المؤلفون: Gennady A. Vorobiev

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 59-64 (2022)

مصطلحات موضوعية: информационно-коммуникационные технологии, информатизация, электронная образовательная среда, обучение в среде lms moodle, локальные ресурсы e-learning, сервисы web 2.0, веб-проекты, дистанционное обучение, ic technologies, informatization, virtual learning environment, lms moodle, local e-learning resources, services web 2.0, web-projects, distant learning, center for it-culture and innovations in informatization, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3637; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

URL الوصول: https://doaj.org/article/b0e01aee02f643feb5033bb1dfd9eb68

المؤلفون: Красильникова Юлия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Iuliia S. Krasil'nikova, FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University", Монова Полина Александровна, Polina A. Monova

المصدر: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 206-209 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 206-209

مصطلحات موضوعية: дистанционное обучение, физическая культура, электронная образовательная среда, образовательные онлайн-курсы, студенты педагогических профилей подготовки

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109216.pdf; Воронкова Е.К. Массовые открытые онлайн-курсы в системе высшего образования: методологические подходы к формированию и практические решения / Е.К. Воронкова, М.В. Долгова // Образование. Наука. Научные кадры. – 2020. – №4. – С. 197–200. DOI 10.24411/2073-3305-2020-10239. EDN ANYNVO; Голубева А.Н. Массовые открытые онлайн-курсы: понятие, классификация и опыт применения в системе высшего образования / А.Н. Голубева // Вопросы педагогики. – 2017. – №7. – С. 25–29. EDN ZCDKWR; Копытова Н.Е. Массовые открытые онлайн-курсы повышения квалификации педагогов / Н.Е. Копытова // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2015. – №2 (26). – С. 37–42. EDN VKGBER; Лебедева Т.Н. Формирование цифровой культуры педагога средствами массовых открытых онлайн-курсов / Т.Н. Лебедева, О.Р. Шефер, С.В. Крайнева [и др.] // Вестник Мининского университета. – 2022. – Т. 10. №3 (40).; https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109216; https://phsreda.com/article/109216/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-109216

الاتاحة: https://phsreda.com/article/109216/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109216
https://doi.org/10.31483/r-109216

المؤلفون: A. A. Ugryumova, L. E. Pautova, А. А. Угрюмова, Л. Е. Паутова

المساهمون: The authors express their gratitude to the management of the Land reclamation Department of the Ministry of Agriculture of Russia for organizing and conducting research within the framework of the State Task. The study was carried out within the framework of the State task of the Ministry of Agriculture of Russia for 2021., Авторы выражают слова благодарности руководству Департамента мелиорации Минсельхоза России за организацию и проведение исследования в рамках Государственного задания. Исследование выполнено в рамках Государственного задания Минсельхоза России на 2021 г.

المصدر: Vestnik Universiteta; № 9 (2023); 255-262 ; Вестник университета; № 9 (2023); 255-262 ; 2686-8415 ; 1816-4277

