المؤلفون: Фёдорова Ирина Витальевна

المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 84-91 (2024)

مصطلحات موضوعية: junior high primary school student, structural and semantic types of speech, contamination, methods of speech development, meta-subject skill, technique of analyzing observation, младший школьник, структурно-смысловые типы речи, контаминация, методика развития речи, метапредметное умение, прием анализирующего наблюдения, Education (General), L7-991

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=5&article_id=9235; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/44b6f207f96d4560a8e4bc1fda5156c0

الاتاحة: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-5-84-91
https://doaj.org/article/44b6f207f96d4560a8e4bc1fda5156c0

المؤلفون: Махмуджанова Мохина

المصدر: Academic Research Journal, 2(3), 41-48, (2023-03-04)

مصطلحات موضوعية: развития речи, речевые обороты, речевое общение, лексический уровень, говорения, письма, слушания, чтения, речь учителя, язык учебников

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7854788; https://doi.org/10.5281/zenodo.7854789; oai:zenodo.org:7854789

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7854789

المؤلفون: Назеровна, Турдиева Сайрам

المصدر: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 2 No. 1 (2022): ANALYTICAL JOURNAL OF EDUCATION AND DEVELOPMENT; 88-91 ; 2181-2624

مصطلحات موضوعية: развития речи младших школьников, письменная речь, стилистические особенности речевого высказывания, лингвистические, психолого-педагогические и методические основы

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/823/778; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/823

الاتاحة: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/823

المؤلفون: Холкина, Т. И.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ, МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, НАГЛЯДНЫЕ МЕТОДЫ, СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22; Холкина Т. И. Методы оптимизации речевой активности дошкольников / Т. И. Холкина // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 96-99.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16731

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16731

المؤلفون: Сегова, Т. В.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, МЕТОД ПРОЕКТОВ, КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22; Сегова Т. В. Метод проектов как средство развития коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста / Т. Д. Сегова // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 86-89.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16727

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16727

المؤلفون: Нечаева, О. В.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, РЕЧЕВАЯ СРЕДА, РЕЧЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РОДНОЙ ЯЗЫК, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, ОВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22; Нечаева О. В. Развитие речи детей дошкольного возраста / О. В. Нечаева // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 75-78.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16723

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16723

المؤلفون: Кочеткова, А. А.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ, ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, РАССКАЗЫВАНИЕ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22; Кочеткова А. А. Основные направления развития речи детей дошкольного возраста / А. А. Кочеткова // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 49-51.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16712

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16712

المؤلفون: Артемьева Тамара Васильевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Tamara V. Artemyeva, BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia

المصدر: Development of education; Vol. 5; № 2; ; Развитие образования; Т. 5; № 2

مصطلحات موضوعية: учебно-методическое пособие, стандарт, standard, чувашский язык, Chuvash language, speech development, обучение родному языку, краткая история, native language teaching, educational and methodical manual, развития речи, литературное образование дошкольников, literary education of preschoolers, brief history

