المؤلفون: Arwa Mohammad Al-Kafaween, أروى محمد الكفاوين

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 12 عدد 37 (2021): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 12 No. 37 (2021): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; 2307-4655 ; 2307-4647

مصطلحات موضوعية: الضغط النفسي، معلمو التربية الخاصة، التنظيم الذاتي, Psychological stress, special education teachers, self - regulation

وصف الملف: application/pdf; application/msword

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3236/pdf; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3236/2871; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3236

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3236