مصطلحات موضوعية: управление информацией, reclamation personnel, additional professional education, digital economy, digital technologies, electronic educational environment, information management, кадры мелиорации, дополнительное профессиональное образование, цифровая экономика, цифровые технологии, электронная образовательная среда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4747/2811; Учебно-методический центр дополнительного профессионального образования ФГБНУ ВНИИ «Радуга». Среда электронного обучения 3KL. https://c1531.c.3072.ru (дата обращения: 15.06.2023).; Министерство экономики Российской Федерации. Приказ Минэкономразвития России от 24.01.2020 № 41 «Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». https://www.economy.gov.ru/material/file/bd31fe31b5135c35e402b702c346f304/41_24012020.pdf (дата обращения: 15.06.2023).; Правительство Российской Федерации. Постановление Правительства РФ от 14 мая 2021г. № 731 «О Государственной программе эффективного вовлечения в оборот земель сельскохозяйственного назначения и развития мелиоративного комплекса Российской Федерации». https://base.garant.ru/400773886/ (дата обращения: 17.06.2023).; Энни Л.М., Бутенко В., Полунин К. Новый взгляд на образование: раскрывая потенциалы образовательных технологий. Образовательная политика. 2015;2(68):72–110.; Разумова Т.О., Бурак И.Д. Дополнительное профессиональное образование как фактор развития человеческого капитала: вопросы теории. Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. 2019;5:3–14.; Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Компетенции «4К»: формирование и оценка: Практические рекомендации. https://vbudushee.ru/upload/iblock/Компетенции%204К.%20Практические%20рекомендации.pdf (дата обращения: 20.06.2023).; Папонова Н.Е. 2012. Инструменты для управления информацией. Кадры предприятия. 2012;11.; Tadviser. Пол Ван Сиклен. 2021. Управление данными. Data management. https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Управление_данными_(Data_management) (дата обращения: 20.06.2023).; Hattie J. Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning. Routledge, 2012. https://www.tdschools.org/wp-content/uploads/2013/08/The+Main+Idea+-+Visible+Learning+for+Teachers+-+April+2013.pdf (дата обращения: 15.06.2023).; Юрченко И.Ф. Становление цифровых платформ мелиоративного водохозяйственного комплекса. Известия НВ АУК. 2020;1(57):380–395. https://doi.org/10.32786/2071-9485-2020-01-37; Угрюмова А.А., Ольгаренко Г.В. Образовательные вызовы и драйверы кадров орошаемого земледелия РФ: монография. Москва: Русайнс; 2020. 250 с.; Гришаева О.Ю., Замаховский М.П., Ольгаренко Г.В. и др. Проблемы и перспективы развития цифровых технологий в мелиорации. Москва: Русайнс; 2022. 186 с.; Угрюмова А.А., Паутова Л.Е. Ключевые компетенции цифровой экономики в системе показателей цифровизации мелиоративной отрасли РФ. В сб.: Развитие теории финансовой устойчивости: сборник статей 1-ой Международной научно-практической конференции. Новосибирск, 19 октября 2021 г. Новосибирск: Изд-во НГТУ; 2021. 244–250 с.; Угрюмова А.А., Паутова Л.Е. Нормативное регулирование процессов цифровизации в мелиоративной отрасли АПК РФ. В сб.: Актуальные проблемы и перспективы развития менеджмента и маркетинга производственных и социальных систем. Донецк: ДОНАУИГС; 2021. 168 – 172 с.; Аналитический центр Минсельхоза РФ 2021. Официальный сайт. https://www.mcxac.ru/ (дата обращения: 22.06.2023).; Стандарт деятельности центров компетенций в сфере сельскохозяйственной кооперации и поддержки фермеров: информ. издание. 2019. М.: ФГБНУ «Росинформагротех».; Центр компетенций «Кадры для цифровой экономики» АНО «Университет НТИ 2035». 2021. https://digitalskills.center/expertgroups (дата обращения: 18.06.2023).; Classinform. Профстандарты включенные в реестр Минтруда РФ на 2022 г. https://classinform.ru/profstandarty (дата обращения: 15.06.2023).; FGOSVO. Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. https://fgosvo.ru/ (дата обращения: 19.06.2023).; Отчет о НИР/НИОКТР № АААА-А20-120041490018-0/ ФГБНУ ВНИИ «Радуга». Коломна, 2021. 378с.; Президент Российской Федерации. Указ Президента Российской Федерации от 09.05.2017 г. № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 –2030 годы». https://base.garant.ru/71670570/ (дата обращения: 20.06.2023).; Российская Федерация. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. http://www.consultant.ru/document/Cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 22.06.2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4747

الاتاحة: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4747
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-9-255-262

المؤلفون: L. E. Pautova, Л. Е. Паутова

المساهمون: The study has been carried out within the framework of State Assignment No. 082- 00080-22-00 of the Ministry of Agriculture of the Russian Federation for 2022., Исследование выполнено в рамках Государственного задания МСХ РФ на 2022 г. № 082–00080–22–00.

المصدر: Vestnik Universiteta; № 6 (2023); 212-221 ; Вестник университета; № 6 (2023); 212-221 ; 2686-8415 ; 1816-4277

