يعرض 1 - 20 نتائج من 970 نتيجة بحث عن '"экологическое сознание"', وقت الاستعلام: 0.70s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Development of education; Vol. 7; № 4; 42-48 ; Развитие образования; Т. 7; № 4; 42-48 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10646/Action-10646_676bc74277b83.pdf; Алексеев С. В. К вопросу о культуре устойчивого развития и ее оценке // Биология в школе. 2015. №3. С. 47–57. EDN TVPSLZ; Вагнер И. В. Гуманитарная экология: преодолеть отчуждение от природы и развивать ценности экологической этики // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. №13 (115). С. 189–191. EDN OPHOCH; Везетиу Е. В. Методологические основы экологического образования // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №60-2. С. 64–66. EDN MHPHBR; Гирусов Э. В. От экологического знания к экологическому сознанию // Взаимодействие общества и природы. Москва : Наука, 1986. С. 144–158.; Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. 480 с. EDN: CIGOJR; Дзятковская Е. Н., Захлебный А. Н. Гуманитаризация экологического образования как вектор его развития до 2030 г. // Непрерывное образование: XXI век. 2021. №1 (33). С. 1–14. DOI 10.15393/j5.art.2021.6692. EDN YQSVVQ; Лещинская В. В. Технологический прогресс и проблема гуманизации общества в контексте формирования экологической культуры // Вопросы философии. 2017. №10. С. 199–205. EDN ZMIXZB; Лещинская В. В. Формирование экологической культуры в условиях глобализирующегося мира: эстетический аспект // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2019. №3 (49). С. 112–118. DOI 10.24866/1997-2857/2019-3/112-118. EDN SNGQPU; Лисеев И. К. Экологическое мышление в формировании цивилизационных ориентаций российского общества цифровой эпохи // Вопросы философии. 2023. №4. С. 48–59. DOI 10.21146/0042-8744-2023-4-48-59. EDN SNSKSA; Лихачев Д. С. Избранные труды по русской и мировой культуре / составитель и научный редактор А. С. Запесоцкий. 2-е изд., перераб. и доп. Санкт-Петербург : СПбГУП, 2015. 540 с.; Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174; Панов В. И., Лидская Э. В. Концепция устойчивого развития: экологическое мышление, сознание, ответственность // Социально-экологические технологии. 2012. №1. С. 38–50. EDN: PHDDZL; Петрова Е. В. Гуманитаризация экологии как метод борьбы с экологическим кризисом // Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования. 2024. Том 10. №3. С. 5–19. DOI 10.18413/2408-932X-2024-10-3-0-1. EDN RPDCPB; Петрова Е. В. Философские проблемы экологического образования в современном цифровом мире // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2021. №4 (58). С. 43–48. DOI 10.24866/1997-2857/2021-4/43-48. EDN ZSUTYR; Петрова Е. В. Экология цифровой среды как попытка ответа на цивилизационные вызовы цифровой эпохи // Вопросы философии. 2022. №11. С. 99–109. DOI 10.21146/0042-8744-2022-11-99-109. EDN RHCFNE; Степин В. С. Цивилизация и культура. Санкт-Петербург : СПбГУП, 2011. 408 с.; Черникова И. В. Процедура интерпретации в современном естествознании // Вестник Томского государственного университета. 2017. №425. С. 105–111. DOI 10.17223/15617793/425/14. EDN YSYYPL; Чуйкова Л. Ю., Чуйков Ю. С. Экологическая педагогика как область исследования и применения // Гуманитарные исследования. 2014. №1 (49). С. 111–118. EDN SIEHVV; Щедрина И. О. Историческая память и нарратив: экологические контексты. Москва; Санкт-Петербург : Центр гуманитарных инициатив, 2022. 174 с. EDN TRCAWZ; Щедрина И. О. Роль нарративного подхода в формировании экологической культуры или К вопросу о человекоразмерности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология. 