المؤلفون: Осман Хамзаев, Пердегуль Дурдыбаева

مصطلحات موضوعية: иностранные студенты, английский язык, языковые барьеры, культурные различия, методика преподавания, international students, English, language barriers, cultural differences, teaching methods

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.24412/2500-1000-2024-12-2-213-216
https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-pri-prepodavanii-angliyskogo-yazyka-inostrannym-studentam-i-ih-resheniya

المؤلفون: Угилой, Мухаммадиева

المصدر: PEDAGOG; Vol. 6 No. 6 (2023): PEDAGOG; 731-737

مصطلحات موضوعية: немецкий язык, перевод, лингвистические факторы, культурные факторы, идентификация, языковые барьеры, идиоматические выражения, культурные референции, исторический контекст, языковые нюансы, целевая аудитория

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://bestpublication.org/index.php/pedg/article/view/7416/7734; https://bestpublication.org/index.php/pedg/article/view/7416

الاتاحة: https://bestpublication.org/index.php/pedg/article/view/7416

المؤلفون: Naumov, D. V.

المساهمون: Mironova, Veronika Evgenievna

مصطلحات موضوعية: языковые барьеры, студенты, неязыковые вузы, английский язык, преодоление, иностранные языки

وصف الملف: application/pdf

Relation: Проблемы геологии и освоения недр : труды XXV Международного симпозиума имени академика М. А. Усова студентов и молодых учёных, посвященного 120-летию горногеологического образования в Сибири, 125-летию со дня основания Томского политехнического университета, Томск, 5-9 апреля 2021 г. Т. 2. — Томск, 2021; Naumov, D. V. The phenomenon of language barrier as a problem of students from non-linguistic institutes / D. V. Naumov; sci. adv. V. E. Mironova // Проблемы геологии и освоения недр : труды XXV Международного симпозиума имени академика М. А. Усова студентов и молодых учёных, посвященного 120-летию горногеологического образования в Сибири, 125-летию со дня основания Томского политехнического университета, Томск, 5-9 апреля 2021 г. : в 2 т. — Томск : Изд-во ТПУ, 2021. — Т. 2. — [С. 560-562].; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68735

الاتاحة: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68735

المؤلفون: Berezovska, L. (Liudmyla)

المصدر: ScienceRise: Pedagogical Education

مصطلحات موضوعية: комунікативна та мовленнєва компетентність, системно-цілісний підхід, елективний курс, мовні бар’єри, УДК 371.134:37.013.42, коммуникативная и речевая компетентность, системно-целостный подход, элективный курс, языковые барьеры, communicative and speaking competence, system-target approach, elective course, language barriers, Indonesia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/312170/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2-%D0%BD%D0%B0-%D0%B7%D0%B0

الاتاحة: https://www.neliti.com/publications/312170/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2-%D0%BD%D0%B0-%D0%B7%D0%B0

المؤلفون: Lidiya Olegovna Polyakova

المصدر: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 1, Pp 23-30 (2016)

مصطلحات موضوعية: высшее образования, иноязычное обучение, коммуникативно-языковые барьеры, профессиональные стандарты, компетентностная модель выпускника, предметно-ориентированное языковое обучение, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8558; https://doaj.org/toc/2218-7405

URL الوصول: https://doaj.org/article/3ba912a39439456fa613f47a49af7320

المؤلفون: Барковская, Н. В., Юркина, А. Н.

مصطلحات موضوعية: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРА РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ, ПИСАТЕЛИ-ЭМИГРАНТЫ, РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ, ОБРАЗЫ РУССКИХ ЭМИГРАНТОВ, ЛИТЕРАТУРНАЯ ЭМИГРАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НЕУДАЧИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ИРОНИЯ, НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ, РУССКИЕ ЭМИГРАНТЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2016. № 3 (45); Барковская Н. В. "С полурусского, полузабытого.": выбор языка как психологическая проблема эмигранта / Н. В. Барковская, А. Н. Юркина // Филологический класс. — 2016. — № 3 (45). — С. 58-62.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4841

