-
1Academic Journal
المؤلفون: Кузьменко Арина Елисеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Arina E. Kuz'menko,
FSBEI of HE "Don State Technical University" المصدر: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
مصطلحات موضوعية: интеграция, обучение, инновации, исследования, интеллектуальные нарушения, дети, индивидуализация, поддержка, сенсорные стимулы, навыки для жизни
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111843.pdf; Инновационные технологии обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта // Инфоурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Asx5b (дата обращения: 22.05.2024).; Кармазина Ю.А. Инновационные технологии в коррекционной работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью / Ю.А. Кармазина, И.С. Писановская, У.А. Савинкова // Молодой ученый. – 2021. – №11.1 (353.1). – С. 64–68 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/353/77591/ (дата обращения: 22.05.2024). EDN ZWBJWU; Инновационные технологии в работе с детьми с умственной отсталостью [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AsxAN (дата обращения: 22.05.2024).; Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дефектология» / С.Я. Рубинштейн. – М.: Просвещение, 2010. – 51 с.; https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111843; https://phsreda.com/article/111843/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Евдокимова Ольга Юрьевна, Olga I. Evdokimova, Колесникова Елена Юрьевна, Elena I. Kolesnikova
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 159-161 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 159-161
مصطلحات موضوعية: коррекция, речевые нарушения, психические нарушения, сенсорная интеграция, сенсорные стимулы
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562049.pdf; Айрес Э.Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э.Дж. Айрес. – М.: Теревинф, 2009. EDN QXXSFJ; Мальцева М.Н. Телесные практики, сенсорная интеграция и эрготерапия: сборник методических материалов семинара в рамках образовательного форума «Современные подходы и технологии сопровождения детей с особыми образовательными потребностями» / М.Н. Мальцева, Е.А. Кобялковская, А.Г. Гилева; под ред. О.Р. Ворошниной, А.И. Санниковой. – Пермь: Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т, 2018. – 140 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/903/Cover-903.jpg?req=562049; https://interactive-plus.ru/article/562049/discussion_platform
-
3Report
مصطلحات موضوعية: деменция, сенсорные сады, терапия, качество жизни, природная среда, сенсорные стимулы., dementia, sensory gardens, therapy, quality of life, natural environment, sensory stimuli.
-
4Academic Journal
المؤلفون: Богдашина, Ольга
مصطلحات موضوعية: СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, АУТИЗМ, СЕНСОРНАЯ ТЕРАПИЯ, СЕНСОРНЫЕ СТИМУЛЫ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СЕНСОРНОГО ВОСПРИЯТИЯ, МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ
وصف الملف: text/html
-
5
المصدر: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
مصطلحات موضوعية: СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, АУТИЗМ, СЕНСОРНАЯ ТЕРАПИЯ, СЕНСОРНЫЕ СТИМУЛЫ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СЕНСОРНОГО ВОСПРИЯТИЯ, МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ
وصف الملف: text/html