2021. Том 37. №3. С. 544–553. DOI 10.21638/spbu17.2021.314. EDN WSHWFR; Alekseev, S. V. (2015). To a question of culture of a sustainable development and its assessment. Biology at School , 3 , 47–57. EDN: TVPSLZ; Wagner, I. V. (2011). Human ecology: overcome alienation from nature and develop values of ecological ethics. Tomsk State Pedagogical University Bulletin , 13 (115), 189–191. EDN: OPHOCH; Vesetiu, E. V. (2018). Methodological foundations of environmental education. Problems of Modern Pedagogical Education , 60-2 , 64–66. EDN: MHPHBR; Girusov, E. V. (1986). From ecological knowledge to ecological consciousness., 144–158. Interaction of society and nature. Moscow: Nauka.; Deryabo, S. D., Yasvin, V. A. (1996). Environmental pedagogy and psychology., 480. Rostov-on-Don: Phoenix. EDN: CIGOJR; Dzyatkovskaya E. N., Zakhlebny A. N. (2021). Humanitarization of environmental education as a vector of its development up to 2030. Lifelong Education: the XXI Century , 1 (33), 1–14. EDN: YQSVVQ. https://doi.org/10.15393/j5.art.2021.6692; Leshchinskaya, V. V. (2017). Technological progress and the problem of humanization of society in the context of the formation of ecological culture. Questions of Philosophy , 10 , 199–205. EDN: ZMIXZB; Leshchinskaya, V. V. (2019). Formation of ecological culture in a globalizing world: aesthetic aspect. Humanities Research in the Russian Far East , 3 (49), 112–118. EDN: SNGQPU. https://doi.org/10.24866/1997-2857/2019-3/112-118; Liseev, I. K. (2023). Ecological thinking in the formation of civilizational orientations of the russian society of the digital age. Questions of Philosophy , 4 , 48–59. EDN: SNSKSA. https://doi.org/10.21146/0042-8744-2023-4-48-59; Likhachev, D. S. (2015). Selected works on Russian and world culture., 540 / compiled and edited by A. S. Zapesotsky. 2nd ed., reprint. and add. St. Petersburg: SPbGUP.; Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" dated December 29, 2012. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174; Panov, V. I., Lidskaya, E. V. (2012). Concept of sustainable development: ecological thinking, consciousness, responsibility. Environment and Human: Ecological Studies , 1 , 38–50. EDN: PHDDZL; Petrova E. V. (2024). Humanitarianization of ecology as a method of combating the ecological crisis. Research Result. Social Studies and Humanities , 10 (3), 5–19. EDN: RPDCPB. https://doi.org/10.18413/2408-932X-2024-10-3-0-1; Petrova E. V. (2021). Philosophical problems of environmental education in the modern digital world. Humanities Research in the Russian Far East , 4 (58), 43–48. EDN: ZSUTYR. https://doi.org/10.24866/1997-2857/2021-4/43-48; Petrova E. V. (2022). Ecology of the digital environment as an attempt to respond to the civilizational challenges of the digital age. Questions of Philosophy , 11 , 99–109. EDN: RHCFNE. https://doi.org/10.21146/0042-8744-2022-11-99-109; Stepin, V. S. (2011). Civilization and culture., 408. St. Petersburg: SPbGUP.; Chernikova I. V. (2017). Interpretation procedure in the contemporary natural science. Tomsk State University Journal , 425 , 105–111. EDN: YSYYPL. https://doi.org/10.17223/15617793/425/14; Chuikova, L. Yu., Chuikov, Yu. S. (2014). Environmental education as a field of study and application. Humanitarian Studies , 1 (49), 111–118. EDN: SIEHVV; Shchedrina, I. O. (2022). Historical memory and narrative: ecological contexts., 174. Moscow; St. Petersburg: Center for Humanitarian Initiatives. EDN: TRCAWZ; Shchedrina, I. O. (2021). The role of the narrative approach in the formation of ecological culture or to the question of human dimension. Bulletin of St. Petersburg University. Philosophy and Conflictology , 37 (3), 544–553. EDN: WSHWFR. https://doi.org/10.21638/spbu17.2021.314; https://journaledu.com/article/114537/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    المساهمون: The study was carried out with the financial support of the Ministry of Education of the Russian Federation within the framework of the state task No. 073-00036-23-03 from June 2, 2023., Исследование выполнено при финансовой поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации в рамках государственного задания № 073-00036-23-03 от 2 июня 2023 г.