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4841

المؤلفون: Lysenko, Liudmyla Oleksandrivna, Лисенко, Людмила Олександрівна, Лысенко, Людмила Александровна

مصطلحات موضوعية: персоніфіковане електронне навчальне середовище, інформаційне суспільство, інформаційно-комунікаційні технології, комп’ютерно-орієнтоване навчальне середовище, процес персоніфікації, мовні бар’єри, звукова діаграма, мовні навички, онлайн словники, персонифицированная электронная обучаемая середа, информационное общество, информационно-коммуникационные технологи, компьютерно-ориентированная образовательная середа, процесс персонификации, языковые барьеры, звуковая диаграмма, языковые навыки, онлайн словари, personalized e-learning environment, information society, information communication technologies, computer-oriented learning environment, a personification process, language barriers, sound diagram, language skills, on-line dictionaries

Relation: Педагогічні науки; Lysenko L. O. Developing the technologies of classroom activities: new technological and psychological challenges / Liudmyla Oleksandrivna Lysenko // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 150. – С. 85-88.; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2223

الاتاحة: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2223

المؤلفون: ПОЛЯКОВА ЛИДИЯ ОЛЕГОВНА

مصطلحات موضوعية: HIGHER EDUCATION,FOREIGN LANGUAGE TEACHING,COMMUNICATIVE LANGUAGE BARRIERS,PROFESSIONAL STANDARDS,COMPETENCE MODEL OF A GRADUATE,CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЯ,ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОММУНИКАТИВНО-ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ,КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА,ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-preodoleniya-kommunikativno-yazykovyh-barierov-v-sisteme-neyazykovogo-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16476360.png

المؤلفون: КОЗУБОВСКАЯ ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА, СЕНТЕБОВА ЕЛЕНА ЛЕОНОВНА

مصطلحات موضوعية: МОТИВАЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ,ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ,УНИВЕРСАЛЬНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ СКАЗУЕМОГО,ОТБОР ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-angliyskomu-yazyku-vzroslyh-preodolenie-psihologicheskih-i-yazykovyh-barierov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15986122.png

المؤلفون: Савруцкая, Елизавета, Устинкин, Сергей

مصطلحات موضوعية: МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ,МОЛОДЕЖЬ,ГЛОБАЛИЗАЦИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ СРЕДА,ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ,ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ,НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ,ТОЛЕРАНТНОСТЬ,MIGRATORY PROCESSES,YOUTH,GLOBALIZATION,COMMUNICATIVE SPACE,SOCIAL AND CULTURAL ENVIRONMENT,LANGUAGE BARRIERS,NATIONAL SECURITY,TOLERANCE

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-mezhetnicheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/15673202.png

المؤلفون: Vorontsova U., A.

مصطلحات موضوعية: communicative skills, communication competences, языковые барьеры, коммуникативные компетенции, language barriers, обучение студентов, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, анкетирование, survey, Multicultural environment, коммуникативные навыки, students’ teaching, мультикультурная среда

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55731cd71ebe9d7f58ddcd4f629cd2d1

المؤلفون: СИРОТЮК Н.В.

مصطلحات موضوعية: ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНАЯ СРЕДА,PERSONALIZED E-LEARNING ENVIRONMENT,ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО,INFORMATION SOCIETY,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES,КОМПЬЮТЕРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,COMPUTER-ORIENTED LEARNING ENVIRONMENT,ПРОЦЕСС ПЕРСОНИФИКАЦИИ,A PERSONIFICATION PROCESS,ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ,LANGUAGE BARRIERS,ЗВУКОВАЯ ДИАГРАММА,SOUND DIAGRAM

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/personalizirovannye-sredy-elektronnogo-obucheniya-v-prepodavanii-inostrannogo-yazyka-vzglyad-iznutri
http://cyberleninka.ru/article_covers/16468089.png

المؤلفون: Савруцкая, Елизавета, Устинкин, Сергей

مصطلحات موضوعية: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-neobhodimosti-povysheniya-effektivnosti-migratsionnoy-politiki-v-rossii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14906890.png

المؤلفون: Висотченко, С. В.

