المؤلفون: Nawal Salameh Al-Dahman, Jihad Muhammad Al-Anati

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 2 -S1 (2023)

مصطلحات موضوعية: المهارات القرائية للصف الثالث الأساسي, الاختبارات محكية المرجع, الخصائص السيكومترية, درجات القطع, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/788; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/0bfcc7e6ef5c452b9cd2e7f3bb6fb95f

المؤلفون: ريما اليوسف

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 38, Iss 4 (2022)

مصطلحات موضوعية: الاختبار المحكي المرجع, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7462; https://doaj.org/toc/2789-6390

URL الوصول: https://doaj.org/article/adacb7066af54114a5c529c623bf8744

المؤلفون: عليمات, مهدي محمد

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 13 عدد 38 (2022): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 13 No. 38 (2022): Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies ; 2307-4655 ; 2307-4647

مصطلحات موضوعية: Math test, limits and continunity, criterion - referenced test, cutoff score, item response theory, اختبار رياضيات, النهايات والاتصال, اختبار محكي المرجع, درجة القطع, نظرية الاستجابة للفقرة, النموذج ثلاثي المعالم

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3858/2991; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3858

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3858

المؤلفون: Al-Shahri, Abd Alrahman Bin Salem

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 45, No 4 (2018): Supplement 2 ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 45, No 4 (2018): Supplement 2 ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: اختبار محكي المرجع، نظرية الاستجابة للفقرة، نموذج راش أحادي المعلم، التفكير الهندسي

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/11753/9214; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/11753

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/11753

المؤلفون: صبَاح, د. عبد الهادي وجيه

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 6 عدد 20 (2017): المجلد السادس، ع(20)، محرم 1439ه/تشرين الأول 2017م ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 6 No. 20 (2017): المجلد السادس، ع(20)، محرم 1439ه/تشرين الأول 2017م ; 2307-4655 ; 2307-4647

مصطلحات موضوعية: بناء الاختبارات، الاختبارات محكية المرجع، نظرية الاستجابة للفقرة، نموذج راش، اللغة الانجليزية(1), Test construction, Criterion Referenced Test (CRT), Item Response Theory (IRT), Rasch model, English Language (1)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1361/1222; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1361

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1361

المؤلفون: الزهراني، عبد الله أحمد مجحود القياس والتقويم، قسم التربية وعلم النفس، جامعة الباحة، السعودية

المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=313795

المؤلفون: علي، محمد جامعة بن خلدون تيارت، الجزائر

المساهمون: حبال، ياسين

المصدر: مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=305774

المؤلفون: الحدأ، حليمة علي صالح قسم العلوم النفسية والتربوية، كلية التربية جامعة إب، اليمن

المساهمون: البناء، مأمون علي ناجي

المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=298768

المؤلفون: العنزي، عائشة محمد صايل المملكة العربية السعودية

المساهمون: إسماعيل، صبري محمد

المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=288800

المؤلفون: شحاتة، غادة محمد أحمد علم النفس التربوي، كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل، جامعة الزقازيق

المصدر: المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=306959

المؤلفون: العسيري، إبراهيم زايد إدارة تعليم، وزارة التعليم، الرياض، المملكة العربية السعودية

المساهمون: الزهراني، محمد رزق الله

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=280184

المؤلفون: محمد، علي جامعة وهران 2 محمد بن أحمد، الجزائر

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=279364

المؤلفون: قارة، مريم

المساهمون: ساعد، صباح, مشرف رسالة, بن عامر، وسيلة, عضو لجنة المناقشة, بن فليس، خديجة, عضو لجنة المناقشة, عبد السلام، طيبة, عضو لجنة المناقشة, كحول، شفيقة, عضو لجنة المناقشة

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=347229

المؤلفون: محمود، فريال محمود الحاج. جامعة جدة، المملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=127160

المؤلفون: العطوي، خالد دويشر سالم

المصدر: مجلة كلية التربية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=282005

المؤلفون: سرقيوة، عبد السلام عوض قسم رياض الأطفال، كلية التربية، جامعة عمر المختار، البيضاء، ليبيا

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=249906

المؤلفون: سليمان، شاهر خالد

المصدر: مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=248608

المؤلفون: المصري، محمد عبد المجيد جامعة عمان العربية، عمان

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=275545

المؤلفون: الحوراني، علياء خالد عبد الرحمن

المساهمون: أبو عواد، فريال محمد, مشرف رسالة, العابد، عدنان سليم, عضو لجنة المناقشة, ظاظا، حيدر إبراهيم, عضو لجنة المناقشة, عباس، محمد خليل, عضو لجنة المناقشة

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=273538

المؤلفون: حسين، عمر رشيد

المصدر: مجلة علوم الرياضة.

URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=115823