المصدر: 佐賀大学教育実践研究. 41:203-219

مصطلحات موضوعية: 「量的・関係的な見方」「比較する」「理由づける」, 「量的・関係的な見方」「事象提示」「予想・仮説」, 「共通性・多様性」「比較する」「ICT利活用」

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