المؤلفون: Лунячек, В. E.

المصدر: Teorіja ta metodika navchannja ta vihovannja; № 57; 108-118 ; Теорія та методика навчання та виховання; № 57; 108-118 ; 2312-8046 ; 2312-0657

مصطلحات موضوعية: diversification of educational services, general secondary education institution, assessment of learning achievements, in-service training of teaching staff, assessment system, quality of education, диверсифікація освітніх послуг, заклад загальної середньої освіти, оцінювання навчальних досягнень, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, система оцінювання, якість освіти

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/16397/4819; http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/16397

الاتاحة: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/16397
https://doi.org/10.34142/23128046.2024.57.09

المؤلفون: Potapchuk, Tetіana, Annenkova, Nataliіa

المصدر: Educational space of Ukraine; No. 16 (2019); 117-124 ; Освітній простір України; № 16 (2019); 117-124 ; 2521-6252 ; 2409-9244

مصطلحات موضوعية: professional development, educational and process, continuous education, modernization of organization of educational process, system of professional development of pedagogical personnel, професійний розвиток, освітній процес, неперервна освіта, модерні¬зації організації навчального процесу, система підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2520/2959; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2520

الاتاحة: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2520
https://doi.org/10.15330/esu.16.117-124

المؤلفون: Kateryna R. Kolos

المصدر: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 41, Iss 3, Pp 70-82 (2014)

مصطلحات موضوعية: функціональна модель, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище закладу післядипломної педагогічної освіти, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, персонал, слухач, інформаційно-комунікаційні технології, завдання, функції, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1072; https://doaj.org/toc/2076-8184

URL الوصول: https://doaj.org/article/20c1dc4c73644f919e454c7e3a8e8b0d

المصدر: Theory and practice of social systems management; No. 1 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 31-43
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 31-43
Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 31-43

مصطلحات موضوعية: professional competency, seminar, технологія навчання, лекція, тренинг, науко-педагогічні працівники, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, базова професійна компетентність, семінар, профессиональная компетентность, заклад вищої освіти, технология, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, training, qualification improvement, lecture, тренінг, a higher education institution, methodology, повышение квалификации, лекция, education workers, заведение высшего образования, technology, семинар, методика, педагогические работники

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::bd4a8ccf05f18306f02af437f67a95d1
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/228814

المصدر: Humanization of training-educate process; № 5(97) (2019)
Гуманизация учебно-воспитательного процесса; № 5(97) (2019)
Гуманізація навчально-виховного процесу; № 5(97) (2019)

مصطلحات موضوعية: Нова українська школа, заклад загальної середньої освіти, керівник закладу освіти, форми професійного розвитку, система підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, управлінська компетентність, «агент змін», освіта

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::d8cc6a61805bb4828d6cbbaebd009c0e
http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/196462

المؤلفون: Сергієнко, Володимир

مصطلحات موضوعية: неперевна освіта, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

Relation: Сергієнко В. Траекторії професійного зростання педагога / В. Сергієнко //Освіта. – 2018. – 5 –12 вересня , № 33 - 34 (5831 - 5832). – С. 6.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22080

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22080

المصدر: ScienceRise; Том 1, № 5 (18) (2016); 27-32

مصطلحات موضوعية: vocational education and training institution, institutional educational environment, skills upgrading of pedagogical staff, УДК: 377:371.12, професійний навчальний заклад, інституційне освітнє середовище, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::f1b26aac84f9a1796fcd87ee911ad859
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/59152

المصدر: ScienceRise; Том 9, № 5(14) (2015); 17-21

مصطلحات موضوعية: ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION, status of establishment of postgraduate pedagogical education, single technological environment of training, retraining and advanced pedagogical staff training, УДК 37.014, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, статус закладу післядипломної педагогічної освіти, єдине технологічне середовище підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::0c1927a5568c3fe5a956b8220a772e00
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/50828

المؤلفون: Kolos, Kateryna

المصدر: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами; 46-59
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2015): Теория и практика управления социальными системами; 46-59
Theory and practice of social systems management; № 1 (2015): Theory and practice of social systems management; 46-59

مصطلحات موضوعية: type, typology, components, computer-oriented learning environment of postgraduate pedagogic education institute, training of teaching staff, information and communication technologies, тип, типологія, компоненти, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище закладу післядипломної педагогічної освіти, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, інфор-маційно-комунікаційні технології, типология, компоненты, компьютерно ориентированная учебная среда заведения последипломного педагогического образования, повышение квалификации педагогических кадров, информационно-коммуникационные технологии

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::de900d8105fb27556c318dceae8872fc
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/40023

Additional Titles: Вища та післядипломна освіта – взаємодія та баланс цілей в сучасних умовах

المؤلفون: Степко, Михайло Филимонович; Higher Educational Institution "University Education Management" of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine 52–A Artem str., Kyiv, Ukraine, 04053

المصدر: ScienceRise; Том 9, № 5(14) (2015); 17-21; 2313-8416; 2313-6286

مصطلحات الفهرس: status of establishment of postgraduate pedagogical education; single technological environment of training; retraining and advanced pedagogical staff training, УДК 37.014, статус закладу післядипломної педагогічної освіти; єдине технологічне середовище підготовки; перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/50828
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/50828/46909
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/50828/46909