مصطلحات موضوعية: обучение взрослых, educational technologies, digitalization, electronic educational environment, adult education, образовательные технологии, цифровизация, электронная образовательная среда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4558/2727; Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М.: Академия; 2006. 240 с.; Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга; 2003. 336 с.; Зеер Э.Ф., Гордеева H.H. Психология профессионального образования: Схемы, таблицы, комментарии, упражнения: Учеб. пособие. Екатеринбург; 2005. 215 с.; Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК; 1996. 387 с.; Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие. М.: Академия; 2001. 480 с.; Блинов В.И., Дулинов М.В., Есенина Е.Ю., Сергеев И.С. Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения. М.: Перо; 2019. 97 с.; Харавинина Л.Н. Цифровая дидактика профессионального образования. http://www.rpcollege.ru/uploads/base/Перезентация%20Харавинина%20Л.%20Н.%20(16.04.2019).pdf (дата обращения: 06.04.2023).; Игнатова Т.В., Рыболовлева О.А. Профессиональное развитие персонала организации: теоретические подходы, сущность, стадии и факторы. Среднерусский вестник общественных наук. 2014;3(33):76–81.; Бочкарева Т.Н., Гапсаламов А.Р., Васильев В.Л. Национальная система образования: риски обучения в условиях карантина. Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Междунар. науч. конф. Красноярск, 6–9 октября 2020 г.: в 2 ч. Ч. 2. Красноярск: Сиб. федер. ун-т; 2020. С. 378–381.; Заславская О.Ю. Как меняется обучение: трансформация образования в условиях развития цифровых технологий. Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Междунар. науч. конф. Красноярск, 6–9 октября 2020 г.: в 2 ч. Ч. 2. Красноярск: Сиб. федер. ун-т; 2020. С. 426–430.; Зыкова Т.В., Шершнева В.А., Вайнштейн Ю.В. Электронные обучающие курсы как средство реализации новых форм и методов обучения в вузе. Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Междунар. науч. конф. Красноярск, 6–9 октября 2020 г.: в 2 ч. Ч. 2. Красноярск: Сиб. федер. ун-т; 2020. С. 109–114.; Лебедева Н.В. Современные образовательные технологии в дополнительном профессиональном образовании специалистов социальной сферы: учебное пособие. М.; 2017. 170 с.; Осмоловская И.М. Дидактика: учебное пособие. М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»; 2021. 232 с.; Квашко Л.П., Квашко В.В. Реализация принципа завершённости обучения в e-learning. Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Междунар. науч. конф. Красноярск, 6–9 октября 2020 г.: в 2 ч. Ч. 2. Красноярск: Сиб. федер. ун-т; 2020. С. 125–129.; Угрюмова А.А., Паутова Л.Е. Ключевые компетенции в мелиоративной отрасли России в сфере цифровой экономики. Вестник Челябинского государственного университета. Экономические науки. 2022;6(464):145–152. DOI https://doi.org/10.47475/1994-2796-2022-10615; Ольгаренко Г.В., Угрюмова А.А. Образовательные вызовы и драйверы кадров орошаемого земледелия РФ: монография. М.: Русайнс; 2020. 198 с.; Ольгаренко Г.В., Угрюмова А.А. Проблемы и перспективы развития цифровых технологий в мелиорации: монография. М.: Русайнс; 2020. 186 с.; Провести исследования влияния государственной мелиоративной инфраструктуры на социально-экономическое развитие территории Российской Федерации: заключительный отчет о НИР за 2022 г. Коломна; 2022. 420 с.; Гальцева Д.С. Особенности и проблемы управления персоналом проекта в АПК. Наука без границ. 2020;10(50):39–43.; Ефанова Н.А. Профессиональное развитие управленческих кадров агропромышленного комплекса. Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова. 2011;3:171–174.; Зинина О.В., Ударцева Л.А. Совершенствование инструментов управления мотивацией персонала предприятия агропромышленного комплекса. Менеджмент социальных и экономических систем. 2017;2:57–63.; Каткова Е.А., Катков Ю.Н. Управление мотивацией трудовой деятельности в системе обеспечения кадровой безопасности сельскохозяйственных организаций. Региональные проблемы преобразования экономики. 2018;2:50–57.; Новикова В.Н. Систематизация принципов мотивации работников на предприятии. http://ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2016/3573 (дата обращения: 06.04.2023).; Большая Российская энциклопедия. Технология. https://old.bigenc.ru/technology_and_technique/text/4190937 (дата обращения: 06.04.2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4558

الاتاحة: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4558
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-6-212-221

المؤلفون: O. V. Dvorovenko, L. G. Taranenko, О. В. Дворовенко, Л. Г. Тараненко

المصدر: Scientific and Technical Libraries; № 4 (2023); 131-140 ; Научные и технические библиотеки; № 4 (2023); 131-140 ; 2686-8601 ; 1027-3689