وصف الملف: text/html

Relation: International academic journal Development of education Volume 5 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10389/Action10389-102719.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.; Артемьева Т.В. Ачасене шкулччен вĕрентмелли тĕслĕх программа. Пуплеве аталантарасси. Илемлĕ литературапа паллаштарасси. Вырăс (тăван мар) чĕлхине вĕрентесси / Т.В. Артемьева, С.Г. Михайлова, Н.В. Иванова. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2015. – 95 с.; Гриценко З.А. Литературное образование дошкольников: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «дошкольное образование») / З.А. Гриценко. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2014. – 346 с.; Гриценко З.А. Пришли мне чтения доброго.: пособие для чтения и рассказывания детям 4–6 лет (с метод. рекомендациями) / З.А. Гриценко. – 2. изд. – М.: Просвещение, 2003. – 142 с.; Гриценко З.А. Пришли мне чтения доброго.: пособие для чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с метод. рекомендациями) / З.А. Гриценко. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2004. – 93.; Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткипа и др.; под ред. Т.И. Бабаевой, 3.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб.: Детство-Пресс, 2004. – 244 с.; МР 2.4.0259-21. 2.4. Гигиена детей и подростков: методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований к организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, осуществляющим присмотр и уход за детьми, в том числе размещенным в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также детским центрам, центрам развития детей и иным хозяйствующим субъектам, реализующим образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющим присмотр и уход за детьми, размещенным в нежилых помещениях: методические рекомендации (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 28.09.2021) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bazanpa.ru/rospotrebnadzor-metodicheskie-rekomendatsii-ot28092021-h5326596/; Памятка «планирование образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://chrio.cap.ru/Content2021/orgs/GovId_121/doshk_pamyatka_metodika(1).pdf; Приложение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70512244/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/; Ребенок и книга: пособие для воспитателя детского сада / Л.М. Гурович, Л.Б. Береговая, А.И. Логинова, В.И. Пирадова. – 3-е изд., испр. и доп. – СПб.: Детство-пресс, 1999. – 127 с.; Рыбникова М.А. Избранные труды / М.А. Рыбникова. – М., 1958. – 256 с.; Скоролупова О.А. Ранняя весна. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста / О.А. Скоролупова. – М.: Скрипторий 2003, 2009. – 64 с.; Скоролупова О.А. Формы организации образовательного процесса в детском саду / О.А. Скоролупова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=xcFONPCn27o; Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева. – М.: Просвещение, 1981. – 216 с.; Ушакова О.С. Знакомим дошкольника с художественной литературой: конспекты занятий / О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш. – М.: Сфера, 1998. – 222 с.; Флерина Е.А. Обязательные занятия в детском саду. Методические указания / Е.А. Флерина // Дошкольное воспитание. – 1947. – №9. – С. 42–46.; Alekseeva, M. M., & Iashina, V. I. (2000). Metodika razvitiia rechi i obucheniia rodnomu iazyku doshkol'nikov: ucheb. posobie dlia stud. vyssh. i sred, ped. ucheb. zavedenii., 400. M.: Akademiia.; Artem'eva, T. V., Mikhailova, S. G., & Ivanova, N. V. (2015). Achasene shkulchchen verentmelli teslekh programma. Pupleve atalantarassi. Ilemle literaturapa pallashtarassi. Vyras (tavan mar) chelkhine verentessi., 95. Shupashkar: Chavash keneke izd-vi.; Gritsenko, Z. A. (2014). Literaturnoe obrazovanie doshkol'nikov: uchebnik dlia studentov uchrezhdenii vysshego professional'nogo obrazovaniia, obuchaiushchikhsia po napravleniiu podgotovki "Pedagogicheskoe obrazovanie" (profil' "doshkol'noe obrazovanie")., 346. M.: Akademiia.; Gritsenko, Z. A. (2003). Prishli mne chteniia dobrogo.: posobie dlia chteniia i rasskazyvaniia detiam 4-6 let (s metod. rekomendatsiiami)., 142. M.: Prosveshchenie.; Gritsenko, Z. A. (2004). Prishli mne chteniia dobrogo.: posobie dlia chteniia i rasskazyvaniia detiam sed'mogo goda zhizni (s metod. rekomendatsiiami). M.: Prosveshchenie.; Babaevoi, T. I., Gurovich, L. M., Loginova, V. I., & Babaeva, T. I. (2004). Detstvo: programma razvitiia i vospitaniia detei v detskom sadu., 244. Notkipa i dr.;; SPb.: Detstvo-Press.; MR 2.4.0259-21. 2.4. Gigiena detei i podrostkov: metodicheskie rekomendatsii po obespecheniiu sanitarno-epidemiologicheskikh trebovanii k organizatsiiam, realizuiushchim obrazovatel'nye programmy doshkol'nogo obrazovaniia, osushchestvliaiushchim prismotr i ukhod za det'mi, v to. Retrieved from https://bazanpa.ru/rospotrebnadzor-metodicheskie-rekomendatsii-ot28092021-h5326596/; Pamiatka "planirovanie obrazovatel'noi deiatel'nosti v sootvetstvii s FGOS DO". Retrieved from http://chrio.cap.ru/Content2021/orgs/GovId_121/doshk_pamyatka_metodika; Prilozhenie. Federal'nyi gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart doshkol'nogo obrazovaniia. Retrieved from https://base.garant.ru/70512244/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/; Gurovich, L. M., Beregovaia, L. B., Loginova, A. I., & Piradova, V. I. (1999). Rebenok i kniga: posobie dlia vospitatelia detskogo sada., 127. SPb.: Detstvo-press.; Rybnikova, M. A. (1958). Izbrannye trudy., 256. M.; Skorolupova, O. A. (2009). Ranniaia vesna. Zaniatiia s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta., 64. M.: Skriptorii.; Skorolupova, O. A. Formy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v detskom sadu. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=xcFONPCn27o; Tikheeva, E. I. (1981). Razvitie rechi detei (rannego i doshkol'nogo vozrasta)., 216. M.: Prosveshchenie.; Ushakova, O. S., & Gavrish, N. V. (1998). Znakomim doshkol'nika s khudozhestvennoi literaturoi: konspekty zaniatii., 222. M.: Sfera.; Flerina, E. A. (1947). Obiazatel'nye zaniatiia v detskom sadu. Metodicheskie ukazaniia. Doshkol'noe vospitanie , 9 , 42-46.; https://phsreda.com/files/Books/62bed9ba42b0e.jpg?req=102719; https://journaledu.com/article/102719/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/files/Books/62bed9ba42b0e.jpg?req=102719
https://journaledu.com/article/102719/discussion_platform

