يعرض 1 - 2 نتائج من 2 نتيجة بحث عن '"الحسن, د. عصام إدريس كمتور"', وقت الاستعلام: 0.26s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في انتشار صيغ التعلّم الذاتي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض كليات التربية السودانية ; The Role of the Information Technology and Communication in the Spread of Self Learning Formats from the Perspective of the Faculty Staff working at faculties of Education in Sudan

    المؤلفون: حسنين, د. مهدى سعيد محمود, الحسن, د. عصام ادريس كمتور

    المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 3 عدد 9 (2015): المجلد الثالث، ع (9)، جمادي الآخر 1436هـ نيسان 2015م ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 3 No. 9 (2015): المجلد الثالث، ع (9)، جمادي الآخر 1436هـ نيسان 2015م ; 2307-4655 ; 2307-4647

    مصطلحات موضوعية: تكنولوجيا المعلومات والاتصال, التعلّم الذاتي, Information technology and communication, self-learning, Sudan, faculties of Education

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/120/115; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/120

    الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/120

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Academic Journal
    واقع استخدام الوسائل التعليمية وأهميتها في تدريس مقرر العلم في حياتنا للصف السابع الأساسي في السودان من وجهة نظر المعلمين في ولاية الخرطوم ; The Reality and Importance of Using Teaching Aids at the Seventh Grade for the Course “Science in our Lives” in Khartoum State

    المؤلفون: الحسن, د. عصام إدريس كمتور, الطيب, أ. نجود إبراهيم

    المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية; مجلد 1 عدد 24 (2011): عدد 24 (2011): العدد الرابع والعشرون،المجلد الأول، شعبان 1432ه/تموز 2011م ; Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies; Vol. 1 No. 24 (2011): عدد 24 (2011): العدد الرابع والعشرون،المجلد الأول، شعبان 1432ه/تموز 2011م ; 2616-9843 ; 2616-9835

    مصطلحات موضوعية: الوسائل التعليمية, مقرر العلم في حياتنا, الصف السابع الأساسي, السودان, المعلمين, Reality, Importance, Teaching Aids, Seventh Grade, the Course “Science in our Lives”, Khartoum State, Teachers, Sudan

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1155/1073; https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1155

    الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1155

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء