-
1Academic Journal
المؤلفون: Nikishina, S. V.
المصدر: Studia Culturae; № 60 (2024); 144–156 ; 2310-1245 ; 2225-3211
مصطلحات موضوعية: music, musical art, notation, temporalnost, time, музыка, музыкальное искусство, нотация, темпоральность, время
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1626/1329; http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1626
-
2Conference
المصدر: International conference on multidisciplinary science, 1(6), 94-96, (2023-12-16)
مصطلحات موضوعية: певец, техника, певческая техника, музыка, музыкальное искусство
Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10395758; https://doi.org/10.5281/zenodo.10395759; oai:zenodo.org:10395759
-
3Academic Journal
المؤلفون: Veliksar, V., Великсар, В.Н.
المصدر: Abordări psiho-pedagogice, lingvistico-literare, istorice și didactice în științele educației
مصطلحات موضوعية: intercultural content, intercultural education, musical repertoire, musical education, future teacher, teacher-musician, musical art, educational environment, межкультурное контент, межкультурное образование, музыкальный репертуар, музыкальное воспитания, будущий педагог, педагог музыки, музыкальное искусство, образовательная среда
وصف الملف: application/pdf
-
4Academic Journal
المؤلفون: Ганиева Лола Мухсиновна
مصطلحات موضوعية: концерт, фестиваль, ансамбль, джазовое трио, ритмы, музыкальное искусство, альбом, фортепиано, композитор, исполнитель
Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7546786; https://doi.org/10.5281/zenodo.7546787; oai:zenodo.org:7546787
-
5Academic Journal
المؤلفون: Ван Ди, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Di Van,
FSBEI HE "Herzen State Pedagogical University of Russia" المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике
مصطلحات موضوعية: Китай, музыкальное искусство, фортепианное образование, преподавание музыки, история музыкального образования, развитие музыкального образования
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104884.pdf; Айзенштадт С.А. Фортепианные школы стран Дальневосточного региона (Китай, Корея, Япония). Проблемы теории, истории, исполнительской практики: автореф. дис. . д-ра иск. / С.А. Айзенштадт. – Новосибирск, 2015. – 49 с.; Бянь Мэн. Становление и развитие китайской фортепианной культуры [М]. Бянь Шаньи, переведено. – Пекин: Издательство Хуале, 1996.; Ван Юхэ. Оглядываясь на сто лет назад, сборник классических статей о китайской музыке 20-го века / Ван Юхэ, гл. ред. Чэнь Линцюнь, под ред. Китайской национальной ассоциации содействия культуре. [M]. Чунцин: Издательство Чунцина, 1994.; Ван Чангуй. Профессиональное фортепианное образование в китайской культуре фортепианной музыки / Ван Чангуй // Международные образовательные исследования. – 2010. – Т. 3. №1.; Ли Линцзюнь История развития фортепиано в Китае: педагогический аспект / Ли Линцзюнь // Современное педагогическое образование. – 2019. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-fortepiano-v-kitae-pedagogicheskiy-aspekt; Пу Фанг. Стремление к национализации при создании китайских фортепианных концертов / Пу Фанг // Журнал Центральной консерватории музыки. – 1991. – №4. – С. 59–65.; Фэн Сяоган. Китайская культура фортепианной музыки в первой половине 20-го века [D]. Нанкинская академия искусств, 2007.; Чжан Фань. Краткое обсуждение истории фортепианного искусства // Журнал нормального университета Внутренней Монголии (издание по философии и социальным наукам). – 2007. – С. 569–573.; Чжоу В. История и развитие китайского фортепианного образования / Чжоу В. // Китайская музыка. – 2010. – №2. – С. 144–150.; Чжэ С. История и развитие китайского фортепианного образования / С. Чжэ // Северная музыка. – 2017. – №37. – С. 2.; https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104884; https://phsreda.com/article/104884/discussion_platform
-
6Academic Journal
المؤلفون: Ҳимматова, Дилноза Ҳимматовна
المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 10 (2023): Science and Education; 227-233 ; 2181-0842
مصطلحات موضوعية: музыкальное искусство, музыкальное воспитание, музыкальная деятельность, музыкальный способность, воспитательная работа
وصف الملف: application/pdf
-
7Academic Journal
المؤلفون: Холиков, Комил Буронович
المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 7 (2023): Science and Education; 345-349 ; 2181-0842
مصطلحات موضوعية: музыкальное искусство, традиционная педагогика, приёмы, комплекс музыковедческих знаний
وصف الملف: application/pdf
-
8Academic Journal
المؤلفون: Холиков, Комил Буронович
المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 7 (2023): Science and Education; 100-106 ; 2181-0842
مصطلحات موضوعية: подбор музыки и песен, приёмы и методы, обучения музыки, школьное обучение музыки, музыкальное искусство
وصف الملف: application/pdf
-
9Academic Journal
المؤلفون: Нуриллаева, Мавлюда Субхоновна
المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 4 (2023): Science and Education; 1032-1036 ; 2181-0842
مصطلحات موضوعية: начальный класс, музыкальное слушание, музыкальная культура, музыкальное искусство, устная речь, метод организации слушания
وصف الملف: application/pdf
-
10Academic Journal
المصدر: Science and Education; Vol. 4 No. 2 (2023): Science and Education; 1198-1204 ; 2181-0842
مصطلحات موضوعية: способы разучивание песен, музыкальная культура, вокально-хоровое мастерство, музыкальное искусство, детский хор
وصف الملف: application/pdf
-
11Academic Journal
المصدر: Society and Science: Future Development; 28-33 ; Общество и наука: векторы развития; 28-33
مصطلحات موضوعية: музыкальное искусство, Китай, история музыкального образования, фортепианное образование, преподавание музыки, развитие музыкального образования
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/841/Action841-558714.pdf; Айзенштадт С.А. Фортепианные школы стран Дальневосточного региона (Китай, Корея, Япония). Проблемы теории, истории, исполнительской практики: автореф. дис. . д-ра иск. / С.А. Айзенштадт. – Новосибирск, 2015. – 49 с.; Бянь Мэн. Становление и развитие китайской фортепианной культуры [М]. Бянь Шаньи, переведено. – Пекин: Хуале, 1996.; Ван Юхэ. Оглядываясь на сто лет назад, сборник классических статей о китайской музыке 20-го века / Ван Юхэ, гл. ред. Чэнь Линцюнь; под ред. Китайской национальной ассоциации содействия культуре. [M].Чунцин: Издательство Чунцина, 1994.; Ван Чангуй. Профессиональное фортепианное образование в китайской культуре фортепианной музыки // Международные образовательные исследования. – 2010. – Т. 3. №1.; Ли Линцзюнь История развития фортепиано в Китае: педагогический аспект // Современное педагогическое образование. – 2019. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-fortepiano-v-kitae-pedagogicheskiy-aspekt; Пу Фанг. Стремление к национализации при создании китайских фортепианных концертов // Журнал Центральной консерватории музыки. – 1991. – №4. – С. 59–65.; Фэн Сяоган. Китайская культура фортепианной музыки в первой половине 20-го века [D]. Нанкинская академия искусств, 2007.; Чжан Фань. Краткое обсуждение истории фортепианного искусства // Журнал нормального университета Внутренней Монголии (издание по философии и социальным наукам). – 2007. – С. 569–573.; Чжоу В. История и развитие китайского фортепианного образования // Китайская музыка. – 2010. – №2. – С. 144–150.; Чжэ С. История и развитие китайского фортепианного образования // Северная музыка. – 2017. – №37. – С. 2.; https://interactive-plus.ru/files/Books/841/Cover-841.jpg?req=558714; https://interactive-plus.ru/article/558714/discussion_platform
-
12Academic Journal
المؤلفون: A. V. Ilina, А. B. Ильина
المصدر: Discourse; Том 9, № 6 (2023); 44-56 ; Дискурс; Том 9, № 6 (2023); 44-56 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2023-9-6
مصطلحات موضوعية: философская методология, narrow artificial intelligence, art, musical art, music, philosophical methodology, прикладной искусственный интеллект, искусство, музыкальное искусство, музыка
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/635/615; Гегель Г. В. Ф. Философия права / пер. с нем. Б. Г. Столпнера, М. И. Левиной. М.: Мысль, 1990.; Сильный искусственный интеллект: на подступах к сверхразуму / М. С. Бурцев, О. Л. Бухвалов, А. А. Ведяхин и др. М.: Интеллектуальная литература, 2021.; Hageback N., Hedblom D. AI for Arts. Boca Raton: CRC Press, 2022.; Wooldridge M. A Brief History of Artificial Intelligence: What It Is, Where We Are, and Where We Are Going. NY: Flatiron Books, 2021.; ГОСТ Р 59276–2020. Системы искусственного интеллекта. Способы обеспечения доверия. Общие положения. URL: https://gostassistent.ru/doc/ea6e0879-c26d-4eac-a4b4-9aad39b8e778 (дата обращения: 20.05.2023).; Babcock J., Bali R. Generative AI with Python and TensorFlow 2. Harness the power of generative models to create images, text, and music. Birmingham, Mumbai: Packt, 2021.; Мамина Р. И., Пирайнен Е. В. Эмоциональный искусственный интеллект как инструмент взаимодействия человека и машины // ДИСКУРС. 