المؤلفون: BENYOUCEF, Amel

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية; مجلد 17 عدد 2 (2023); 93-102 ; Social Sciences Journal; Vol. 17 No. 2 (2023); 93-102 ; 2602-6090 ; 1112-6752 ; 10.34118/ssj.v17i2

مصطلحات موضوعية: emotional intelligence, positive thinking, decision-making, secondary school students, الذكاء الوجداني, التفكير الايجابي, اتخاذ القرار, تلاميذ المرحلة الثانوية

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/3495/2833; http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/3495

الاتاحة: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/3495
https://doi.org/10.34118/ssj.v17i2.3495

المؤلفون: مجاهد مصطفى مصطفى, بومعزة محمد لمين لمين

المصدر: دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 31, Iss 3, Pp 72-91 (2021)

مصطلحات موضوعية: استراتيجية لعب الأدوار- الدافعية -مهارات الكرة الطائرة– تلاميذ المرحلة الثانوية, Sports, GV557-1198.995

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/108; https://doaj.org/toc/1818-1503; https://doaj.org/toc/2789-6560

URL الوصول: https://doaj.org/article/52a6331260d34d45955f708519c6780e

المؤلفون: MOUATTAH, Nasira, ARAR, Samia

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية; مجلد 16 عدد 1 (2022); 133-152 ; Social Sciences Journal; Vol. 16 No. 1 (2022); 133-152 ; 2602-6090 ; 1112-6752

مصطلحات موضوعية: Personality, Personality traits, High school students, الشخصية, سمات الشخصية, تلاميذ المرحلة الثانوية

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/1850/1562; http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/1850

الاتاحة: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/1850
https://doi.org/10.34118/ssj.v16i1.1850

المؤلفون: بومعزة محمد لمين لمين

المصدر: دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 31, Iss 3, Pp 72-91 (2021)

مصطلحات موضوعية: استراتيجية لعب الأدوار- الدافعية -مهارات الكرة الطائرة– تلاميذ المرحلة الثانوية, Sports, GV557-1198.995

Relation: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/108; https://doaj.org/toc/1818-1503; https://doaj.org/toc/2789-6560; https://doaj.org/article/52a6331260d34d45955f708519c6780e

الاتاحة: https://doaj.org/article/52a6331260d34d45955f708519c6780e