يعرض 1 - 20 نتائج من 373 نتيجة بحث عن '"учебный текст"', وقت الاستعلام: 0.45s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 173-179 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 173-179

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109045.pdf; Conradty C. Hypertext or textbook: effects on motivation and gain in knowledge / C. Conradty, F.X. Bogner // Educ.Sci. – 2016. – vol. 29. doi:10.3390/educsci6030029; Nelson T. Philosophy of Hypertext / T. Nelson. – USA: Mindful Press, 2002. 344p.; Noor K.B.M. Case study: A strategic research methodology / K.B.M. Noor // Am. J. Appl. Sci. – 2008. – vol. 5. P. 1602–1604.; Shapiro A. Learning from hypertext: research issues and findings / A. Shapiro, D. Niederhauser // In D. H. Jonassen (Ed), Handbook of Research for Educational Communications and Technology. New York: Macmillan. – 2004. P. 605–620.; Гладких И.В. Разработка учебных кейсов: методические рекомендации для преподавателей бизнес-дисциплин / И.В. Гладких. – СПб.: Высшая школа менеджмента, 2010. – 96 с.; Горнякова Т.А. Влияние лингвистических особенностей гипертекста на специфику обучения чтению / Т.А. Горнякова // Наука на благо человечества. – 2021. – С. 23–30. EDN LIHYVK; Когтева К.А. Анализ описания восприятия денотативных ситуаций героями романов Д.Митчелла «Лужок черного лебедя» и Й.Макьюэна «Искупление» / К.А. Когтева // В многомерном пространстве современной лингвистики. – 2021. – С. 84–92. EDN QSXZRN; Матвеева Н.В. Декодирование замысла автора речевого высказывания с использованием методики денотативного анализа текста / Н.В. Матвеева // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики – 2021. – №2 (41). – С. 26–35. – EDN PYCRPY; Пак Н.И. Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии / Н.И. Пак, Л.Б. Хегай, Е.С. Карагодин // Школьные технологии. – 2010. – №6. – С. 140–148. EDN NCQDJB; Перельман Я.И. Занимательная геометрия на вольном воздухе / Я.И. Перельман. – СПб.: Качели, 2008. – 144с.; Пичугина Г.А. Структура обучающего кейса в организации учебного процесса / Г.А. Пичугина, А.И. Бондарчук // Гуманитарные балканские исследования. – 2019. – №2 (4). – С. 5–7. EDN AQNCYL; Попова В.И. Педагогические возможности смыслового чтения в условиях текстовой деятельности учащихся / В.И. Попова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72. – С. 241–244. EDN TLWBYH; Поспелов М.В. Вопрос организации работы студентов технических вузов с учебным математическим текстом в условиях информатизации образования / М.В. Поспелов, М.С. Хозяинова // Вестник Российского университета дружбы народов: информатизация образования. – 2013. – №3. – С. 14–21. EDN RBMQAN; Рябушкина В.А. Использование денотатных карт учебных текстов при выборе УМК по английскому языку / В.А. Рябушкина.; Симоненко М.А. Пропозициональный подход при анализе денотативной структуры вторичных текстов (на материале пересказа текста И.А. Бунина «Роман горбуна») / М.А. Симоненко, О.Б. Багринцева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. – №3. – С. 310–313. DOI 10.30853/filnauki.2019.3.66. EDN VVMNJM; Тарасова О.А. Формирование навыков смыслового чтения посредством технологии продуктивного чтения / О.А. Тарасова // Научное отражение. – 2021. – №3. – С. 46–49. EDN SOWVVB; Чернявская Н.В. Текст в медиальном пространстве: учебное пособие для вузов / Н.В. Чернявская. – М.: Либроком, 2013. – 200 с.; https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109045; https://phsreda.com/article/109045/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; 135-137 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 135-137

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-43-8; https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107421.pdf; Немыка А.А. Термины в языке художественной литературы: теоретический, функциональный и лингводидактический аспекты / А.А. Немыка, А.Н. Пешков // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – Т. 7, №5–2. – С. 250–253. – DOI 10.17748/2075-9908-2015-7-5/2-250-253. – EDN UHMDGL; Язык и наука конца 20 века / под ред. Степанова Ю.С. М.: РАН, 1995.; История Древнего Рима: учеб. для вузов по спец. «История» / под ред. В.И. Кузищина. – М.: Высш. шк., 2002.; https://phsreda.com/files/Books/10511/Cover-10511.jpg?req=107421; https://phsreda.com/article/107421/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Conference

    المؤلفون: Лянь, Шиюй, Lian, Shiyu

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте. — Екатеринбург, 2023; Лянь Шиюй. Биография А. С. Пушкина на занятиях по РКИ глазами китайских студентов: лингводидактический аспект / Шиюй Лянь // Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте: материалы VIII ежегодной международной научно-практической конференции для молодых ученых (Екатеринбург, 23‒24 ноября 2023 г.) — Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2024. — С. 40-42.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133511

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 138-140 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 138-140

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/821/Action821-557163.pdf; Золотухина Т.О. Психолого-педагогические условия оптимизации понимания учебных текстов студентами-психологами / Т.О. Золотухина. – Курск, 2009.; Сабинина А.А. Учебный текст: структура и прагматика. / А.А. Сабинина // Известия Российского государственного университета им. А.И. Герцена. – 2009. – №97. – С. 222–225.; Суперанская А.В. Общая терминология: Вопросы теории / А.В. Суперанская, Н.В. Васильева, Н.В. Подольская. – М., 2019. – 246 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/63049b89c927f.jpg?req=557163; https://interactive-plus.ru/article/557163/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    المؤلفون: Войтик, Н. В.

    المصدر: Образование и наука

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Образование и наука. 2005. №2; Войтик, Н. В. Актуализация педагогического потенциала учебного текста (на примере обучения иностранным языкам в вузе) / Н. В. Войтик // Образование и наука. — 2005. — № 2. — С. 33-39.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33644

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    المؤلفون: ЛИНЧАК, Інна

    المصدر: Humanitarian Education in Technical Universities; No. 40 (2019); 27-33 ; Гуманитарное образование в технических высших учебных заведениях; № 40 (2019); 27-33 ; Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах; № 40 (2019); 27-33 ; 2520-6818 ; 2413-3094

    وصف الملف: application/pdf

  12. 12
    Academic Journal

    المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

    Relation: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14-19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183037/-1/KILS_2023_v3_268_271.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183037; 81'42

  13. 13
    Academic Journal

    المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

    Relation: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14-19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/182922/-1/KILS_2023_v3_469_472.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/182922; 37.372.8

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Academic Journal
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    المساهمون: Подготовлено при поддержке гранта РГНФ «Лингвокультурологические подходы в контексте развития трансграничного сотрудничества Большого Алтая» №17–14–22001

    المصدر: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 137-139 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 137-139

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-21424.pdf; Перевозникова А.К. Эволюция концепта семья в русской языковой картине мира // Лингвострановедение: Методы анализа, техники обучения. – М.: МГИМО, 2004. – Ч. 2. – С.147–156.; У Синьюй. Лингвокультурологическая специфика концепта «семья» в русской и китайской культурах // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – №105. – С. 110–115.; Шерстобитова И.А. Концепт в методике преподавания русского языка как иностранного / И.А.Шерстобитова // Педагогическое образование в России. – 2016. – №11. – С. 114–119 [Электронный ресурс]. – http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4910; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=21424; https://phsreda.com/article/21424/discussion_platform

  20. 20

    المؤلفون: Anna A. Nemyka, Elena S. Boiko

    المصدر: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 138-140
    Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 138-140

    وصف الملف: text/html