المؤلفون: Yasser F. Hendawy Al-Mahdy, Asya Alblooshi, Khalsa Salim Hamed AL-Harthi

المصدر: مجلة العلوم التربوية, Vol 24, Iss 3 (2025)

مصطلحات موضوعية: التعلم التنظيمي, النمذجة بالمعادلة البنائية, المدارس الحكومية, سلطنة عُمان, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4717; https://doaj.org/toc/2706-6711; https://doaj.org/toc/2706-672X

URL الوصول: https://doaj.org/article/8b8a83194c2b4dac9974e92f25485125

المؤلفون: محمد رزق الله الزهراني

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 39 (2024)

مصطلحات موضوعية: نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية ثنائية العوامل, مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر-21, التحليل العاملي التوكيدي ثنائي العوامل, الانفعال السالب، العامل العام, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1067; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/bd634f0b340a4cfc81ef2417e82fe46b

المؤلفون: ferial alhaj mahmoud

المصدر: Arab Journal for Security Studies, Vol 39, Iss 2, Pp 124-138 (2023)

مصطلحات موضوعية: دراسات أمنية, التطرف الفكري, التلوث النفسي, قلق المستقبل, النمذجة بالمعادلات البنائية, Military Science

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.nauss.edu.sa/index.php/AJSS/article/view/2263; https://doaj.org/toc/1319-1241; https://doaj.org/toc/1658-8428

URL الوصول: https://doaj.org/article/5eb7e704f199478694a28ff2041152a3

المؤلفون: Khulood Khaled Al-Idan, Dr. Nisreen Mohammed Zarea

المصدر: الآداب للدراسات النفسية والتربوية, Vol 6, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: تكافؤ القياس, نمذجة المعادلة البنائية, التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات, اختبار كاتل للذكاء المتحرر من أثر الثقافة, Psychology, BF1-990, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/1847; https://doaj.org/toc/2707-5788; https://doaj.org/toc/2708-5775

URL الوصول: https://doaj.org/article/e0876f6d837440cf9f24a4df85ab3feb

المؤلفون: رحاب صالح عبد الله الصيخان

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 36 (2024)

مصطلحات موضوعية: حجم النموذج, حجم العينة, النمذجة بالمعادلة البنائية, مؤشرات المطابقة, مطابقة النموذج, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/940; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/44c0660498d040579ea0cd28b98f4ceb

المؤلفون: BOUAICHA , Noura, BOUBLAL , Messaoud

المصدر: Social Empowerment Journal; مجلد 6 عدد 4 (2024); 124-136 ; مجلة التمكين الاجتماعي; Vol 6 No 4 (2024); 124-136 ; Journal d'Autonomisation Sociale; Vol. 6 No 4 (2024); 124-136 ; Social Empowerment Journal; Vol. 6 No 4 (2024); 124-136 ; 2716-9006 ; 2676-234X

مصطلحات موضوعية: Structural Equation Modeling, Path Analysis, Data analysis, Educational Research, النمذجة بالمعادلة البنائية, تحليل المسار, تحليل البيانات, البحوث التربوية

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/sej/article/view/4108/3895

الاتاحة: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/sej/article/view/4108
https://doi.org/10.34118/sej.v6i4.4108

المؤلفون: Badaoui , Mohamed, Naidjat , Abdelhamid

المصدر: مجلة التمكين الاجتماعي; مجلد 6 عدد 2 (2024); 13-26 ; Social Empowerment Journal; Vol. 6 No. 2 (2024); 13-26 ; Journal d'Autonomisation Sociale; Vol. 6 No 2 (2024); 13-26 ; 2716-9006 ; 2676-234X

مصطلحات موضوعية: Structural equation modeling, PLS method, mediation and moderation analysis, conditional process, النمذجة بالمعادلات البنائية, طريقة PLS, تحليل الوساطة والاعتدال, العملية المشروطة

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/sej/article/view/3907/3342; http://journals.lagh-univ.dz/index.php/sej/article/view/3907

الاتاحة: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/sej/article/view/3907
https://doi.org/10.34118/sej.v6i2.3907

المؤلفون: عبدالحکم عبدالسميع رمضان, ابراهيم معزوز

المصدر: Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Mālīyyaẗ wa Al-Tiğāriyyaẗ, Vol 21, Iss العدد الرابع- الجزء الثانی, Pp 18-48 (2020)

مصطلحات موضوعية: معدل دوران الأصول, معدل فائض النشاط التأمينى, معدل الاستثمار, نمذجة المعادلة البنائية, Commerce, HF1-6182, Finance, HG1-9999, Public finance, K4430-4675

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jsst.journals.ekb.eg/article_112165_a46186dc7990c5d3cb944235c256749b.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5327; https://doaj.org/toc/2682-3543

URL الوصول: https://doaj.org/article/a92f30a32685467d9217318d7efb7dce

المؤلفون: Al-Mahdy , Yasser F. H., AL-Harthi, Khalsa S. H.

المصدر: Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]; Vol. 16 No. 3 (2022): Journal of Educational & Psychological Studies; 211-225 ; 2521-7046 ; 2218-6506

مصطلحات موضوعية: دعم المدير, رضا المعلم, نية ترك العمل, النمذجة بالمعادلة البنائية, مدارس التعليم الأساسي, سلطنة عمان, school principal support, teacher satisfaction, intent to leave, structural equation modeling, basic education schools, Sultanate of Oman

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/5303/3532; https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/5303

الاتاحة: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/5303
https://doi.org/10.53543/jeps.vol16iss3pp211-225

المؤلفون: أحمد علي عبد الله آل عواض عسيري

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Vol 7, Iss 18 (2021)

مصطلحات موضوعية: النمذجة بالمعادلة البنائية، تحليل المسار، طريقة الاحتمال الأقصى، طريقة المربعات الصغرى المعممة، مؤشرات جودة المطابقة., Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/335; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/2b026d1be0e340cf97abe7d5c7c2bf3d

المؤلفون: AL-Dossary, Saeed A., PhD

المصدر: International Journal for Research in Education

مصطلحات موضوعية: structural equation modeling, path analysis, confirmatory factor analysis, psychological research, النمذجة بالمعادلات البنائية، تحليل المسار، التحليل العاملي التوكيدي، البحوث النفسية, Educational Assessment, Evaluation, and Research, Educational Methods, Educational Psychology

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://scholarworks.uaeu.ac.ae/ijre/vol46/iss3/12; https://scholarworks.uaeu.ac.ae/cgi/viewcontent.cgi?article=1780&context=ijre

الاتاحة: https://scholarworks.uaeu.ac.ae/ijre/vol46/iss3/12
https://scholarworks.uaeu.ac.ae/cgi/viewcontent.cgi?article=1780&context=ijre

المؤلفون: محمد الخميس, أحمد خميس

المصدر: مجلة أبحاث ; عدد 18 (2020): مجلة ابحاث العدد الثامن عشر; 313-329 ; ِabhath Journal for the Humanities; No. 18 (2020): number eighteen; 313-329 ; 2617-3158 ; 2710-107X

مصطلحات موضوعية: نمذجة المعادلة البنائية, اتجاهات, خدمة استقبال رغبات الزواج, جهة حكومية, Kuwait university student, Attitude, Wedding reception service, Governmental entity, structural equation modeling, phil, edu

Relation: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/85

الاتاحة: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/85