المؤلفون: هديل ساجد إبراهيم, عمر حامد عبد, سوسن حمود محمد

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 31 (2023)

مصطلحات موضوعية: التعلم المنظم ذاتيًا- الحاجة إلى المعرفة., Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/709; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/73a0bcac551e4964b4c0009c2a0aeec4