يعرض 1 - 14 نتائج من 14 نتيجة بحث عن '"ребус"', وقت الاستعلام: 0.41s تنقيح النتائج
  1. 1
  2. 2
    Book

    المساهمون: Волинський національний університет імені Лесі Українки

    وصف الملف: 117-130; application/pdf

    Relation: Павловська Т. Використання тематичних ігор-вправ у шкільному курсі географії материків та океанів. Rozwój nowoczesnej edukacji i nauki – stan, poblemy, perspektywy : [monografia zbiorowa]. Tom 9: Dylematy zrównoważonego rozwoju nauk i edukacji / [Redakcja naukowa: J. Grzesiak, I. Zymomrya, V. Ilnytskyj]. Konin – Użhorod – Przemyśl – Chersoń: Poswit, 2023. S. 117-130.; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22494

  3. 3
    Academic Journal

    المؤلفون: Alyaxanova Xurshida Axatovna

    مصطلحات موضوعية: узбекский язык, речевая компетенция, лингвистическая компетенция, метод "рисовальный ребус", метод "быстрый Вопрос-Ответ", технология "интересный кроссворд", метод "проект", "Божественная комедия"

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Interactive science; № 2(78); 49-54 ; Интерактивная наука; № 2(78); 49-54 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(78); https://interactive-plus.ru/e-articles/853/Action853-559142.pdf; Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования. ‒ Вако, 2022.; Шабанова И.А. Кроссенс как одна из форм представления учебной информации на лабораторных занятиях по химии / И.А. Шабанова, С.В. Ковалёва, О.С. Семибратова [и др.] // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. – 2019. – №4 (26).; Тамриева Э.С. Кроссенс технология / Э.С. Тамриева // Videouroki.net [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/krossiens-tiekhnologhiia.html (дата обращения: 21.02.2023).; Осипова А.И. Мастер-класс «Что такое кроссенс?»/ А.И.О сипова // Урок РФ [Электронный ресурс. ‒ Режим доступа: https://урок.рф/library/masterklass_chto_takoe_krossens_125335.html (дата обращения: 21.02.2023).; Цифровое поколение: кто такие «дети поколения Z» // Умназия блог [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://umnazia.ru/blog/all-articles/cifrovoe-pokolenie-kto-takie-deti-pokolenija-z (дата обращения: 21.02.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/853/64241fae856be.jpg?req=559142; https://interactive-science.media/article/559142/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-559142

  5. 5
    Conference

    المساهمون: Волинський національний університет імені Лесі Українки

    وصف الملف: 271-279; application/pdf

    Relation: Павловська Т. С., Макарчук І. С., Никонюк У. С. Використання ребусів у процесі вивчення географії. Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку : матеріали XX Міжнародної науково-практичної конференції (м. Бухарест, 07 травня 2022 р.) / за ред. І. В. Жукової, Є. О. Романенка. Бухарест : ВАДНД, 2022. С. 271-279.; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20459

  6. 6
    Conference

    جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019; Тимофеева, В. В. О компьютерном решении математических ребусов для школьников 5–8 классов / В. В. Тимофеева, Г. Н. Титов // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 25 февраля - 1 марта 2019 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 687-692.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28328

  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Electronic Resource

    Additional Titles: About computer solution of mathematical puzzles for pupils 5–8 classes

    URL: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019