2023. Т. 9, № 2. С. 35–51. DOI:10.32603/24128562-2023-9-2-35-51.; Морхат П. М. Риски и угрозы, связанные с применением искусственного интеллекта // Аграрное и земельное право. 2017. № 12 (156). С. 60–65.; Zylinska J. AI Art: Machine Visions and Warped Dreams. London: Open Humanities Press, 2020.; Шкаленко А. В., Фадеева Е. А. Влияние искусственного интеллекта на креативные индустрии: тенденции и перспективы // Вестн. ВолГУ. Экономика. 2022. Т. 24, № 3. С. 44–59. DOI:10.15688/ek.jvolsu.2022.3.4.; Комашко М. Н. Институт авторства и искусственный интеллект // Труды по интеллектуальной собственности. 2022. Т. 42, № 3. С. 98–109. DOI:10.17323/tis.2022.15939.; Елкина В. Искусственный интеллект научился сочинять музыку, совсем как человек // Rb.ru. 22.02.2017. URL: https://rb.ru/story/ai-composer/ (дата обращения: 22.05.2023).; Перепелкина О. Нейронная соната: как искусственный интеллект генерирует музыку // РБК. Тренды. 23.07.2021. URL: https://trends.rbc.ru/trends/industry/5f84b49e9a794729fefb4c88 (дата обращения: 22.05.2023).; MUSIIO By SoundCloud. URL: https://www.musiio.com/ (дата обращения: 12.10.2023).; About Hello World. URL: https://www.helloworldalbum.net/ (дата обращения: 12.10.2023).; AI Song Contest. URL: https://www.aisongcontest.com/ (дата обращения: 12.10.2023).; YouChat. URL: https://you.com/ (дата обращения: 12.10.2023).; Geroulanos A., Giannakopoulos Th. Emotion Recognition in Music Using Deep Neural Networks // Advances in Speech and Music Technology: Computational Aspects and Applications / ed. by A. Biswas et al. Cham: Springer Nature, 2023. P. 193–213.; Hernandez-Olivan C., Beltrán J. Music Composition with Deep Learning: A Review // Advances in Speech and Music Technology: Computational Aspects and Applications / ed. by A. Biswas et al. Cham: Springer Nature, 2023. P. 25–50.; Kirke A., Miranda E. R. Performance Creativity in Computer Systems for Expressive Performance of Music // Handbook of Artificial Intelligence for Music: Foundations, Advanced Approaches, and Developments for Creativity / ed. by E R. Miranda. Cham: Springer Nature, 2021. P. 521–584.; Gioti A.-M. Artificial Intelligence for Music Composition // Handbook of Artificial Intelligence for Music: Foundations, Advanced Approaches, and Developments for Creativity / ed. by E R. Miranda. Cham: Springer Nature, 2021. P. 53–73.; Марков Б. В., Ярочкин Д. А. Музыка перед вызовами цифрового общества // Журнал Сиб. фед. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. 2021. Т. 14, № 6. С. 810–821. DOI:10.17516/1997-13700762.; К вопросу об определении роли искусственного интеллекта в музыке / А. В. Попова, С. С. Горохова, Г. М. Азнагулова, М. Г. Абрамова // Проблемы музыкальной науки. 2020. № 2. С. 7– 17. DOI:10.3377/2587-6341.2020.2.007-017.; Орехов А. М. Социально-философская наука: предметные основания, структура, функции // Вестн. РУДН. Сер. Философия. 2007. № 3. С. 5–17.; Хабермас Ю. Теория коммуникативной деятельности: в 2 т. / пер. с нем. А. К. Судакова. М.: Весь мир, 2022.; Crawford T. H. Bruno Latour: From the Non-Modern to the Posthuman // The Palgrave Handbook of Posthumanism in Film and Television / ed. by M. Hauskeller et al. Basingstoke, NY: Palgrave Macmillan, 2015. P. 37–44.; Boomy. URL: boomy.com (дата обращения: 12.10.2023).; Johnson A. Spotify Removes ‘Tens of Thousands’ of AI-Generated Songs: Here’s Why // Forbes. 09.05.2023. URL: https://www.forbes.com/sites/ariannajohnson/2023/05/09/spotify-removes-tens-of-thousands-of-ai-generated-songs-heres-why/?sh=34ac4f574f4a (дата обращения: 12.10.2023).; Stable Audio. URL: https://www.stableaudio.com/ (дата обращения: 12.10.2023).; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/635
-
13Academic Journal
المؤلفون: Ладыгин, Владислав
المصدر: Metamorphosis; Vol 8 No 1 (2023): Музыкальная достоевиана; 67-75 ; Метаморфозис; Том 8 № 1 (2023): Музыкальная достоевиана; 67-75 ; 2658-3976
مصطلحات موضوعية: музыкальное искусство, Достоевский Ф.М, театр, язык, перевод, опера, Бахтин М.М, история искусства
وصف الملف: application/pdf
-
14Academic Journal
المصدر: Science and Education, Vol 4, Iss 4, Pp 1032-1036 (2023)
مصطلحات موضوعية: начальный класс, музыкальное слушание, музыкальная культура, музыкальное искусство, устная речь, метод организации слушания, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991
-
15Academic Journal
المؤلفون: Bakirova, K. S.
