المؤلفون: خالد محمد الحسن الحياصات

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 34 (2023)

مصطلحات موضوعية: البناء العاملي, الخصائص السيكومترية, التفكير الناقد, التحليل العاملي الاستكشافي, التحليل العاملي التوكيدي, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/868; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/74102823fc084d70bac930508cfe1b9f