    المصدر: Vestnik Universiteta; № 2 (2024); 66-73 ; Вестник университета; № 2 (2024); 66-73 ; 2686-8415 ; 1816-4277

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5065/2933; Организация Объединенных Наций. Организационные и финансовые мероприятия по международному сотрудничеству в области окружающей среды: резолюция 2997 (XXVII). Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций; 1973. С. 55–59.; Москвитина А.Ю. Этносоциальные аспекты политической истории Занзибара. Вестник Санкт-Петербургского университета. Политология. Международные отношения. 2017;2(10):114 –122. https://doi.org/10.21638/11701/spbu06.2017.202; Банщикова А.А., Иванченко О.В. Воспоминания об арабской работорговле и межэтнические отношения в современной Танзании: между семейной травмой и государственной политикой толерантности. Антропологический форум. 2020;44:83–113.; Дронова Д.А. Индийцы Дар-эс-Салама. Этнографическое обозрение. 2014;5:175–185.; Родионова И.А., Монге Э.С. Проблема преодоления социально-экономической отсталости развивающихся стран на примере Танзании. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Международные отношения. 2014;2:158–168.; Родионова И.А., Монге Э.С. Экономическое развитие Танзании: особенности и тенденции (1970–2013 гг.). Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2015;2:66–77.; Паттури Я.В., Маскаева А.И. Анализ торговых отношений между Россией и Танзанией. Вестник Института экономики и управления Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2018;3(28):56–62.; Богатырева Д.С. Танзания как центр экологического туризма. В кн.: Изучение, сохранение и восстановление естественных ландшафтов: сборник статей VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Волгоград, 8–12 октября 2018 г. М.: Планета; 2018. С. 140–148.; Долгов К.Д. Восточноафриканское сообщество. Успехи и проблемы региональной интеграции. Международные отношения. 2018;4:112–123. https://doi.org/10.7256/2454-0641.2018.4.26059; Карпова Ю.И., Куркуедова Н.А., Романова И.А. Танзания как новый центр российского выездного туризма в период пандемии COVID-19. В кн.: Туристско-рекреационный комплекс в системе регионального развития: материалы IX Международной научно-практической конференции, Краснодар, 21–25 апреля 2021 г. Краснодар: Кубанский государственный университет; 2021. С. 197–201.; Зинькина Ю.В. Желаемая и реальная рождаемость в тропической Африке. Народонаселение. 2016;1(71):125–135.; Костелянец С.В., Денисова Т.С. Танзания: политическое развитие в контексте наследия Джулиуса Ньерере. Восток. Афро-Азиатские общества: история и современность. 2022;3:160–172. https://doi.org/10.31857/S086919080018254-6; Долгова Е.Г. Оптимизация обучения лексике иностранных студентов на практических занятиях по русскому языку как иностранному (на учебном материале для студентов республики Танзания). В кн.: Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ, Гранада, 13–20 сентября 2015 г. СПб: МАПРЯЛ; 2015. С. 314–317.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5065

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-48-6; https://phsreda.com/e-articles/10627/Action10627-112508.pdf; Асафова Е.В. Воспитание и диагностика развития экологической культуры студентов / Е.В. Асафова // Разработка модели системы воспитания в высшем учебном заведении (на опыте Казанского государственного университета). Отчёт о научно-исследовательской работе. – Казань, КФУ, 2002 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://old.kpfu.ru/infres/nikolaev/2002/gl2_3_3.htm (дата обращения: 04.07.2024).; Бусыгина А.Л. Образовательная среда как способ формирования экологической культуры будущих учителей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла / А.Л. Бусыгина, С.Ю. Бакулина, Е.В. Лизунова [и др.] // Самарский научный вестник. – 2023. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-sreda-kak-sposob-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-buduschih-uchiteley-pri-izuchenii-distsiplin (дата обращения: 04.07.2024). – DOI 10.55355/snv2023121303. – EDN OTFLGH; Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания /С.Д. Дерябо – М.: МПСИ, 1999. – C. 295–300.; Коурова С.И. Формирование экологической культуры студентов педагогического вуза / С.И. Коурова, Н.Б. Булдакова, Н.В. Шарыпова // Современные наукоёмкие технологии. – 2022. – №7. – С. 162–167 [Электронный ресурс]. – Режим доступ: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=39252 (дата обращения: 04.07.2024). DOI 10.17513/snt.39252. EDN ECZGFT; Сидельковский А.П. Критерии, методы и методики изучения и формирования отношений школьников к природе: методические рекомендации и разработки /А.П. Сидельковский. – Ставрополь: Пятигорский ГПИ, 1988. – С. 98.; https://phsreda.com/files/Books/10627/667430e6bc7f9.jpg?req=112508; https://phsreda.com/article/112508/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    المساهمون: Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда (проект №24-28-20507).