المصدر: Studia Culturae; № 54 (2022); 11-24 ; 2310-1245 ; 2225-3211 ; 10.31312/10.31312/2310-1245-2022-54
مصطلحات موضوعية: сlassical music art, performance, technical revolution, Internet, virtual music environment, audience, generations of millennials and centenials, like, number of views, blogger, «field» of culture, классическое музыкальное искусство, исполнительство, техническая революция, интернет, виртуальная музыкальная среда, аудитория, поколения миллениалов и центиниалов, лайк, количество просмотров, блогер, «поле» культуры
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1489/1220; http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1489
-
16Academic Journal
المؤلفون: Екатерина, Бакуменко
المصدر: PEDAGOG; Vol. 6 No. 6 (2023): PEDAGOG; 789-793
مصطلحات موضوعية: народное музыкальное искусство, музыкальная творчество, жанры, формы
وصف الملف: application/pdf
-
17Academic Journal
المؤلفون: Боруха, С. Ю., Галасс, О. В., Онищенко, Н. П., Шпакович, Э. Г.
مصطلحات موضوعية: педагогика, высшее образование, вузы, музыкальное искусство, профориентационная деятельность, симфонические оркестры, кадровый состав, проектно-целевое управление
Relation: Сохранение кадрового потенциала симфонического оркестра: возможности проектно-целевого управления профориентационной работой в музыкальном образовании / С.Ю. Боруха, О.В. Галасс, Н.П. Онищенко, Э.Г. Шпакович // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2023. - Т.9, №3.-С. 52-71.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/59904
-
18Academic Journal
المؤلفون: Есман, О. С., Лань, И.
مصطلحات موضوعية: искусство, музыка, Китай, музыкальное искусство, музыкальное образование, потенциал инноваций, ценности
Relation: Есман, О.С. Потенциал инноваций музыкального образования КНР / О.С. Есман, И. Лань; Белгородский государственный институт искусств и культуры // NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. - 2023. - Т.48, №2.-С. 406-412. - Doi:10.52575/2712-746X-2023-48-2-406-412. - Библиогр.: с. 411-412.; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/55969
-
19Academic Journal
المؤلفون: Конанчук, Светлана Витальевна
المصدر: Вестник музыкальной науки, Vol 2020, Iss 3 (29), Pp 132-139 (2020)
مصطلحات موضوعية: междисциплинарные исследования, художественная культура, синтез искусств, синестезия, музыкальное искусство, interdisciplinary research, art culture, synthesis of arts, synesthesia, musical art, Music, M1-5000
وصف الملف: electronic resource
-
20Academic Journal
المؤلفون: Пирязева, Елена Николаевна
المصدر: Вестник музыкальной науки, Vol 2020, Iss 3 (29), Pp 84-92 (2020)
مصطلحات موضوعية: терменвокс, мелодика, электромузыкальные инструменты, композиция, музыкальный синтаксис, музыкальное искусство хх в, встречный ритм, речевой ритм, речевая интонация в музыке, лидия кавина, theremin, melodic, electric musical instruments, composition, musical syntax, musical art of the twentieth century, counter rhythm, speech rhythm, speech intonation in music, lydia kavina, Music, M1-5000
وصف الملف: electronic resource