-
1Academic Journal
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية; مجلد 1 عدد 30 (2013): العدد الثلاثون، الجزء الأول، رجب 1434هـ/ حزيران 2013م ; Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies; Vol. 1 No. 30 (2013): العدد الثلاثون، الجزء الأول، رجب 1434هـ/ حزيران 2013م ; 2616-9843 ; 2616-9835
مصطلحات موضوعية: مهارات ما وراء المعرفة، التحصيل، التفكير التأملي، طلبة معلم الصف, Metacognitive Skills, Achievement, Reflective Thinking, Classroom Teacher Students
وصف الملف: application/pdf