يعرض 1 - 20 نتائج من 224 نتيجة بحث عن '"технология развития критического мышления"', وقت الاستعلام: 0.49s تنقيح النتائج
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/885/Action885-560791.pdf; Литературный Север: материалы городской конференции. – Северодвинск: МУДПО «СИМЦ», 2004.; Модели уроков по литературе в 5–11 классах (национально-региональный компонент). – Архангельск: АО ИППК РО, 2001.; Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе – 2000 – №3. – С. 3–9.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М.: Академия, 2003. – 272 с. – EDN QUCQHX; Селевко Г.К. Энциклопедия педагогических технологий / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 555 с.6. «Согревает наши души Север» (методические рекомендации). Архангельск: АО ИППК РО, 2009.; https://interactive-plus.ru/files/Books/885/Cover-885.jpg?req=560791; https://interactive-plus.ru/article/560791/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/872/Action872-560320.pdf; Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/; Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий / Г.К. Селевко . – Т. 1. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. – EDN QVDTKP; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2004. – 175 c. EDN QTTADR; Мордкович А.Г. Алгебра. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Ч. 1 / А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2019.; https://interactive-plus.ru/files/Books/872/Cover-872.jpg?req=560320; https://interactive-plus.ru/article/560320/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Education and science in the modern context; 59-61 ; Образование и наука в современных реалиях; 59-61

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/828/Action828-557360.pdf; Мастер-класс. Новые технологии на уроках иностранного языка в рамках ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/master-klass-novye-pedagogicheskie-tehnologii-i-podhody-na-urokah-inostrannogo-yazyka-v-ramkah-fgos-4942830.html (дата обращения: 05.08.2022).; Современный подход к уроку иностранного языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/sovremennye-podkhody-k-organizatsii-i-provedeniiu.html//(дата обращения: 05.08.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/633a657062472.jpg?req=557360; https://interactive-plus.ru/article/557360/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 97-101 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 97-101

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97858.pdf; Воевода Е.В. Критическое мышление как культурный феномен // Язык и коммуникации в контексте культуры: сборник статей по материалам 7-й Международной-практической конференции (21–21 мая 2012 г.) / отв. ред. С.В. Лобанов, Е.В. Воевода. – Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, 2012, – С. 120–126.; Грудзинская Е.Ю. Педагогическая технология «развития критического мышления через чтение и письмо» в подготовке специалистов // Вестник ННГУ. – 2005. – Вып. 1 (6). – С. 181–188.; Еловская С.В., Соловьева К.Ю. Использование технологии «Развития критического мышления» в школьном иноязычном образовании // Теория и методика обучения иностранным языкам: традиции и инновации. Шатиловские чтения: сборник научных трудов. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2018. – С. 207–210.; Киселева Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка с помощью технологии развития критического мышления / ФГОУ «Санкт-Петербургское СВУ» М РФ. – М.: Канцлер, 2017. – С. 312–318.; Марико В.В. Использование дискуссионных форм обучения для развития коммуникативных компетенций студентов: методическое пособие. – Новгород: ННГУ, 2010. – С. 21–29.; Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. – СПб.: КАРО, 2009. – 24 с.; Попова Е.А. Политический дискурс в обучении иностранным языкам студентов – международников и политологов // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2020. – Вып. 1 (834). – С. 77–87.; Портнова Т.Ю. Развитие критического мышления через чтение и письмо на практических занятиях по английскому языку в техническом вузе // Crede Experto. – 2019. – №4 (23). – С. 192–202.; Уварова Н.Л. Образовательный дискурс как средство формирования критического мышления студентов // Учебные записки. Т. 15. – Новгород, 2017. – С. 374–381.; Diane F. Halpern Thought and knowledge. An introduction to critical thinking. Fifth Edition. Psychology Press. New York and London, 2014. – 625 p.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97858; https://phsreda.com/article/97858/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Образование и наука