مصطلحات موضوعية: психологічні бар’єри, мовні бар’єри, стратегія, комунікація, іноземна мова, англійська мова, студенти, психологические барьеры, языковые барьеры, стратегия, коммуникация, иностранный язык, английский язык, студенты, psychological barriers, language barriers, strategy, communication, foreign language, English language, students

وصف الملف: application/pdf

Relation: Висотченко, С. В. Подолання мовних та психологічних бар’єрів у студентів у процесі вивчення іноземних мов / С. В. Висотченко // Наукові записки [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні науки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. – Випуск СXLVІІI(148). – С. 26-33. - DOI: https://doi.org/10.31392/NZ-npu-148.2020.04; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38446

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38446

المؤلفون: Berezovska, Liudmyla

المصدر: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (29) (2019); 13-16

مصطلحات موضوعية: коммуникативная и речевая компетентность, системно-целостный подход, элективный курс, языковые барьеры, communicative and speaking competence, system-target approach, elective course, language barriers, УДК 371.134:37.013.42, комунікативна та мовленнєва компетентність, системно-цілісний підхід, елективний курс, мовні бар’єри

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::64bf15b1844bf7563ab745272e1d5d76
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/161564

المؤلفون: Киркиж, М. В.

مصطلحات موضوعية: иностранные языки, иноязычное общение, коммуникация, уроки, языковые барьеры

وصف الملف: application/pdf

Relation: Киркиж, М. В. Коммуникация как способ преодоления языкового барьера / М. В. Киркиж // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 1. – С. 39-46. –; d5e7cb03c4710a6a302b939c346c40b4; https://rep.vsu.by/handle/123456789/18015

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18015

المؤلفون: Апанасенко, А. Г.

مصطلحات موضوعية: активные методы обучения, английский язык, иностранные языки, коммуникативные барьеры, межкультурная коммуникация, методика преподавания, научные исследования, общеобразовательная школа, открытые уроки, педагогический опыт, преодоление барьеров, языковые барьеры

وصف الملف: application/pdf

Relation: Апанасенко, А. Г. Преодоление коммуникативных барьеров учащихся III ступени общего среднего образования посредством использования активных методов обучения (в процессе изучения предмета "Иностранный язык") / А. Г. Апанасенко // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 3. – С. 52-55. – Библиогр.: с. 55 (15 назв.).; 7b0eb5b43d5d7443ff0f8198cf61070b; https://rep.vsu.by/handle/123456789/18816

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18816

مصطلحات موضوعية: коммуникативные барьеры, педагогический опыт, открытые уроки, общеобразовательная школа, языковые барьеры, иностранные языки, методика преподавания, активные методы обучения, английский язык, научные исследования, преодоление барьеров, межкультурная коммуникация

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::c84763f002c2f57dc8c43a6dea9fa70c
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18816

مصطلحات موضوعية: языковые барьеры, иностранные языки, иноязычное общение, коммуникация, уроки

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::06470eeb15dd04d242e7b08d1d14f77f
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18015

المؤلفون: Hernandez, Synthia A. Cortes, Venegas, Elisheva López, Conde, Fransisco Gómez, Эрнандес, Синтия А. Кортес, Венегас, Элишева Лопес, Конде, Франсиско Гомес

مصطلحات موضوعية: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, HRM, LINGUISTIC BARRIERS, LANGUAGE SKILLS, GLOBALIZATION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий. Т. 1. — Екатеринбург, 2016.; Synthia A. Cortes Hernandez. Comprehension within linguistic barriers / Synthia A. Cortes Hernandez, Elisheva López Venegas, Fransisco Gómez Conde // Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий : материалы II Международн. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 18–20 апреля 2016 г. : в 2-х т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016.— Т. 1. — С. 303-306.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/44707; https://elibrary.ru/item.asp?id=28772660

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/44707
https://elibrary.ru/item.asp?id=28772660