المؤلفون: فيصل مقبل عبدالهادي الحربي, فتحي محمد محمود مصطفي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 39 (2024)

مصطلحات موضوعية: الابتكارية الانفعالية, المرونة المعرفية، التوافق الأكاديمي, طلاب جامعة القصيم, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1052; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/0de70be6d73047e8abd90cdd4a949121