المؤلفون: Липская, Л.А.

المصدر: Education. Educational sciences; Том 15, № 1 (2023); 16-29 ; Образование. Педагогические науки; Том 15, № 1 (2023); 16-29 ; 2412-0553 ; 2073-7602

مصطلحات موضوعية: continuity, continuous education, multilevel university education, social and humanitarian training, universal competencies, integrative educational environment, преемственность, непрерывность образования, многоуровневое вузовское образование, социально-гуманитарная подготовка, универсальные компетенции, интегративная образовательная среда

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/13101/9901; https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/13101

الاتاحة: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/13101
https://doi.org/10.14529/ped230102

المؤلفون: Бурко, Оксана Петровна

مصطلحات موضوعية: социальная компетентность, студенческий возраст, учебная деятельность, социально-гуманитарная подготовка специалистов, психолого-педагогические условия, social competence, student age, educational activities, social and humanitarian training of specialists, psychological and pedagogical conditions

جغرافية الموضوع: Брест

وصف الملف: application/pdf

Relation: Бурко, О. П. Психолого-педагогические условия развития социальной компетентности в студенческом возрасте = Psychological and Pedagogical Conditions for the Development of Social Competence at Student Age / О. П. Бурко // Системная трансформация общества: информационные технологии, инновации и традиции : сборник научных трудов / Министерство образования Республики Беларусь, Брестский государственный технический университет; редкол.: Л. Ю. Малыхина [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2023. – С. 45–51. – Библиогр.: с. 49–50 (10 назв.).; https://rep.bstu.by/handle/data/41875; 159.9:37.015.3

الاتاحة: https://rep.bstu.by/handle/data/41875

المؤلفون: Попенко, Н. В.

المصدر: Научные записки кафедры педагогики; № 41 (2017); 180-190 ; Наукові записки кафедри педагогіки; № 41 (2017); 180-190 ; ISSN 2074-8167

مصطلحات موضوعية: higher education, educational process, competent approach, competence, social and humanities education, natural education, professional training, social and humanities training, social and humanities disciplines, высшее образование, образовательный процесс, компетентностный подход, компетентность, социально-гуманитарное образование, естественнонаучное образование, профессиональная подготовка, социально-гуманитарная подготовка, социально-гуманитарные дисциплины, вища освіта, освітній процес, компетентнісний підхід, компетентність, соціально-гуманітарна освіта, природнича освіта, професійна підготовка, соціально-гуманітарна підготовка, соціально-гуманітарні дисципліни

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9988/9505; http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9988

الاتاحة: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9988

المؤلفون: Старовойтова, И.А.

المصدر: Vestnik of Vitebsk State University; Vol 117 No 4 (2022); 50-54 ; Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта; Том 117 № 4 (2022); 50-54 ; 2074-8566

مصطلحات موضوعية: the Republic of Belarus, higher education, compenetce approach, “University 3.0” model, social and humanitarian training of specialists, Республика Беларусь, высшее образование, компетентностный подход, модель «Университет 3.0», социально-гуманитарная подготовка специалистов

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/2037/4231; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/2037/4239; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/2037

الاتاحة: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/2037

المؤلفون: Кононенко, О.

مصطلحات موضوعية: профессиональная компетенция, духовно-нравственные принципы, воспитательная составляющая, учебно-воспитательный процесс, социально-гуманитарная подготовка, гуманитарно-техническая элита, педагоги, личность студента, активная жизненная позиция

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кононенко О. Влияние психологического и педагогического образования на профессиональное становление студентов / О. Кононенко // Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес: тези доповідей Міжнар. наук.-теор. конф. студ. і аспір., м. Харків, 2–3 квітня 2013 р. : у 2 ч. – Ч. 1 / редкол. Л. Л. Товажнянський та ін. – Харків: НТУ«ХПІ», 2013. – С. 199-200.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1021

الاتاحة: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1021

المؤلفون: Ярошевич, А.Л.

مصطلحات موضوعية: знания, оценивание, диагностика, социально-гуманитарная подготовка

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ярошевич, А.Л. Параметры оценивания качества социально-гуманитарной подготовки / А.Л. Ярошевич // Высшая школа: проблемы и перспективы : материалы 10-й международной научно-методической конференции, Минск, 10 ноября 2011 г. : в 2 ч. / редкол М. И. Демчук и др. - Минск : РИВШ, 2011. - Ч. 2. - С. 310-312.; https://rep.polessu.by/handle/123456789/27838

الاتاحة: https://rep.polessu.by/handle/123456789/27838

المصدر: Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта.

مصطلحات موضوعية: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ ПОДГОТОВКА,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ,ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::f27228466ebec33aef3f6d52985ed549
http://cyberleninka.ru/article_covers/16539082.png

مصطلحات موضوعية: учебно-воспитательный процесс, педагоги, личность студента, профессиональная компетенция, духовно-нравственные принципы, гуманитарно-техническая элита, активная жизненная позиция, воспитательная составляющая, социально-гуманитарная подготовка

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3033::a94b7da1f6cce6c892f007a140288287
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1021

المساهمون: Клименко, В. А.

مصطلحات موضوعية: Высшее техническое образование, Личность студента, Компетентность, Ключевые компетенции современного выпускника вуза, Функционально-личностная модель специалиста, Учебно-воспитательный процесс в вузе, Ценностные ориентации студентов, Социально-гуманитарная подготовка, Психолого-педагогическая культура, Инновационные образовательные технологии, Активные методы обучения и воспитания

جغرافية الموضوع: Минск

Relation: Теоретические основы формирования содержания инженерного образования (на примере блока социально-гуманитарной подготовки, учебной дисциплины «основы психологии и педагогики»): отчет о НИР (заключительный) : 06-260 / Белорусский национальный технический университет; рук. Клименко В. А., исполн. Лобач И. И. [и др.]. – Минск, 2010. – 165 с. – Библиогр.: с. 160-165.; http://rep.bntu.by/handle/data/3130; 159.9(075.8)

الاتاحة: http://rep.bntu.by/handle/data/3130

المؤلفون: Аксенов, А.Н.

مصطلحات موضوعية: Потребительская кооперация, Республика Беларусь, Высшее образование, Управленческие кадры, Социально-гуманитарная подготовка

وصف الملف: application/pdf

Relation: Аксенов, А.Н. Акмеологический аспект социально-гуманитарной подготовки управленческих кадров для системы потребительской кооперации / А.Н. Аксенов // Инновационные технологии в экономическом и бизнес-образовании : сборник научных статей II Международного весеннего форума, Гомель, 21—24 мая 2013 г. : в 2 ч. / Белкоопсоюз, Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации; [редкол.: С.Н. Лебедева, А.Н. Семенюта, И.В. Трусевич, А.З. Коробкин]. - Гомель, 2013. — Ч. 1. - С. 3–5.; http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/2507; 65.422.8-640

الاتاحة: http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/2507

Additional Titles: Отчет о НИР (заключительный) :06-260

مصطلحات الفهرس: Высшее техническое образование, Личность студента, Компетентность, Ключевые компетенции современного выпускника вуза, Функционально-личностная модель специалиста, Учебно-воспитательный процесс в вузе, Ценностные ориентации студентов, Социально-гуманитарная подготовка, Психолого-педагогическая культура, Инновационные образовательные технологии, Активные методы обучения и воспитания, Технический отчёт (Technical Report)

URL: http://hdl.handle.net/rour/59777uri