مصطلحات موضوعية: кемеровская библиотечная школа, technological approach, electronic educational environment, Kemerovo school of library sciences, технологический подход, электронная образовательная среда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1112/866; Пилко И. С. Технологический подход как методология научных исследований / И. С. Пилко // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2012. – № 4 (32). – С. 8–12.; Пилко И. С. Современная образовательная реформа и традиции Кемеровской библиотечной школы / И. С. Пилко // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – № 22–1. – С. 51–57.; Дворовенко О. В. Библиотечный марафон И. С. Пилко. К юбилею доктора педагогических наук, профессора / О. В. Дворовенко, Г. М. Брагина, Л. Г. Тараненко // Библиосфера. – 2018. – № 2. – С. 112–113.; Дворовенко О. В. Библиометрический портрет И. С. Пилко / О. В. Дворовенко, Г. И. Сбитнева // Библиография и книговедение. – 2018. – № 3 (416). – С. 149–153.; Тараненко Л. Г. Учитель, который умеет вдохновлять (к юбилею доктора педагогических наук, профессора И. С. Пилко) / Л. Г. Тараненко // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – № 23. – С. 272–276.; Пилко И. С. Веб-аналитика сайта как маркетинговый инструмент продвижения ДПО в библиотечно-информационной сфере / И. С. Пилко, Д. Ю. Козырева; науч. ред. и сост.: В. В. Матвеев, Д. Н. Грибков , редколлегия: А. А. Аксюхин, С. Н. Манько // Электронное информационное пространство для науки, образования, культуры : материалы IX Международной научно-практической конференции, посвящённой 50-летию Орловского государственного института культуры. Орёл, 16–17 декабря 2021 г. Орёл : Орловский государственный институт культуры, 2022. – С. 188–191.; Пилко И. С. Виртуальные представительства методических служб библиотек / И. С. Пилко // Культура : теория и практика. – 2022. – № 4 (49). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnye-predstavitelstva-metodicheskih-sluzhb-bibliotek (дата обращения: 09. 03. 2023).; Пилко И. С. К оценке эффективности библиотечной деятельности / И. С. Пилко, С. А. Мухамедиева // Научные и технические библиотеки. – 2019. – № 3. – С. 31–44. doi:10.33186/1027-3689-2019-3-31-44; Пилко И. С. Эффективность библиотечно-информационной деятельности : показатели и методики оценки / И. С. Пилко, С. А. Мухамедиева // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2020. – № 2 (43). – С. 172–180. doi:10.30725/2619-0303-2020-2-172-180; Пилко И. С. Обучение цифровым технологиям в цифровой образовательной среде / И. С. Пилко // Культура : теория и практика. – 2020. – № 3 (36). – С. 12.; Пилко И. С. Развитие цифровых навыков библиотечных специалистов в дистанционном формате / И. С. Пилко // Библиотековедение. – 2021. – Т. 70. – № 5. – С. 539–550. doi:10.25281/0869-608X-2021-70-5-539-550; Пилко И. С. Библиотека как система (Технологический подход) : специальность 05. 25. 03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» : диссертация на соискание учёной степени доктора педагогических наук / И. С. Пилко. – Москва, 2001. – 237 с.; Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды : монография / Л. Г. Тараненко [и др.]; Министерство культуры РФ, Кемеровский государственный институт культуры. – Кемерово : КемГИК, 2021. – 299 с.; Шунков А. В. Цифровизация образования в творческом вузе : идеи и реализация / А. В Шунков [и др.] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2022. – № 60. – С. 190–198. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-obrazovaniya-v-tvorcheskom-vuze-idei-i-realizatsiya; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1112

الاتاحة: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1112
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-4-131-140

المؤلفون: Домарацкая, М. П.

المساهمون: Гончарова, Любовь Анатольевна

مصطلحات موضوعية: цифровые компетенции, цифровая среда, электронная образовательная среда, студенты, технические вузы, образование

وصف الملف: application/pdf

Relation: Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г.; Домарацкая, М. П. Цифровая компетенция студентов технического вуза / М. П. Домарацкая; науч. рук. Л. А. Гончарова // Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г. — Томск : Изд-во ТПУ, 2022. — [С. 215-218].; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74253

الاتاحة: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74253

المؤلفون: Назарова, Ж. А., Nazarova, Zh. A.

