المؤلفون: Шмырова Дарья Евгеньевна, Петрова Елена Юрьевна

المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 26-35 (2024)

مصطلحات موضوعية: phenology, phenological phenomenon, phytophenology, zoophenology, phenological phases, phenological dates, phenological interval, phenological indicator, nature calendar, cognitive universal educational activities, research activities of schoolchildren, tomsk, фенология, фенологическое явление, фитофенология, зоофенология, фенологические фазы, фенологические даты, фенологический интервал, фенологический индикатор, календарь природы, познавательные универсальные учебные действия, исследовательская деятельность обучающихся, томск, Education (General), L7-991

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9088; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/4df91ae132fc45c3ae5e9ec23d171063

الاتاحة: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-2-26-35
https://doaj.org/article/4df91ae132fc45c3ae5e9ec23d171063

مصطلحات موضوعية: «ледяные святые», фенологический индикатор, семантический анализ, «вещие дни» / «Lostage», meteorological sign, linguocultural specifics, “oracular days” / “Lostage”, theomorphic name, semantic analysis, метеорологическая примета, лингвокультурная специфика, phenological indicator, “icy saints”, теоморфное имя

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d020b9654057483fdc688f63458e81c7