO, 川﨑将真, 成底正太, 藤川昌弘, 近藤了嗣, 近藤大嗣

المصدر: Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2023, :276

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Effect of group work to cultivate motivation of first-year pharmacy students to learn chemistry / 薬学部1年次生の化学への学修意欲を涵養するグループワークの実践と効果

المؤلفون: Kenichi Mishima, Kimihiko Matsusue, Nanako Tone, Ryoko Tomita, Satoko Ishikawa, 三島健一, 冨田陵子, 刀根菜七子, 松末公彦, 石川さと子

المصدر: 薬学教育 / Japanese Journal of Pharmaceutical Education. 2023, 7:2023-025

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An Attempt to Analyze Group-Discussion Skills in Repeated Sessions for First- and Second-year University Students / 大学1・2年生によるグループ・ディスカッション継続実施時のスキル分析の試み

المؤلفون: Masahide YUASA, Masaki SHUZO, Mika NAKANO, Motoki SAKAI, 中野美香, 湯浅将英, 酒井元気, 酒造正樹

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2023, 71(5):5-108

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A study of support methods for beginning students in support tools for creating nursing and pathological related diagrams Application example for gastric cancer patients / 看護・病態関連図作成支援ツールにおける初学者支援方式の検討胃がん患者を対象とした適用事例

المؤلفون: Akiko WILLIAMSON, Kunika IIDA, Masaki TOYOSHIMA, Moe FUJI, Munehiko SASAJIMA, ウィリアムソン彰子, 笹嶋宗彦, 藤井萌惠, 豊島真樹, 飯田都楓

المصدر: Proceedings of the Annual Conference of JSAI. 2023, :2

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A study of evaluation methods for individual contribution in group work using a online tool As an example of group work to create a nursing and pathological related diagram / オンラインツールを用いたグループワークにおける個人貢献度の評価方法の検討グループワークによる看護・病態関連図作成を例として

المؤلفون: Akiko WILLIAMSON, Kunika IIDA, Masaki TOYOSHIMA, Moe FUJII, Munehiko SASAJIMA, ウィリアムソン彰子, 笹嶋宗彦, 藤井萌惠, 豊島真樹, 飯田都楓

المصدر: Proceedings of the Annual Conference of JSAI. 2023, :2

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Academic Journal

Examination of Distance Learning Assignments in Mechanical Design Drafting and 3D-CAD by using Onshape / Onshapeによる機械設計製図と3D-CADの遠隔講義課題の検討

المؤلفون: Kai TOKESHI, Masato GANEKO, Noriyoshi MIYAGI, Ryouji KONDOU, Youki MATSUI, 宮城紀良, 我如古将斗, 松井要樹, 渡慶次賀一, 近藤了嗣

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2023, 71(2):2-130

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Factors affecting activities that university students majoring in Japanese in France find interesting in conversation courses across different years Analysis of student evaluations of activities and learning styles / フランスで日本語を専攻する大学生が年度によって会話の授業でおもしろいと感じる活動が異なる要因活動に対する評価と学習スタイルの分析から

المؤلفون: Yoshiko SERIKAWA, 芹川佳子

المصدر: 言語文化教育研究 / Studies of Language and Cultural Education. 2022, 20:96

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Development and Empirical Research of Learner, Educational Organizational Management Method, and Grade Evaluation Method for Individual Learners by Applying P2M Case Study of High-flex Group Work Exercises for 'Business Producers for Future Strate-gic Design' / P2Mを適用した学習者組織と教育組織の運営方法および学習者個人の成績評価方法の開発と実証研究未来戦略デザイン・ビジネスプロデューサー育成に向けたハイフレックス・グループワーク演習の事例研究

المؤلفون: Kinya TAMAKI, Maki ARAME, Zhouhua ZHENG, 新目真紀, 玉木欽也, 鄭周華

المصدر: 国際P2M学会誌 / Journal of International Association of P2M. 2022, 17(1):1

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The Challenge Aphasia Day Center : To Become a Continuing Community Resource in 2040 / 失語症デイサービスの挑戦─2040 年, その先も続く地域資源になるために─

المؤلفون: Taichi Nakamura, 中村太一

المصدر: 高次脳機能研究（旧失語症研究） / Higher Brain Function Research. 2022, 42(2):155

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A Proposal for a Web Application for Psychological Education Using Cognitive Behavioral Therapy

المؤلفون: Atsushi HAYASHI, Rikuto ISHIKURA, Shino IWASHITA

المصدر: Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics. 2022, 34(3):601

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Report

協働学習におけるコラボレーションツール活用の実践

المؤلفون: 本田直也, Honda Naoya

مصطلحات موضوعية: コラボレーションツール, ICT活用, 協働学習, グループワーク, PBL

Relation: https://otemae.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=2333; http://id.nii.ac.jp/1160/00002137/; 大手前大学論集 = Otemae Journal , 22, 211-218(2022-07-31); https://otemae.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2333&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

الاتاحة: https://otemae.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=2333
http://id.nii.ac.jp/1160/00002137/
https://otemae.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2333&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

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Behavioral Characteristics of Learning Supporters in Silent Group Work Method

المؤلفون: Takahiro, Kawaji

المصدر: 久留米大学文学部紀要. 情報社会学科編 = Bulletin of Faculty of Literature, Kurume University. Information Sociology. 18:1-11

مصطلحات موضوعية: チューター, スチューデント・アシスタント, DX, 行動特性, 沈黙のグループワーク

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::00732a3fa33ebfa1b6c08194397e9fbe
http://hdl.handle.net/11316/00002057

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Demonstrating the Effectiveness of Speech Acquisition and Text Conversion Accuracy in Multiple Parallel Group Work in a Large Classroom

المصدر: Musashino University Smart Intelligence Center 紀要. 4:47-53

مصطلحات موضوعية: グループワーク, 音声のテキスト変換, 音声データ活用

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::217e3c240c9f86d0ebde42c8ea14753d
http://id.nii.ac.jp/1419/00001965/

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Development and Evaluation of a Method for Forming Career Awareness of Female College Students

المصدر: 清泉女学院大学人間学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Human Studies Seisen Jogakuin College. 20:47-57

مصطلحات موضوعية: career education, キャリア教育, グループワーク, リフレクション, social constructivism, dialoguee, 対話, group work, 社会構成主義, reflection

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c947ecc596522899d5b58da8f2734425
http://id.nii.ac.jp/1048/00000596/

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Practice Report of Group Work for Students of the Teacher Training Course (5) : Group Work to Learn about Communication Skills

المصدر: 東洋学園大学教職課程年報 = Bulletin of Teacher Training Course of Toyo Gakuen University. 5:33-48

مصطلحات موضوعية: グループワーク, コミュニケーション, 教職課程, 心理教育

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::72f49aab857ca1a17696b3213fa6c708
http://id.nii.ac.jp/1587/00000882/

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