المؤلفون: Тахир Юлдашевич, Абзаиров

المصدر: O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; Vol. 1 No. 12 (2022): O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; 14-21 ; 2181-3302

مصطلحات موضوعية: Профессиональная деятельность, эффективно осуществляется, обучения русскому языку, конкретные задачи, организованное обучение, словари, разработанная методика, будущей специальности, источник знания, учитель ориентируется, педагогическое наблюдение, запоминания новых слов, воплощаются, орфография, найти, проверить, подобрать слова, развития речи

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1219/1173; https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1219

الاتاحة: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1219

المؤلفون: Алексеева, Е. Д.

المصدر: Образование и наука

مصطلحات موضوعية: ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА, КОММУНИКАТИВНОСТЬ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, МЛАДШИЙ ПОДРОСТОК, ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, ТЕКСТ, ТРЕНИНГ, УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2006. №1(1). Приложение; Алексеева, Е. Д. Система работы по формированию речевой культуры младших подростков / Е. Д. Алексеева // Образование и наука. Приложение. - 2006. - № 1 (1). - С. 92-99.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34586

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34586

المؤلفون: Привалова, С. Е., Липина, И. А., Privalovа, S. E., Lipina, I. А.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, SOUND CULTURE OF SPEECH, YOUNGER PRESCHOOLERS, SPEECH OF CHILDREN, SPEECH DEVELOPMENT

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологическое образование в период детства. 2017. № 24; Привалова С. Е. Содержание работы по формированию ЗКР у детей младшего дошкольного возраста / С. Е. Привалова, И. А. Липина // Филологическое образование в период детства : ежегодник. — 2017. — № 24. — С. 54-60.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15987

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15987

المؤلفون: Федорченко Юлия Анатольевна, Iuliia A. Fedorchenko, Федорченко Любовь Ивановна, Liubov I. Fedorchenko

المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 127-128 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 127-128

مصطلحات موضوعية: речь, ранний возраст, активная речь, пассивная речь, речевое развитие в ДОУ, этапы развития речи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-6-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/790/Action790-555571.pdf; Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 168 с.; Сафина Л.А. Развитие речи детей раннего возраста // Педагогика: традиции и инновации: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, январь 2016 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2016. – С. 35–37.; Чумакова И. Развитие речи ребенка раннего возраста (1–3 года) // Дошкольное воспитание. – 2012. – №12. – С. 67–71.; https://interactive-plus.ru/files/Books/61e909159c431.jpeg?req=555571; https://interactive-plus.ru/article/555571/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/61e909159c431.jpeg?req=555571
https://interactive-plus.ru/article/555571/discussion_platform

المؤلفون: Н, Д. Р. (Демиденко), Т, К. Ж. (Кенжебаева)

المصدر: International Journal of Information and Communication Technologies

مصطلحات موضوعية: психолого-педагогические средства, речь, развитие речи, младший школьник, критерии развития речи, эксперимент, psychological and educational means, speech, speech development, junior schoolchildren, criteria for speech development, experiment, Indonesia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/406928/innovative-technologies-of-speech-development-in-schools-with-the-kazakh-languag

الاتاحة: https://www.neliti.com/publications/406928/innovative-technologies-of-speech-development-in-schools-with-the-kazakh-languag

المساهمون: Котылевская, Татьяна

مصطلحات موضوعية: устная и письменная речь, функции речи, предмет методики развития речи, виды речевой деятельности

وصف الملف: application/pdf

Relation: Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста : (Курс лекций для студентов I цикла высшего образования) / Бэльцкий Государственный Университете им. А. Руссо, Факультет педагогики, Психологии и Искусств, Кафедра педагогики; сост.: Татьяна Котылевская – Бэлць : [б. и.], 2018 – 245 с.; http://dspace.usarb.md:8080/xmlui/handle/123456789/4180

الاتاحة: http://dspace.usarb.md:8080/xmlui/handle/123456789/4180

مصطلحات موضوعية: развития речи, речевые обороты, речевое общение, лексический уровень, говорения, письма, слушания, чтения, речь учителя, язык учебников

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9af2bf6b35856c02cbe7b85c4dda5897

المؤلفون: Михайлова, И. С., Mikhaylova, I. S.

