يعرض 1 - 20 نتائج من 56 نتيجة بحث عن '"наставническая деятельность"', وقت الاستعلام: 0.45s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Coaching and mentoring: theory and practice; 161-164 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 161-164

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111124.pdf; Бейлин М.В. Прекарность как тип жизненной стратегии индивида / М.В. Бейлин, Н.А. Камбур // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. – 2022. – №5–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prekarnost-kak-tip-zhiznennoy-strategii-individa (дата обращения: 31.03.2024). – EDN TFIESW; Данилова М.В. Система наставничества как инструмент корпоративной модернизации в учреждениях среднего профессионально-педагогического образования / М.В. Данилова // Педагогическая перспектива. – 2023. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-nastavnichestva-kak-instrument-korporativnoy-modernizatsii-v-uchrezhdeniyah-srednego-professionalno-pedagogicheskogo (дата обращения: 31.03.2024). – DOI 10.55523/27822559_2023_2(10)_26. – EDN CXLRYZ; Демин А.Н. Индекс прекарности для психологического изучения российского рынка труда / А.Н. Демин // Организационная психология. – 2022. – Т. 12. №4. – С. 103–122. DOI 10.17323/2312-5942-2022-12-4-103-122. EDN OZLFXD; Елисеева Е.Ю. Проблемы наставничества в профессиональном становлении молодого сотрудника / Е.Ю. Елисеева, Ю.А. Елисеев, И.М. Лебедев // Человеческий капитал. – 2023. – №11–2 (179). – С. 159–167. DOI 10.25629/HC.2023.11.46. EDN UKBTDD; Елкина Я.А. Креативность как фактор профессионально-личностного развития учителя средней школы: дисс. … канд. пед. наук / Я.А. Елкина. – Тверь, 2017. – 218 c. EDN LBYMEW; Ирисметова И.И. Реализация научно-методического обеспечения подготовки наставников в условиях современных предприятий / И.И. Ирисметова, А.Р. Масалимова, Д.И. Баянов // КПЖ. – 2022. – №6 (155) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-nauchno-metodicheskogo-obespecheniya-podgotovki-nastavnikov-v-usloviyah-sovremennyh-predpriyatiy (дата обращения: 31.03.2024).; Посадский А.В. Влияние дистанционных образовательных технологий на личностное и профессиональное развитие субъекта жизнедеятельности / А.В. Посадский // Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы: материалы VII международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника (Новокузнецк, 8 декабря 2024 года). – Кемерово: Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2023. – С. 107–111. EDN JKYYHD; Посадский А.В. Психолого-педагогическая подготовка наставников эксплуатационных служб ГУП «Московский метрополитен» в Корпоративном университете Транспортного комплекса / А.В. Посадский // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2023. – №2 (62). – С. 83–90. DOI 10.24888/2073-8439-2023-62-2-83-90. EDN LCZAVQ; Сизова И.Л. Прекаритет занятости и доходов в России и Германии: самовосприятие наёмными работниками / И.Л. Сизова, Л.А. Леонова, А. Хензе // Экономическая социология. – 2017. – Т. 18. №4. – С. 14–59. DOI 10.17323/1726-3247-2017-4-14-59. EDN YPBZKD; Тощенко Ж.Т. Прекарная занятость – феномен современной социально-экономической жизни // Прекарная занятость: истоки, критерии, особенности / под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: Весь Мир, 2021. – С. 23–37. – EDN HORDNK; Тютюльникова А.В. Наставничество как инструмент системы обучения персонала предприятий железнодорожного транспорта / А.В. Тютюльникова, Т.В. Калугина // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nastavnichestvo-kak-instrument-sistemy-obucheniya-personala-predpriyatiy-zheleznodorozhnogo-transporta (дата обращения: 31.03.2024). – EDN YRXWXJ; https://phsreda.com/files/Books/10603/Cover-10603.jpg?req=111124; https://phsreda.com/article/111124/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4; Ильина, Н. Н. Формирование наставнической деятельности студентов профессионально-педагогического вуза в процессе прохождения педагогической практики / Н. Н. Ильина, Н. И. Ульяшин, А. А. Боткин. — Текст: непосредственный // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4 (16). — С. 39-50. — 10.17853/2686-8970-2023-4-39-50.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43486

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 37-41 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 37-41

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561436.pdf; Барыбина И.А. Организция наставничества в школе / И.А. Барыбина // Школа-2–21. – №7. – С. 16–24; Развитие системы наставничества в деятельности организаций дополнительного образования детей: методическое пособие / авт.-сост. О.В. Баянова, О.В. Огороднова. – Тюмень.; Наставничество: эффективная форма обучения: информационно-метод. материалы / авт.-сост. Л.Н. Нугуманова, Т.В. Яковенко. – 2-е изд., доп., перераб. – Казань: ИРО РТ, 2020. – 51 с.; Наставничество в системе образования России. Практическое пособие для кураторов в образовательных организациях / под ред. Н.Ю. Синягиной, Т.Ю. Райфшнайдер. – М.: Рыбаков Фонд, 2016. – 153 с.; Распоряжение Президента Российской Федерации от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».; Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 №2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года».; Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 №Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися».; https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561436; https://interactive-plus.ru/article/561436/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 21-24 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 21-24

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/765/Action765-553732.pdf; Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 2000. – 78 c.; Гликман И.З. Теория и методика воспитания: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.З. Гликман. – М.: Школьные технологии, 2008. – 176 с.; Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 1–4 классы / Н.И. Дереклеева. – М.: Вако, 2004. – 240 с. – (Педагогика. Психология. Управление.); https://interactive-plus.ru/files/Books/60d5a1abe9d2f.jpeg?req=553732; https://interactive-plus.ru/article/553732/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 63-65 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 63-65

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-2-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/787/Action787-555241.pdf; Институт наставничества [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nastavnichestvo.su; Как правильно выбрать наставника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://donskih.ru; Ковалева Н.В. Наставничество как процесс сопровождения детей и подростков «группы риска» / Н.В. Ковалева, И.В. Деткова, А.В. Леонтьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pioner72.ru; https://interactive-plus.ru/files/Books/61b303c909ad7.jpeg?req=555241; https://interactive-plus.ru/article/555241/discussion_platform

  6. 6
    Conference

    المؤلفون: Шепелев, О. Ю.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: VI Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск». Часть 1. — Екатеринбург, 2023; Шепелев О. Ю. Слово о наставнике / О. Ю. Шепелев. – Текст : непосредственный // Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск : сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции c международным участием (Екатеринбург, 16-17 ноября 2023 г.) : в 2 частях : Часть 1. — Екатеринбург : Издательство УМЦ УПИ, 2023. — C. 45-49.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/128131

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 104-109 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 104-109

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/587/Action587-474419.pdf; Королева Т.П. Психологические профессионально важные качества: системный подход: Монография / Т.П. Королева. – Краснодар: ИП Дедкова С.А., 2015. – 220 с.; Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.; Митина Л.М. Психология личностного и профессионального развития человека в современном социокультурном пространстве // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. – №3, октябрь. – С. 79–86.; Серова Л.К. Определение понятия профессиональных психологических качеств // Вестник Балтийской педагогической академии. Актуальные проблемы педагогической теории, практики, воспитания, физической культуры, спорта и здоровья народа. – 2005. – №59. – С. 72–74.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-587.jpeg?req=474419; https://interactive-plus.ru/article/474419/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-474419

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20