    المصدر: Law, Economics and Management; 357-358 ; Актуальные вопросы экономики, права и социологии; 357-358

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-97-4; https://phsreda.com/e-articles/10651/Action10651-115287.pdf; Иванова А.А. Проэкологическое поведение в России: адаптация шкалы Кэмерона Брика и связь с экологической обеспокоенностью / А.А. Иванова, Ф.Б. Агисова, Е.В. Сауткина // Психологические исследования. – 2020. – Т. 13. №70. – С. 7. – EDN RYJHXK; Козловская М.М. Роль высшей школы в формировании экологического мировоззрения молодежи / М.М. Козловская, А.А. Козловский // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2023. – №4. – С. 55–58. – EDN IGLJZM; Пешехонов А.М. Экологическая позиция преподавателей и студентов вузов / А.М. Пешехонов // Человеческий капитал. – 2024. – №7 (187). – С. 102–111. – DOI 10.25629/HC.2024.07.10. – EDN JXJVJT; Хураськина Н.В. Формирование эколого-правовой компетенции у будущих юристов в контексте устойчивого развития / Н.В. Хураськина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2016. – №3 (91). – С. 182–190. – EDN WKUVDN; Широкалова Г.С. Экологическая культура: социальная ответственность и личный интерес студентов / Г.С. Широкалова, П.И. Куконков, З.М. Саралиева // Социология образования. – 2017. – №5. – С. 43–56. – EDN ZIGOVP; Casey P.J., & Scott K. (2006). Environmental Concern and Behaviour in an Australian Sample within an Ecocentric-Anthropocentric Framework. Australian Journal of Psychology, 58, 57–67. http://dx.doi.org/10.1080/00049530600730419; Maria Ojala (2005) Adolescents’ Worries about Environmental Risks: Subjective Well-being, Values, and Existential Dimensions. Journal of Youth Studies, 8:3, 331–347, DOI:10.1080/13676260500261934.; https://phsreda.com/article/115287/discussion_platform

  6. 6
    Conference
  7. 7
    Academic Journal

    المصدر: Socio-Economic Processes of Modern Society; ; Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10478/Action10478-105920.pdf; Хейдари Д. Инновации в современном мире: технологии и социальное развитие / Д. Хейдари. – М.: Наука, 2018.; Социальное развитие и экологическое сознание в мировом сообществе / под ред. М.М. Козлова. – М.: Аспект Пресс, 2019.; Касимова Н.А. Мультикультурализм в современном мире: проблемы и перспективы / Н.А. Касимова. – М.: Юрист, 2019.; Роль женщин в социальном развитии мирового сообщества / под ред. Н.В. Калашниковой. – М.: Наука, 2020.; Громова Е.В. Глобализация и изменения в образовании / Е.В. Громова. – М.: Инфра-М, 2020.; https://phsreda.com/files/Books/10478/Cover-10478.jpg?req=105920; https://phsreda.com/article/105920/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: UPRAVLENIE / MANAGEMENT (Russia); Том 11, № 1 (2023); 95-104 ; Управление; Том 11, № 1 (2023); 95-104 ; 2713-1645 ; 2309-3633

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/599/375; Harper T. (2019), “Ecological gentrification in response to apocalyptic narratives of climate change: The production of an immuno-political fantasy”, International Journal ofUrban and Regional Research, vol. 44, no. 1. pp. 55–71, https://doi.org/10.1111/1468-2427.12842; Huber R.A., Wicki M.L., Bernauer T. (2020), “Public support for environmental policy depends on beliefs concerning effectiveness, intrusiveness, and fairness”, Environmental Politics, vol. 29, no. 4, pp. 649–673, https://doi.org/10.3929/ethz-b-000354819; Hughes C. (2020), “It’s not easy being green, white, red, and blue: constituency representations versus electoral competition in the Wisconsin green party”, International journal of politics culture and society, pp. 49–63, https://link.springer.com/article/10.1007/s10767-020-09365-5; Karlsson B. (2015), “Political ecology: anthropological perspectives”, International encyclopedia of the social and behavioral sciences, no. 5, pp. 350–355, http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.12215-9; Pepper D. (1993), Eco-socialism: from deep ecology to social justice, Routledge, Milton Park, UK. 298 p. Prakash A., Bernauer T. (2020), “Survey research in environmental politics: why it is important and what the challenges are”, Environmental politics, vol. 29, no. 7, pp. 1127–1134, https://doi.org/10.1080/09644016.2020.1789337; Roberts J. (2020), Political Ecology, In: The Cambridge Encyclopedia of Anthropology, Cambridge university, UK, pp. 10–13.; Thiault L., Gelcich S., Marshall N., Marshall P., Chlous F., Claudet J. (2019), “Operationalizing vulnerability for social–ecological integration in conservation and natural resource management”, Conservation Letters, vol. 13, no. 1, pp. 10–23, http://dx.doi.org/10.1111/conl.12677; Tingley D., Tomz M. (2019), “International commitments and domestic opinion: the effect of the Paris Agreement on public support for policies to address climate change”, Environmental politics, vol. 29, no. 7, pp. 1135–1156, http://dx.doi.org/10.1080/09644016.2019.1705056; Wells H., Dougill A., Stringer L. (2019), “The importance of long‐term social‐ecological research for the future of restoration ecology”, Restoration Ecology, vol. 27, no. 5, pp. 929–933, https://doi.org/10.1111/rec.13000; https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/599