مصطلحات موضوعية: ТРОСТЕНЦОВА Л. А, ЛАДЫЖЕНСКАЯ Т. А, ДЕЙКИНА А. Д, АЛЕКСАНДРОВА О. М, РУССКИЙ ЯЗЫК (УЧЕБНИК), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВОСЬМИКЛАССНИКИ, 8 КЛАСС, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, СТИЛИ РЕЧИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК, ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ, METHODS OF SPEECH DEVELOPMENT, SPEECH DEVELOPMENT

وصف الملف: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2019. № 2 (56); Михайлова И. С. Работа над речевым портретом на уроке русского языка в 8 классе средней школы / И. С. Михайлова // Филологический класс. — 2019. — № 2 (56). — С. 132-137.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12574

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12574
https://doi.org/10.26170/FK19-02-17

المؤلفون: Жаворонко Елена Викторовна, Elena V. Zhavoronko

المصدر: Education and science in the modern context; 22-27 ; Образование и наука в современных реалиях; 22-27

مصطلحات موضوعية: начальная школа, умственная деятельность, приемы развития речи

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/635/Action635-508162.pdf; Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – М.: Просвещение, 1987. – 37 с.; Ушинский К.Д. Собрание сочинений: в 11 т. Т. 6. – М.; Л.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1949. – 268 с.; Агафонов В.В. Неправильные правила. Как запомнить словарные слова. Ассоциативный орфографический словарик для начальной школы. – М.: Ювента, 2007. – 64 с.; Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. – М.: Просвещение, 1985. – с. 37.; Львов М.Р. Развитие творческой деятельности учащихся на уроках русского языка // Начальная школа. – М.: Начальная школа, 1993. – №1. – С. 24–26.; Коннова В.А. Составление задач по выражению // Начальная школа. – М.: Начальная школа, 1995. – №12. – С. 50–56.; Ткаченко Т. Использование схем в составлении описательных рассказов // Дошкольное воспитание. – М.: Дошкольное воспитание, 1990. – №10 – С. 16–20.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5df10438a43b7.jpeg?req=508162; https://interactive-plus.ru/article/508162/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df10438a43b7.jpeg?req=508162
https://interactive-plus.ru/article/508162/discussion_platform

المؤلفون: Кулабухова, С. Н.

مصطلحات موضوعية: педагогика, коррекционная педагогика, логопедия, нарушение развития речи, старшие дошкольники, образовательная среда, диалогическая речь

Relation: Кулабухова, С.Н. Образовательная среда как условие развития диалогической речи старших дошкольников с нарушением речевого развития / С.Н. Кулабухова // Меридиан: науч. электрон. журн. - 2019. - № 15 (33).-С. 294-296; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44950

الاتاحة: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44950

المؤلفون: Осипенко, И. Г.

مصطلحات موضوعية: активные методы обучения, Методика развития речи (предмет), познавательная активность, учебные занятия

وصف الملف: application/pdf

Relation: Осипенко, И. Г. Повышение познавательной активности учащихся на учебных занятиях по предмету "Методика развития речи" посредством использования активных методов обучения / И. Г. Осипенко // Подготовка кадров гуманитарных специальностей в педагогических колледжах: наследие и современность [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 150-летию со дня образования Полоцкого колледжа ВГУ имени П.М. Машерова, Полоцк, 19 октября 2022 г : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 66–71. – Библиогр.: с. 70-71 (4 назв.).; c7ae33fb8793035d6ae8e2c755c13312; https://rep.vsu.by/handle/123456789/39028

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39028

مصطلحات موضوعية: учебные занятия, Методика развития речи (предмет), активные методы обучения, познавательная активность

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::637bb2da36590a7a2af077e392e6bdf2
https://rep.vsu.by/handle/123456789/39028