المؤلفون: Ali Jafry, Salma Fejjaj

المصدر: تجسير, Vol 6, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: علم الاجتماع, الفيزياء, الموضوعية, الذاتية, السببية, التنبؤ, Social Sciences, General Works

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/tajseer/article/view/4650; https://doaj.org/toc/2664-7869; https://doaj.org/toc/2664-7877

URL الوصول: https://doaj.org/article/65bc247097a740fa9fa0c8c6e7f60fdd

المؤلفون: Hedaya Radwan AlTamimi, Yousef Mhmoud Arouri

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 51, Iss 4 (2024)

مصطلحات موضوعية: منحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE), كتاب الأحياء, كتاب الفيزياء, كتاب علوم الأرض, كتاب الكيمياء, الصف العاشر الأساسي., Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/8878; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/eab743d4faa943ab9c732673aaeb4090

المؤلفون: أشرف نبوي عتيم

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 42 (2024)

مصطلحات موضوعية: الذكاء الاصطناعي, نموذجChatGPT, تعليم الفيزياء, استراتيجيات التدريس, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1191; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/a7a9b760558f43188e914136388d4692

المؤلفون: Sameera Mahmoud Alshorman, Amal Reda Malkawi, Ibrahim Mohammad Khair Alomari

المصدر: مجلة العلوم التربوية, Vol 24, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: عادات العقل, كتب الفيزياء, تحليل محتوى, المرحلة الثانوية, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4543; https://doaj.org/toc/2706-6711; https://doaj.org/toc/2706-672X

URL الوصول: https://doaj.org/article/4a11470c5d1f43cba12b386f606625f0

المؤلفون: Abdullah Salem Al-Zoubi

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 51, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: معلمو الفيزياء, نظرية الكم, طبيعة العلم, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/7637; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/ebadc43124c84a26a4728ac4040eedd3

المؤلفون: محمد عبد الرحمن علي علي, جمال أحمد أحمد عبدالله العلوي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 38 (2024)

مصطلحات موضوعية: تصميم برمجية تعليمية, المحاكاة الافتراضية, تنمية المعرفة المفاهيمية, مادة الفيزياء, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1037; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/282b71ca35b843d386e17176fbd76a49

المؤلفون: كساسبه, شمسيه على حمد

المصدر: المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني; مجلد 1 عدد 19 (2024): المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني ; Palestinian Journal for Open Learning & e-Learning; Vol. 1 No. 19 (2024): Palestinian Journal of Open Education and E-Learning ; 2520-5692 ; 2074-5656

مصطلحات موضوعية: Physics Teachers, Augmented Reality, Physics Concepts, معلمي الفيزياء, الواقع المعزز, المفاهيم الفيزيائية

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/4648/3302; https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/4648

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/4648

المؤلفون: ميس عيسى, أ.د. غسان عبود

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية, Vol 39, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: الإنشاء الترابي, التربة المدكوكة, نظام انشائي مستدام, فيزياء مباني, إنشاء مباني, ريف دمشق, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/4565; https://doaj.org/toc/1999-7302; https://doaj.org/toc/2789-6854

URL الوصول: https://doaj.org/article/2609465a424e426d8dc2cba57cd8c36a

المؤلفون: طارق سحری

المصدر: آداب الرافدين, Vol 52, Iss 91.1, Pp 679-711 (2022)

مصطلحات موضوعية: صعوبات التدریس, الفیزیاء, المرحلة الثانویة, المدرسین والمدرسات, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://radab.mosuljournals.com/article_177071_62b685711354bb066252f1b937a09409.pdf; https://doaj.org/toc/0378-2867; https://doaj.org/toc/2664-2506

URL الوصول: https://doaj.org/article/d372224e19d04969b78f134f748189ba

المؤلفون: أ.م.د/ مسلم محمد جاسم النبهان

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 29 (2023)

مصطلحات موضوعية: تدريس- أنشطة تعزيزية- إلكتروني- فيزياء., Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/686; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/cdd6d681bf8f4a4998810b33528699b9

المؤلفون: طارق موفق سحری الطائی

المصدر: مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 17, Iss 4, Pp 671-692 (2021)

مصطلحات موضوعية: التعلم المدمج, مدرسی ومدرسات الفیزیاء, التدریس, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://berj.mosuljournals.com/article_170317_acfc49ce981e8799d10c3a7e46b54f14.pdf; https://doaj.org/toc/1992-7452; https://doaj.org/toc/2664-2808

URL الوصول: https://doaj.org/article/11cfe4e5451e4cc8bd54b4a40882e4c1

المؤلفون: Al-Hamidi, Haza Abdu Salih

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربيه جامعة ذمار; مجلد 2 عدد 3 (2007): المجلد 2 - العدد 3; 175-210 ; Journal of the Faculty of Education; Vol. 2 No. 3 (2007): V 2, Isseu 3; 175-210 ; 2617-4294 ; 10.60037/edu.v2i3

