المؤلفون: radwa hafez, هشام إبراهيم إسماعيل النرش, هبة ابراهيم محمد الناغي

المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 48, Iss 48, Pp 564-619 (2024)

مصطلحات موضوعية: استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا, الاخفاق المعرفي, قلق الرياضيات, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_386433_a8c56a08b87087e258a9ba1419ffea0a.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

URL الوصول: https://doaj.org/article/67bb383a55a34ec59aea4664597e9b94

المؤلفون: تهاني دخيل راشد الزيدي, عبدالله فهد المزيرعي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 43 (2025)

مصطلحات موضوعية: الهناء الأكاديمي, الاستحقاق الأكاديمي, استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا, العلاقات السببية, النمذجة البنائية, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1256; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/97f05adc74694018b65c77ea0eddd369

المؤلفون: كندي, فوزي مفتاح

المصدر: مجلة الأسمرية; مجلد 34 عدد 4 (2021): العلوم الشرعية والإنسانية; 836-852 ; Journal of Alasmarya; Vol. 34 No. 4 (2021): Human and Sharia Sciences; 836-852

مصطلحات موضوعية: استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا, الدافعية للإنجاز, التربية الخاصة, self-organized learning strategies, achievement motivatio, special educatio

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.com.ly/index.php/Jau/article/view/632/210; https://journal.com.ly/index.php/Jau/article/view/632

الاتاحة: https://journal.com.ly/index.php/Jau/article/view/632

المؤلفون: Prof. Dr. Boshra Ismail Ahmed Arnout

المصدر: الأستاذ, Vol 58, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، اليقظة العلمية، مهارات القرن الحادي والعشرين، طلبة الدراسات العليا., Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/817; https://doaj.org/toc/0552-265X; https://doaj.org/toc/2518-9263

URL الوصول: https://doaj.org/article/0b75b35d57b14d01ab496d224531f585

المؤلفون: منة الله محسن عبد الهادي الحضرى

المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 18, Iss 18, Pp 896-926 (2015)

مصطلحات موضوعية: استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً, مهارات القراءة الإبداعية, اللغة الفرنسية, کلية التربية, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_32265_81011fc94131625c3448db109db6ec80.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

URL الوصول: https://doaj.org/article/cde2a163b57849f8a0c810dc2e71ca94

المؤلفون: الجهني, ليلى سعيد

المساهمون: لا يوجد

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 25, عدد 4 (2017) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 25, عدد 4 (2017) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: لمقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار، الدافعية، استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً، المقرر الإلكتروني, Massive Open Online Courses, motivation, self-regulated learning strategies, Online course, Open learning platforms

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/2387/1941; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/2387/224; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/2387/225; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/2387/226; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/2387

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/2387