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; ; Педагогический опыт: от теории к практике

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/891/Action891-561125.pdf; Анисимова Т.И. Мировоззрение и устойчивое развитие (программа элективных курсов для средней школы) / Т.И. Анисимова //Экологическое образование: эколого-культурные традиции и инновации: сборник материалов научно-практической конференции. – М.: МИОО, 2006. – 31 с.; Боголюбов А.С. Учебно-исследовательская деятельность школьников в природе на полевых экологических практикумах / А.С. Боголюбов; под ред. А.С. Обухова // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: сборник статей. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 612 с.; Двятковская Е.Н. Байкальское соглашение: рефлексия проблем, выявленных интернет-конференцией / Е.Н. Двятковская // Экологическое образование: эколого-культурные традиции и инновации: сборник материалов научно-практической конференции. – М.: МИОО, 2006. – 13 с.; Ягодин Г.А. Модель устойчивого развития / Г.А. Ягодин // Экологическое образование: эколого-культурные традиции и инновации: сборник материалов научно-практической конференции. – М.: МИОО, 2006.; Экологическое воспитание как важнейшая задача современной системы образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ekologicheskoe-vospitanie-kak-vazhneyshaya-zadacha-sovremennoy-sistemy-obrazovaniya (дата обращения: 20.11.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/891/Cover-891.jpg?req=561125; https://interactive-plus.ru/article/561125/discussion_platform

  10. 10
    Conference
  11. 11
    Conference

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017; Колпаков, И. В. Проблема эконекомпетентности в студенческой среде / И. В. Колпаков // Физиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции, 29-30 марта 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - С. 148-156.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40285

  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 49-52 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 49-52

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/801/Action801-556031.pdf; Буравлева В.П. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Центр эколого-биологических исследований и природоохранной работы» // Дополнительные образовательные программы. – 2015. – №5 (41) (Приложение к журналу «Внешкольник»). – М.: Новое образование, 2015. – 80 с.; Кужанова Н.И. Значение экологического сознания в стратегии образования для устойчивого развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.knigi-x.ru (дата обращения: 09.09.2018).; Панов В.И. Экологическая психология: опыт построения методологии. – М.: Наука, 2004. – 197 с.; Стерлигова Е.А. Экологическая психология: учебное пособие / Перм. гос. нац. иссл. ун-т. – Пермь, 2012. – 212 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/6232d97389a98.jpeg?req=556031; https://interactive-plus.ru/article/556031/discussion_platform

  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
    Academic Journal
  16. 16
    Academic Journal

    المؤلفون: Сивков, В. О.

    المساهمون: Митицина, Е. А., науч. рук.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Сивков, В. О. Типы отношения к природной среде и проэкологическое поведение учащейся молодежи / Сивков В. О.; науч. рук. Митицина Е. А // Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник статей лицеистов, студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 17. – С. 188-190. – Библиогр.: с. 190 (5 назв.).; 0b8eb1e3b3d69c3e42f87f07176780d0; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43129

  17. 17
    Dissertation/ Thesis
  18. 18
    Academic Journal

    المصدر: Материалы XVII Всероссийской (национальной) научно-технической конференции студентов и аспирантов

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Научное творчество молодежи – лесному комплексу России : материалы XVII Всероссийской (национальной) научно-технической конференции студентов и аспирантов. – Екатеринбург, 2021; Ананьина, А. В. Эйкуменная социализация молодежи как необходимость при современном экологическом кризисе / А. В. Ананьина, Т. И. Фролова. – Текст : электронный // Научное творчество молодежи – лесному комплексу России : материалы XVII Всероссийской (национальной) научно-технической конференции студентов и аспирантов / Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский государственный лесотехнический университет; [отв. за выпуск Л. В. Малютина]. – Екатеринбург, 2021. – С. 550–552.; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10530

  19. 19
    Academic Journal

    المؤلفون: Романова, К. А.

    المصدر: Образование и наука

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Образование и наука. 2003. №5; Романова, К. А. Формирование коэволюционного отношения к природе в процессе экологического образования взрослых / К. А. Романова // Образование и наука. — 2003. — № 5. — С. 54-63.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37782

  20. 20
    Academic Journal

    المؤلفون: Романова, К. А.

    المصدر: Образование и наука

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Образование и наука. 2001. №3; Романова, К. А. Роль экологического образования в современной жизни человека / К. А. Романова // Образование и наука. — 2001. — № 3. — С. 90-98.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33802