المؤلفون: Tawffeek Abdou Saeed Mohammed

المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, Iss 39 (2022)

مصطلحات موضوعية: تدريس، اللغة العربية كلغة أجنبية، التكنولوجيا، جائحة كورونا، نموذج تعليمي، جامعة الكيب الغربي, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/485; https://doaj.org/toc/2415-4822

URL الوصول: https://doaj.org/article/3c329ae934af4c55aa80112287e3adee