مصطلحات موضوعية: ELECTRONIC EDUCATIONAL ENVIRONMENT, HIGHER EDUCATION, ENGINEERING GRAPHICS, DISTANCE LEARNING, ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022; Назарова, Ж. А. Изучение инженерной графики в условиях пандемии COVID-19 / Ж. А. Назарова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции, 19-20 апреля 2022 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 204-207.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41789

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41789

المؤلفون: Мурашкина, Н. П., Старикова, Л. Д.

مصطلحات موضوعية: ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVI Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019; Мурашкина, Н. П. Возможности электронной образовательной среды и электронного обучения в предпрофильной подготовке / Н. П. Мурашкина, Л. Д. Старикова // Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVI Международной молодежной научно-практической конференции, 18 апреля 2019 г. гг. Екатеринбург, Алматы, Елабуга. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 300-302.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41444

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41444

المؤلفون: Быкова, А. А., Старикова, Л. Д.

مصطلحات موضوعية: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVI Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019; Быкова, А. А. Онлайн-обучение как средство организации самостоятельной работы обучающихся профессиональной образовательной организации / А. А. Быкова, Л. Д. Старикова // Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVI Международной молодежной научно-практической конференции, 18 апреля 2019 г. гг. Екатеринбург, Алматы, Елабуга. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 268-272.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41436

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41436

المؤلفون: О. Б. ПАНОВА

المصدر: Пенитенциарная наука, Vol 15, Iss 1, Pp 125-133 (2021)

مصطلحات موضوعية: образовательная самостоятельность, образовательный процесс, педагогическая технология, познавательные мотивы, учебная дилемма, электронная образовательная среда, Criminal law and procedure, K5000-5582

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://jurnauka-vipe.ru/media/filer_public/15/30/1530aeeb-e485-4ac9-beee-574d27cb7d8d/ps_tom_15_1_panova_ob.pdf; https://doaj.org/toc/2686-9764; https://doaj.org/toc/2782-1986

URL الوصول: https://doaj.org/article/305e9266db77491a8970ab52e3530e4b

المؤلفون: Нишонова Мамура Махмудовна

مصطلحات موضوعية: мультимедиа технологии, познавательная деятельность, электронная образовательная среда

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.6602645; https://doi.org/10.5281/zenodo.6602646; oai:zenodo.org:6602646

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.6602646

المؤلفون: Григорьев Александр Владимирович, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich, FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Карпов Алексей Валентинович, Karpov Aleksei Valentinovich, Карпова Ольга Владимировна, Karpova Olga Vladimirovna, Муравьева Ирина Владимировна, Muraveva Irina Vladimirovna

المصدر: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии

مصطلحات موضوعية: дистанционное обучение, студенты, Чувашский госуниверситет, электронная образовательная среда, COVID-19

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10342/Action10342-101150.pdf; Бойко И.И. Студенты технических специальностей вузов Чувашии: проблемы реализации творческого потенциала / И.И. Бойко, О.В. Карпова // Динамика социальной трансформации российского общества: региональные аспекты: материалы V Тюменского международного социологического форума. – 2017. – С. 789–794.; Григорьев А.В. Исследование мотивации абитуриентов как средство профориентационной работы и повышения качества образовательных услуг / А.В. Григорьев, А.В. Карпов, С.В. Величко // Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания: материалы Международной научной конференции. – Чебоксары, 2021. – С. 74–79.; Кириллова Т.В. Проблемы организации образовательного процесса с применением дистанционных технологий обучения в условиях пандемии / Т.В. Кириллова, А.А. Коршунова // Вопросы педагогики. – 2020. – №4–2. – С. 180–182.; Краснова М.Н. Онлайн-образование в современных условиях: проблемы и перспективы / М.Н. Краснова, О.Н. Широков, К.Н. Корнякова // Цифровая трансформация современного образования: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием / МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12» города Чебоксары Чувашской Республики. – Чебоксары, 2020. – С. 193–197.; Шарабаева Л.Ю. Дистанционные образовательные технологии: опыт пандемии и поиск новых моделей / Л.Ю. Шарабаева // Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. – 2020. – Т. 11, №4 (46). – С. 264–269.; https://phsreda.com/files/Books/621ca63b383d1.jpeg?req=101150; https://phsreda.com/article/101150/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/101150/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/621ca63b383d1.jpeg?req=101150

المؤلفون: Щавелева Марина Борисовна, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Shchaveleva Marina Borisovna, FSAEI of HE “National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod”

المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

مصطلحات موضوعية: учебный процесс, трансформация образования, e-learning, цифровые технологии, электронная образовательная среда, технологическая революция

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10349/Action10349-100957.pdf; Новая технологическая революция: вызовы и возможности для России. Экспертно-аналитический доклад. – М.: ЦСР, 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://csr.ru/wpcontent/uploads/2017/10/novayatehnologicheskayarevolutsiya-2017–10–13.pdf; Трудности и перспективы цифровой трансформации образования [Текст] / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая [и др.]; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 343 с.; ФГОС ВО направления подготовки 41.03.05 «Международные отношения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-41–03–05-mezhdunarodnye-otnosheniya-555/; Щавелева М.Б. Культурология: теория и история мировой и отечественной культуры. Электронно-управляемый курс / М.Б. Щавелева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e-learning.unn.ru/course/view.php?id=3469; https://phsreda.com/files/Books/61fcbc91da8e9.jpeg?req=100957; https://phsreda.com/article/100957/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/100957/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61fcbc91da8e9.jpeg?req=100957

المؤلفون: Gennady A. Vorobiev, Геннадий Александрович Воробьев

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том , № 8-9 (2013); 59-64 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том , № 8-9 (2013); 59-64 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: center for IT-culture and innovations in informatization, информатизация, электронная образовательная среда, обучение в среде LMS Moodle, локальные ресурсы e-learning, сервисы Web 2.0, веб-проекты, дистанционное обучение, IC technologies, informatization, virtual learning environment, LMS Moodle, local e-learning resources, services Web 2.0, web-projects, distant learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3637/1998; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3637

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3637

المؤلفون: Nikita D. Shaimov, Irina A. Lomazova, Alexey A. Mitsyuk, Ilya Yu. Samonenko

المصدر: Моделирование и анализ информационных систем, Vol 29, Iss 4, Pp 286-314 (2022)

مصطلحات موضوعية: моделирование процессов, извлечение и анализ моделей процессов, электронная образовательная среда, журналы событий, Information technology, T58.5-58.64

Relation: https://www.mais-journal.ru/jour/article/view/1748; https://doaj.org/toc/1818-1015; https://doaj.org/toc/2313-5417; https://doaj.org/article/99ef7a2252c24f668022845b4834a2e3

الاتاحة: https://doi.org/10.18255/1818-1015-2022-4-286-314
https://doaj.org/article/99ef7a2252c24f668022845b4834a2e3

المؤلفون: Антонюк, Е. М., Орлова, Н. В., Брызгало, В. С.

مصطلحات موضوعية: материалы конференций, образовательный процесс, платформа Moodle, электронная образовательная среда

جغرافية الموضوع: Санкт-Петербург

وصف الملف: application/pdf

Relation: Антонюк, Е. М. Использование образовательной среды для обучения студентов из Китайской Народной Республики КНР по дисциплине «Метрология» = Using the educational environment to train students from the People's Republic of China in the discipline "Metrology" / Е. М. Антонюк, Н. В. Орлова, В. С. Брызгало // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 180–182.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55660

الاتاحة: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55660

المؤلفون: Курилович, Н. В.

مصطلحات موضوعية: материалы конференций, инженерное образование, цифровизация образования, электронная образовательная среда, дистанционные образовательные технологии

جغرافية الموضوع: Минск

وصف الملف: application/pdf

Relation: Курилович, Н. В. Цифровизация образовательного процесса в белорусском государственном университете = Digitalization of the educational process at the belarusian state university / Н. В. Курилович // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 64–65.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54927

الاتاحة: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54927

المؤلفون: Кириллина, Ю. В.

مصطلحات موضوعية: материалы конференций, электронная образовательная среда, инженерное образование

جغرافية الموضوع: Минск

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кириллина, Ю. В. Опыт института информационных технологий РТУ МИРЭА в использовании электронной образовательной среды при организации обучения в поточно-групповой форме = The experience of the institute of informatuion technology of RTU MIREA in the use of an electronic educatuonal environment in the organization of training in a batch-group form / Ю. В. Кириллина // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 134–137.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54987

الاتاحة: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54987

المؤلفون: Чеканов, В. С., Рокотов, Ю. В., Кандаурова, Н. В., Манакова, Е. И.

