المؤلفون: Gómez-Arteta, Indira, Escobar-Mamani, Fortunato, Bonifaz Valdez, Brisvani

المصدر: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 30 No. 1 (2024): Emotional education in times of global crisis ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 30 Núm. 1 (2024): Educación emocional en tiempos de crisis global ; 1134-4032

مصطلحات موضوعية: student satisfaction, educational quality, online education, university education, technology, satisfacción estudiantil, calidad educativa, educación virtual, educación universitaria, tecnología, Satisfação dos estudantes, qualidade do ensino, educação virtual, ensino universitário, tecnologia, 学生满意度, 教育质量, 虚拟教育, 大学教育, 技术, رضا الطلاب, جودة التعليم, التعليم الافتراضي, التعليم الجامعي, التكنولوجيا

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27567; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27555; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27556; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27595; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27593; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27594; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133/27628; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/25133

المؤلفون: إيمان سيد عبدالحکيم

المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات, Vol 2, Iss 4, Pp 161-184 (2020)

مصطلحات موضوعية: رضا الطلاب, الفاعلية التعليمية, التسهيلات المادية, الاعتماد الأکاديمي, Bibliography. Library science. Information resources

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jslmf.journals.ekb.eg/article_92769_20edcddb08bdd613c30cf2e3909e073c.pdf; https://doaj.org/toc/2636-2864; https://doaj.org/toc/2636-2872

URL الوصول: https://doaj.org/article/4c5ded5fff8848d09128b4cec6f20740

المؤلفون: سفر, د. منال

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 5 عدد 17 (2017): المجلد الخامس، ع(17)، رجب 1438ه/ نيسان 2017م ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 5 No. 17 (2017): المجلد الخامس، ع(17)، رجب 1438ه/ نيسان 2017م ; 2307-4655 ; 2307-4647

مصطلحات موضوعية: التربية العملية, الرضا الطلابي, جامعة أم القرى, practical education, students’ satisfaction, Umm Al- Qura University

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/221/216; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/221

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/221

المؤلفون: Ahmad Subahi, Ebtehal AL-Sanie, Adnan Al Shaikh, Hatim M Al-Jifree, Mohamed E Ahmed, Mohd Zafar Hydrie, Ahmed Aldarmahi

المصدر: Journal of Taibah University Medical Sciences, Vol 14, Iss 5, Pp 418-424 (2019)
Journal of Taibah University Medical Sciences

مصطلحات موضوعية: Learning styles, Medical knowledge, 020205 medical informatics, education, 02 engineering and technology, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Outcome variable, Health science, توافقي, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, أساليب تعلم, 030212 general & internal medicine, استيعابي, Student satisfaction, Medical education, lcsh:R5-920, Learning environment, رضا الطلاب, طلاب الطب, Assimilator, General Medicine, Medical students, Accommodator, Original Article, Descriptive research, Community college, lcsh:Medicine (General), Biomedical sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd02d79cf3ced8e52bebdf94f7e3a7e4
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361219300952

المؤلفون: Aala Mohmed Osman Maisara

مصطلحات موضوعية: Teaching Methodology, رضا طلاب الطب عن المناهج وطرق التدريس

وصف الملف: application/pdf

Relation: جامعة إفريقيا العالمية- عمادة الدراسات العليا - كلية الطب والعلوم الصحية; http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/4750

الاتاحة: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/4750