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Образование и наука. 2020. №4; Чуйкина, Н. В. Лингвокреативные номинативные реалии, инновации и русский язык как иностранный / Н. В. Чуйкина, Е. В. Бусурина // Образование и наука. — 2020. — № 4. — С. 110-130.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/1631; https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85087816084; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36281; 85087816084; 2-s2.0-85087816084; WOS:000534562600005; 000534562600005

  12. 12
    Academic Journal

    المصدر: Society and Science: Future Development; 37-40 ; Общество и наука: векторы развития; 37-40

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-4-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/788/Action788-555414.pdf; Акименко В.М. Новые педагогические технологии: учеб.-метод. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 105 с.; Загашев И.О. Учим детей мыслить критически / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – 2-е изд. – СПб.: Альянс «Дельта»; Речь, 2003. – 192 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html; Дунаева А. Технологии развития критического мышления у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/tehnologi-razvitija-kriticheskogo-myshlenija-u-detei-doshkolnogo-vozrasta.html(дата обращения: 02.12.2021).; https://interactive-plus.ru/files/Books/61dfe9ec039fb.jpeg?req=555414; https://interactive-plus.ru/article/555414/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 21-23 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 21-23

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/789/Action789-555534.pdf; Ефросинина Л.А. Литературное чтение 1 часть: учеб. / Л.А. Ефросинина – М.: Вентана-Граф, 2013. – 181 c.; Климанова Л.Ф. Литературное чтение 1 часть: учеб. / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская. – М.: Просвещение, 2011. – 112 c.; Климанова Л.Ф. Литературное чтение 1 часть: учеб. / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, В.М. Головнова. – М.: Просвещение, 2015. – 226 c.; https://interactive-plus.ru/files/Books/621c9f5ba3350.jpeg?req=555534; https://interactive-plus.ru/article/555534/discussion_platform

  14. 14
    Dissertation/ Thesis
  15. 15
    Dissertation/ Thesis
  16. 16
    Conference

    جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019; Ведерникова, Е. В. Практика применения педагогической технологии развития критического мышления, в частности – стратегии «ЗИГЗАГ 2», при изучении стереометрии / Е. В. Ведерникова // Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Нижний Тагил, 29 января 2019 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Нижнетагил. гос. проф. колледж им. Н. А. Демидова. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 342-345.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28600

  17. 17
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical and sociological aspects of education; 159-162 ; Социальные и педагогические вопросы образования; 159-162

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-36-1; https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75694.pdf; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / С.И. Заир-Бек. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.; Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: учебно-методическое пособие / И.В. Муштавинская. – СПб.: КАРО, 2013. – 140 с.; Пришвин М.М. Кладовая солнца / М.М. Пришвин // Интернет-библиотека Алексея Комарова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ilibrary.ru/text/2153/p.1/index.html (дата обращения: 23.05.2020).; https://phsreda.com/files/Books/5fae43ee07e35.jpeg?req=75694; https://phsreda.com/article/75694/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; 138-141 ; Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 138-141

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-40-8; https://phsreda.com/e-articles/168/Action168-75755.pdf; Божович Е.Д. Психологические особенности развития личности подростка. – М.: Знание 1979. – 39 с.; Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб., 2000.; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75755; https://phsreda.com/article/75755/discussion_platform

  19. 19
    Academic Journal

    المصدر: Education. Educational sciences; Том 12, № 3 (2020); 59-74 ; Образование. Педагогические науки; Том 12, № 3 (2020); 59-74 ; 2412-0553 ; 2073-7602

    وصف الملف: application/pdf

  20. 20
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 48-50 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 48-50

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/691/Action691-530708.pdf; Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии / Г.К. Селевко. – М.: НИИ шк. техн., 2005. – 224 с.; Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП / Г.К. Селевко. – М.: НИИ шк. техн., 2005. – 288 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5f367481c86af.jpeg?req=530708; https://interactive-plus.ru/article/530708/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-530708