مصطلحات موضوعية: طالبات الفيزياء, المستوى الرابع, جامعة صنعاء, الوسائل التعليمية, مهارات التدريس, Physics students, fourth level, Sana'a University, teaching aids, teaching skills

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/996/817; http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/996

الاتاحة: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/996
https://doi.org/10.60037/edu.v1i3.996

المؤلفون: Al-Asmari, Nihaya Amer Ahmed Hassan

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربيه جامعة ذمار; مجلد 10 عدد 16 (2020): المجلد10 - العدد 16; 272 - 303 ; Journal of the Faculty of Education; Vol. 10 No. 16 (2020): V 10, lssue 16; 272 - 303 ; 2617-4294 ; 10.60037/edu.v10i16

مصطلحات موضوعية: تدريس الفيزياء, خرائط المفاهيم, الصف الأول الثانوي, نظام المقررات, Teaching physics, Concept maps, First secondary grade, Course system

Relation: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/1172

الاتاحة: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/1172
https://doi.org/10.60037/edu.v1i16.1172

المؤلفون: Azhar Burhan Ismail, Bahaa Sinan Abbas

المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية; مجلد 2 عدد 30 (2022): مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية ; Journal of the College of Education for Girls for Humanities; Vol. 2 No. 30 (2022): Journal of Education College for Women for Humanistic sciences ; 2710-267X ; 1993-5242 ; 10.36327/ewjh.v2i30

مصطلحات موضوعية: التنّور التكنولوجي4, مدرّسي الفيزياء في المرحلة الاعدادية والقسم الثانوي

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ewjh/article/view/12644/10996; https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ewjh/article/view/12644

الاتاحة: https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ewjh/article/view/12644
https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i30.12644

المؤلفون: Talib, Dr. Abdullah Abdo Ahmed

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربيه جامعة ذمار; مجلد 5 عدد 9 (2010): المجلد 5 - العدد 9; 87 - 135 ; Journal of the Faculty of Education; Vol. 5 No. 9 (2010): V 5, lssue 9; 87 - 135 ; 2617-4294 ; 10.60037/edu.v5i9

مصطلحات موضوعية: التقويم, برنامج إعداد معلم الفيزياء, النظام التتابعي, النظام التكاملي, Evaluation, Preparation program of the teachers of physics, sequential system, integrative system

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/1110/910; http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/1110

الاتاحة: http://journal.tu.edu.ye/index.php/edu/article/view/1110
https://doi.org/10.60037/edu.v1i9.1110

المؤلفون: امیر فاضل حمید العبادی

المصدر: مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 19, Iss 1, Pp 287-212 (2023)

مصطلحات موضوعية: انموذج المکعب, ،,؛طرائق تدریس الفیزیاء, ،,؛التحصیل, Education, Language and Literature

Relation: https://berj.mosuljournals.com/article_178046_ef58dd5ed4ce8c6fd01147e097372867.pdf; https://doaj.org/toc/1992-7452; https://doaj.org/toc/2664-2808; https://doaj.org/article/e50221a718db40958931ca35653f5481

الاتاحة: https://doi.org/10.33899/berj.2023.178046
https://doaj.org/article/e50221a718db40958931ca35653f5481

المؤلفون: الربيعي, فرح محمد رضا حمزة, Al – Rubaie, Farah Mohammed Reda Hamza

المصدر: مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية; مجلد 31 عدد 2 (2023); 53-73 ; Journal of University of Babylon for Humanities; Vol. 31 No. 2 (2023); 53-73 ; 2617-0906

مصطلحات موضوعية: Training needs, Physics teacher, Specialty supervisor, الاحتياجات التدريبية, مدرس الفيزياء, المشرف الاختصاص

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4461/3422; https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4461

الاتاحة: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4461

المؤلفون: عائدة الدحملي

المصدر: الآداب, Iss 25 (2022)

مصطلحات موضوعية: حرية الإرادة, تجربة ليبت, نشاط الدماغ اللاواعي, فيزياء الكم, هاينز, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/974; https://doaj.org/toc/2616-5864; https://doaj.org/toc/2707-5192

URL الوصول: https://doaj.org/article/302ad7187ea84bdf894f64bdce82749f

المؤلفون: الغامدي، رغد راشد ماجستير، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية

المساهمون: السلمي، دارين مبارك

المصدر: كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثاني للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=313589

المؤلفون: الزهراني، أميرة علي موسى ثانوية الموهبات، جدة

المساهمون: باوزير، وزيرة

المصدر: كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للموهبة والابداع : المستقبل والتحديات

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=307522