نتائج البحث - "الأخطاء الإملائية"

المصدر: Ukazh: Journal of Arabic Studies; Vol 1 No 2 (2020): Ukazh : Journal of Arabic Studies, December 2020; 196-205 ; 2797-1910 ; 10.37274/ukazh.v1i2

مصطلحات موضوعية: الأخطاء الإملائية, التحليل, نصوص الخطابة, Analyzing, spelling errors, texts speeches

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournal.arraayah.ac.id/index.php/ukazh/article/view/412/185; https://ejournal.arraayah.ac.id/index.php/ukazh/article/view/412

الاتاحة: https://ejournal.arraayah.ac.id/index.php/ukazh/article/view/412
https://doi.org/10.37274/ukazh.v1i2.412

View record in BASE

5

Academic Journal

Common Spelling Mistakes Among Students of the Faculty of Basic Education in the Department of Special Education in writing two-syllable words and words that are uttered Differently To Pronounce a Model. الاخطاء الاملائية الشائعة لدى طلبة كلية التربية الاساسية في قسم التربية الخاصة في كتابة الكلمات المكونة من مقطعين والكلمات التي تلفظ بشكل مغايــــــــر لنطقها إنموذجًا

المصدر: Journal Of Babylon Center For Humanities Studies, Vol 10, Iss 3, Pp 615-636 (2020)

مصطلحات موضوعية: spelling errors --- writing --- two-syllable words --- words that are pronounced otherwise --- الاخطاء الاملائية، كتابة، الكلمات المكونة من مقطعين، الكلمات التي تلفظ بشكل مغاير لنطقها, Fine Arts, History (General) and history of Europe

Relation: http://bcchj.com/views.aspx?sview=478; https://doaj.org/toc/2227-2895; https://doaj.org/toc/2313-0059; https://doaj.org/article/b6e49c0dafbc4fe4964833b68e4ee1bd

الاتاحة: https://doaj.org/article/b6e49c0dafbc4fe4964833b68e4ee1bd

View record in BASE

6

Academic Journal

الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الدارسين بجامعة القدس المفتوحة/ منطقة خان يونس التعليمية في مقرر اللغة العربية(1) ; Common Spelling Mistakes among Students of Al- Quds Open University in Arabic Language (1) at Khan Younis District

المؤلفون: حماد, د. شريف علي, الغلبان, د. سليمان إبراهيم

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية; عدد 14 (2008): العدد الرابع عشر-شوال 1429ه/تشرين أول 2008م ; Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies; No. 14 (2008): العدد الرابع عشر-شوال 1429ه/تشرين أول 2008م ; 2616-9843 ; 2616-9835

مصطلحات موضوعية: الأخطاء الإملائية, الدارسون, جامعة القدس المفتوحة, منطقة خان يونس التعليمية, مقرر اللغة العربية (1), Common Spelling Mistakes, Students, Al- Quds Open University, Arabic Language(1), Khan Younis District

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/918/856; https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/918

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/918

View record in BASE

7

Academic Journal

تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة الطلاب في المستوى الرابع

المؤلفون: Qadir, A. (Abdul)

المصدر: IAIN Tulungagung Research Collections

مصطلحات موضوعية: Indonesia, تحليل الأخطاء الإملائية

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/68453/%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9

الاتاحة: https://www.neliti.com/publications/68453/%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9

View record in BASE

8

Academic Journal

تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة الطلاب في المستوى الرابع

المؤلفون: Qadir, Abdul

المصدر: Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab; Vol 5, No 1 (2017); 21-42

مصطلحات موضوعية: تحليل الأخطاء الإملائية

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/tadris/article/view/580/428; http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/tadris/article/view/580

الاتاحة: http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/tadris/article/view/580
https://doi.org/10.21274/tadris.2017.5.1.21-42

View record in BASE

9

الأخطاء الإملائية و النـحوية في التعليم

المؤلفون: Bouzi, Ammara

مصطلحات موضوعية: السنة الأولى, الأخطاء الإملائية, النحوية

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::2add73d44ac6b052b954a9a03c8cd8a8
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/8727

View record in OpenAIRE

10

Dissertation/ Thesis

الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة الأساس دراسة تحليلية ـ محلية الكاملين وحدة الصناعات ; Spelling errors in second-stage students at the base stage, analytic study - full local industry unit.

المؤلفون: صفاء حسن محمد عمر

مصطلحات موضوعية: الأخطاء الإملائية, طرق التدريس, socio, hisphilso

Relation: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/5352

الاتاحة: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/5352

View record in BASE

11

Dissertation/ Thesis

الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة الأساس دراسة تحليلية ـ محلية الكاملين وحدة الصناعات

المؤلفون: صفاء حسن محمد عمر

مصطلحات موضوعية: الأخطاء الإملائية, طرق التدريس

وصف الملف: application/pdf

Relation: جامعة إفريقيا العالمية-عمادة الدراسات العليا-كليـــــة التربيــــة- قسم مناهج وطرائق التدريس; http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/5352

الاتاحة: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/5352

View record in BASE