يعرض 1 - 20 نتائج من 111 نتيجة بحث عن '"проектные умения"', وقت الاستعلام: 0.54s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and Education: from Theory to Practice; 79-82 ; Педагогика и образование: от теории к практике; 79-82

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-8-5; https://phsreda.com/e-articles/132/Action132-74511.pdf; Демченко Л.В. О сущности понятия проектной компетентности будущих педагогов // Актуальные проблемы высшего образования: состояние и перспективы развития. – Иркутск, 2016.; Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособ. для студентоов учреждений высш. проф. образования. – М.: Академия, 2012. – 160 с.; Филимонюк Л.А. Формирование проектной культуры педагога в процессе профессиональной подготовки: автореф. … д-ра пед, наук. – Махачкала, 2008.; https://phsreda.com/files/Books/5e5e0fbbd6d9c.jpeg?req=74511; https://phsreda.com/article/74511/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical and sociological aspects of education; 175-178 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 175-178

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-65-1; https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86045.pdf; Макарова Д.В. Развитие проектных умений учащихся на занятиях по физике [Текст] / Д.В. Макарова: дис. . канд. пед. наук / Д.В. Макарова. – СПб., 2005. – 218 с.; Тондл Л. Методологические аспекты системного проектирования [Текст] / Л. Тондл, И. Пейша // Вопросы философии. – 1982. – №10. – С. 87–96.; Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] / Н.В. Матяш. – 2-е изд., доп. / Н.В. Матяш. – М.: Академия, 2012. – 160 с.; Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя / К.Н. Поливанова. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.; Лазарев В.С. Новое понимание метода проектов в образовании [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика. – 2011. – №8. – С. 130–136.; Верховых И.В. Проблемы организации проектной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / И.В. Верховых, Н.П. Шитякова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2018. – №6. – С. 53–67.; Колесникова И.А. Педагогическое проектирование [Текст]: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; под ред. И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2005. – 288 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86045; https://phsreda.com/article/86045/discussion_platform; https://doi.org/10.31483/r-86045

  3. 3
    Academic Journal

    المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

    Relation: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/412719/1/nora.pdf; Юнусова С.А., Калацкая Н.Н. Развитие проектных умений детей младшего подросткового возраста во внеклассной работе / С.А. Юнусова, Н.Н. Калацкая // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : сборник статей Междунар. научно-практич. конференции. - Оренбург: Издательство: "ОМЕГА САЙНС", 2019. - С. 265-267.; https://openrepository.ru/article?id=412719

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Upbringing and education: theory, methods and practice; 168-172 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 168-172

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/591/Action591-473890.pdf; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2010. – 152 с.; Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. – 75 с.; Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников: роль родителей / Е.Н. Землянская, М.К, Чугреева // Начальное образование. – 2006. – №5. – С. 31–36.; Землянская Е.Н. Учебное сотрудничество младших школьников на уроках / Е.Н. Землянская // Начальная школа. – 2008. – №1. – С. 17–23.; Иванова Н.В. Как организовать проектную деятельность в начальной школе: Методическое пособие / Н.В. Иванова, Г.Н. Марунина. – М.: Аркти, 2013. – 128 с.; Ступницкая М.А. Что такое учебный проект? // Первое сентября. – 2010. – №2. – 34 с.; Лебедева Т.В. Организация проектной деятельности в начальной школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2016/06/22/organizatsiya-proektnoy-deyatelnosti (дата обращения: 22.10.2018).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-591.jpeg?req=473890; https://interactive-plus.ru/article/473890/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    المؤلفون: Пак, В. В.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 1; Пак В. В. Метод проектов как способ формирования обобщенных проектных умений студентов инженерных вузов / Пак Виктория Вячеславовна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 1. — С. 68-74.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4194

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    المؤلفون: Воржеинов, И. А.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Воржеинов, И. А. Развитие у младших школьников проектных умений на внеурочных занятиях / И. А. Воржеинов // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 28–30. – Библиогр.: с. 30 (4 назв.).; 8d69a704766ece0b922b5cc5442ff303; https://rep.vsu.by/handle/123456789/32042

  12. 12
    Academic Journal

    المؤلفون: Абидова, З. К.

    المساهمون: Ахметжанов, М. М., науч. рук.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Абидова, З. К. Метод проектов в образовании: теоретические основы и практика использования / З. К. Абидова; науч. рук. М. М. Ахметжанов // XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. - С. 141-143. – Библиогр.: с. 143 (2 назв.).; 0d7b803e41bc6c169117598bb7456a79; https://rep.vsu.by/handle/123456789/34701

  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 1(8); 179-183 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 1(8); 179-183 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/203/Action203-16643.pdf; 1. Жеребятникова Г.В. Формирование созидательной активности будущих педагогов в образовательном пространстве современного вуза: Диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.01; Забайкальский государственный университет. – Чита, 2013.; 2. Жеребятникова Г.В. Гуманитарные технологии и их значимость в формировании созидательной активности будущих педагогов в образовательном процессе современного вуза // Science XXI century Proceedings of materials the international scientific conference. – 2015. – С. 480–488.; 3. Николаюк И.В. Метод проектов в контексте личностно ориентированной парадигмы образования // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: педагогика и психология. – №5. – 2009. – С. 41–45.; 4. Николаюк И.В. Содействие адаптации студентов младших курсов педагогического вуза к учебной деятельности посредством технологии проектного обучения: Диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.01; Забайкальский государственный университет. – Чита, 2009. – С. 245.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-203.png?req=16643; https://interactive-plus.ru/article/16643/discussion_platform

  16. 16
    Conference

    المؤلفون: Кузнецова, М. Л.

    جغرافية الموضوع: 11–14.11.2013

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 3; Кузнецова, М. Л. Проектные умения учителя географии как способы эффективной стратегии профессиональной деятельности / М. Л. Кузнецова // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 3. — С. 70-73.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/596

  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

    Relation: Актуальные проблемы педагогики и психологии; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/198755/1/nora.pdf; Калацкая Н.Н., Шарипова А.М.Развитие проектных умений в младшем школьном возрасте средствами проектной деятельности / Н.Н. Калацкая, А.М. Шарипова // Актуальные проблемы педагогики и психологии: Сб.науч. трудов преподавателей, молодых ученых и студентов Казанского федерального университета.Выпуск 18. / Под ред. Р.А. Валеевой. - Казань: Изд-во "Бриг", 2015. - С.104-108.; https://openrepository.ru/article?id=198755

  19. 19
    Academic Journal

    المساهمون: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

    Relation: ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВА; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/198699/1/nora.pdf; Калацкая Н.Н., Рожкова И.Н. Формирование проектных умений у младших школьников средствами проектной деятельности//ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА XXI ВЕКА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ (материалы III Международной научно-практической конференции, 17 июля 2015 г.).- Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2015.-12-16.; https://openrepository.ru/article?id=198699

  20. 20
    Academic Journal