مصطلحات موضوعية: материалы конференций, инженерное образование, электронная образовательная среда, автоматизация учебного процесса

جغرافية الموضوع: Минск

وصف الملف: application/pdf

Relation: Электронная информационно-образовательная среда учебного заведения – структура и основные принципы функционирования = Electronic information and educational environment of educa tional institution – structure and basic principles of operation / В. С. Чеканов [и др.] // Инженерное образование в цифровом обществе : материалы Международной научно-методической конференции, Минск, 14 марта 2024 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Е. Н. Шнейдеров [и др.]. – Минск, 2024. – С. 57–59.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54920

الاتاحة: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54920

المؤلفون: Судаков Дмитрий Валериевич, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России, Dmitrii V. Sudakov, FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Судаков Олег Валериевич, Oleg V. Sudakov, Якушева Наталья Владимировна, Natalia V. Iakusheva, Белов Евгений Владимирович, Evgenii V. Belov, Шевцов Артём Николаевич, Artiom N. Shevtsov

المصدر: Modern challenges of education and psychology of personality formation; 200-211 ; Современные вызовы образования и психология формирования личности; 200-211

مصطلحات موضوعية: дистанционное обучение, вуз, студент, university, distance learning, student, электронная образовательная среда, electronic educational environment, Moodle

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-80-4; https://phsreda.com/e-articles/208/Action208-96409.pdf; Вредные привычки студентов медицинского вуза / А.В. Черных [и др.] // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2019. – №76. – С. 103–108.; Двуединая дисциплина в системе высшего медицинского образования России / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 48.; Значение внутривузовских и межвузовских студенческих олимпиад по хирургии в становлении будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 27–28.; Значение студенческого научного кружка кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией в формировании будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2015. – № S2. – С. 101–102.; О некоторых актуальных вопросах электронного и дистанционного обучения на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией / Н.В. Якушева [и др.] // Однораловские морфологические чтения. Сборник материалов Всероссийской научной конференции с международным участием. – 2019. – С. 282–287.; Попов В.И. Оценка психологического здоровья студентов медицинского вуза / В.И. Попов [и др.] // Здоровье молодежи: новые вызовы и перспективы. — М., 2019. – С. 110–126.; Стресс в жизни студентов медицинского вуза / Д.В. Судаков [и др.] // Прикладные информационные аспекты медицины. – 2020. – Т. 23, №1. – С. 103–108.; Студенческий научный кружок кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 48–49.; Судаков Д.В. Актуальные аспекты внедрения современных информационных образовательных сред в учебный процесс при изучении топографической анатомии и оперативной хирургии / Д.В. Судаков, Н.В. Якушева, Е.В. Белов [и др.] // Достижения современной морфологии – практической медицине и образованию. Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 85-летию Курского государственного медицинского университета, 120-летию со дня рождения профессора К.С. Богоявленского, 100-летию со дня рождения профессора Д.А. Сигалевича, 100-летию со дня рождения профессора З.Н. Горбацевич / под ред. В.А. Лазаренко. – 2020. – С. 494–504.; Судаков Д.В. О некоторых технических проблемах проведения дистанционных занятий на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки / Д.В. Судаков, Н.В. Якушева, Е.В. Белов [и др.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 28 сент. 2020 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020.; Судаков Д.В. Особенности проведения дистанционных занятий на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки / Д.В. Судаков, Н.В. Якушева, Е.В. Белов [и др.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 28 сент. 2020 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020.; Черных А.В. Изменение мотивов учебной деятельности в зависимости от возраста обучающихся / А.В. Черных, Д.В. Судаков, Н.В. Якушева // Морфология. – 2019. – Т. 155., №2. – С. 313.; Черных А.В. Личностное развитие студентов начальных, старших курсов и ординаторов второго года обучения на примере ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / А.В. Черных А.В., Д.В. Судаков, Г.В. Орлова // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – №70. – С. 184–190.; Черных А.В. Определение мотивов учебной деятельности и «важных» предметов для студентов 3–4 курсов педиатрического факультета / А.В. Черных [и др.] // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – №70. – С. 222–228.; https://phsreda.com/files/Books/5fae42113df5d.jpeg?req=96409; https://phsreda.com/article/96409/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-96409

الاتاحة: https://phsreda.com/article/96409/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae42113df5d.jpeg?req=96409
https://doi.org/10.31483/r-96409