يعرض 1 - 20 نتائج من 49 نتيجة بحث عن '"региональный подход"', وقت الاستعلام: 0.55s تنقيح النتائج
  1. 1
    Report
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Аспекти публічного управління; Том 9 № 1 (2021); 81-90 ; Public administration aspects; Vol. 9 No. 1 (2021); 81-90 ; Аспекты публичного управления; Том 9 № 1 (2021); 81-90 ; 2413-8231 ; 2311-6420 ; 10.15421/1520211

    وصف الملف: application/pdf

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience; 83-86 ; Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков; 83-86

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-01-9; https://phsreda.com/e-articles/128/Action128-74208.pdf; Николаева А.Д. Региональное образование как научно-педагогическая категория / А.Д. Николаева, А.В. Чудиновских [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.top-technologies.ru/pdf/2016/12–2/36458.pdf; Подулыбина О.И. Механизм реализации практико-ориентированного обучения в условиях ФГОС ВО 3++ / О.И. Подулыбина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sibac.info/conf/pedagogy/xvii/127194; Сариева З.И. Управление качеством коммуникативной подготовки бакалавров / З.И. Сариева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41190784; Стрекалова Н.Б. Риски внедрения цифровых технологий в образование / Н.Б. Стрекалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=38586250&; https://phsreda.com/files/Books/63060c690f0b8.jpg?req=74208; https://phsreda.com/article/74208/discussion_platform

  5. 5
    Book

    المصدر: Education and science: current trends; № 2; 233-243 ; Развитие науки и образования; № 2; 233-243

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-0-2; https://phsreda.com/e-articles/22/Action22-21604.pdf; Болдырихина В.Н. Технология тьюторства в формировании готовности будущих педагогов к организации исследовательской жеятельности в системе непрерывного образования // Организация научно-исследовательской работы со школьниками в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей: Материалы IX областной научно-практической конференции работников образования «Путь в науку» (г. Мичуринск-наукоград РФ, 30 октября 2015 г.). – Тамбов: ТОИПКРО, 2015. – С. 20–25.; Болдырихина В.Н. Создание творческой развивающей среды – одно из условий формирования исследовательской компетентности у студентов факультета начальных классов // Вестник Мичуринского государственного аграрного университета: научно-производственный журнал. – 2013. – №3. – С. 133–137.; Болдырихина В.Н. Студенческий научный кружок как важный элемент творческой развивающей среды в профессиональной подготовке будущих педагогов // Пути повышения качества профессиональной подготовки студентов: Материалы междунар. науч.-практ. конф. (Минск, 22–23 апр. 2010 г.) / Редкол.: О.Л. Жук (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГУ, 2010. – С. 150–152.; Гашков С.Н. Развитие регионального подхода в образовании // Вестник Череповецкого государственного университета. Т. 3. – 2011. – №4. – С. 136–138.; Об утверждении Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области на 2013–2020 годы» (с изменениями и дополнениями) // Постановление администрации Тамбовской области от 21 ноября 2012 г. №1443 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/28166322/; Савенков А.И. Путь в неизведанное: развитие исследовательских способностей школьников: Методическое пособие для школьных психологов. – М.: Генезис, 2005. – 203 с.; Симбирских Е.С. Методологические основы проектирования профессиональной подготовки специалистов АПК // Вестник КрасГАУ. – 2007. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-proektirovaniya-professionalnoy-podgotovki-spetsialistov-apk; Симбирских Е.С. Модель формирования агробизнес-культуры личности в сельской образовательной системе / Е.С. Симбирских, Г.Н. Шеманаева // Вестник Мичуринского государственного аграрного университета. – Мичуринск, 2012. – №4. – С. 175–180.; Стратегия устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2030 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 февраля 2015 г. №151-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/media/files/Fw1kbNXVJxQ.pdf; ФГОС ВО (3++) по направлениям бакалавриата «образование и педагогические науки» // Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/fgosvo/151/150/24/94; Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы // Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/documents/5930/file/4787/FCPRO_na_2016–2020_gody.pdf/; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказы и письма Минобрнауки РФ. – М.: ТЦ Сфера. 2017. – 96 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: текст с изм. и доп. на 2014 г. – М.: Эксмо, 2014. – 224 с.; https://phsreda.com/files/Books/Cover-22.jpeg?req=21604; https://phsreda.com/article/21604/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-21604

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Educational Dimension; Vol. 50 (2017); 204-210 ; Educational Dimension; Том 50 (2017); 204-210 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v50i0

    وصف الملف: application/pdf

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: КОСТИК Е.П.

    مصطلحات موضوعية: УПРАВЛЕНИЕ,ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ,РЕГИОН,ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ,ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ,БАЗИСНЫЕ ИНСТИТУТЫ,ИНСТИТУТЫ РЫНКА,НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ,ЦЕЛИ,ФУНКЦИИ,ПРИНЦИПЫ,ОБЪЕКТЫ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО МЕХАНИЗМА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ,РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ,ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНА,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА РЕГИОНА,МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ,УПРАВЛіННЯ,ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ,РЕГіОН,ЕКОЛОГО-ЕКОНОМіЧНА СКЛАДОВА,іНСТИТУЦіЙНИЙ МЕХАНіЗМ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ,БАЗИСНі іНСТИТУТИ,іНСТИТУТИ РИНКУ,НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ,ЦіЛі,ФУНКЦії,ПРИНЦИПИ,ОБ''єКТИ іНСТИТУЦіЙНОГО МЕХАНіЗМУ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ,РЕГіОНАЛЬНИЙ ПіДХіД В УПРАВЛіННі ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ,ЕКОНОМіЧНИЙ РОЗВИТОК РЕГіОНУ,ЕКОЛОГіЧНА ОЦіНКА РЕГіОНУ,МіСЦЕВі ОРГАНИ,MANAGEMENT,NATURE MANAGEMENT,REGION,ECOLOGICAL AND ECONOMIC COMPONENT,AN INSTITUTIONAL MECHANISM FOR NATURE MANAGEMENT,BASIC INSTITUTIONS,MARKET INSTITUTIONS,REGULATORY AND LEGAL REGULATION,OBJECTIVES,FUNCTIONS,PRINCIPLES,OBJECTS INSTITUTIONAL MECHANISM OF NATURE MANAGEMENT,AN REGIONAL APPROACH IN THE MANAGEMENT OF NATURAL RESOURCES,ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE REGION,ENVIRONMENTAL ASSESSMENT IN THE REGION,LOCAL ADMINISTRATIONS

    وصف الملف: text/html

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal
  13. 13
    Academic Journal

    المؤلفون: Голубнича, Л.О.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Голубнича Л. О. Регіональний вимір досліджень з педагогічної історіографії / Л. О. Голубнича // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон, 2013. – Вип. 63. – С. 25–31.; http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_63/6.pdf; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/13350

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal