المؤلفون: Аблатдинов, Султан, Останакулова, Гульсара

المصدر: INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCE SCIENCE AND TECHNOLOGY, 1(9), 7-10, (2024-10-06)

مصطلحات موضوعية: маркетинговая стратегия, Болонский процесс, рейтинг ВУЗов, мобильность студентов, глобализация и интеграция высшего образования

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.13895000; https://doi.org/10.5281/zenodo.13895001; oai:zenodo.org:13895001

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13895001

المؤلفون: YU. . Artamonova, A. . Demchuk

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 12, Pp 86-95 (2022)

مصطلحات موضوعية: академическая мобильность студентов, преподавателей и сотрудников, индивидуальная мобильность, совместная программа, договоры вузов в области международной деятельности, европейское приложение к диплому, признание, порядок признания (зачета, аттестации), периодов обучения, пройденных студентами в других вузах, academic mobility of students, professors and staff, recognition, individualmobility, joint degree program, agreement of hei in the field of international relations, diploma supplement, credit transfer, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3961; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

URL الوصول: https://doaj.org/article/f06c5d3667124220993099f61671c351

المؤلفون: Ли, Сяосяо

المساهمون: Голошумова, Г. С.

مصطلحات موضوعية: МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОБИЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVII Международной молодежной научно-практической конференции. — Т. 2. — Екатеринбург : РГППУ, 2020; Ли Сяосяо. Музыкально-педагогическое образование как источник формирования профессиональной мобильности и социализации иностранных студентов / Ли Сяосяо, науч. рук. Г. С. Голошумова // Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVII Международной молодежной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 25 марта 2020 г. Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург : РГППУ, 2020. — С. 159-163.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/39051

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/39051

المؤلفون: Журавлева, Е. В., Zhuravleva, E. V.

مصطلحات موضوعية: GRADUATE READINESS FOR PRACTICAL ACTIVITIES, ORGANIZATION OF PROJECT ACTIVITIES, TECHNOLOGY OF PROJECT ACTIVITIES, SOCIAL AND PROFESSIONAL MOBILITY OF STUDENTS, ГОТОВНОСТЬ ВЫПУСКНИКА К ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЦИАЛЬНО--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ

جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019; Журавлева, Е. В. Организация проектно-исследовательской деятельности как фактор повышения социально-профессиональной мобильности студентов колледжа / Е. В. Журавлева // Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Нижний Тагил, 29 января 2019 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Нижнетагил. гос. проф. колледж им. Н. А. Демидова. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 369-374.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28192

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28192

المؤلفون: Емельянова, И. Н., Теплякова, О. А., Тепляков, Д. О., Emelyanova, I. N., Teplyakova, O. A., Teplyakov, D. O.

مصطلحات موضوعية: ACADEMIC MOBILITY OF STUDENTS, INTERNATIONALIZATION OF UNIVERSITIES, MOBILITY SUPPORT, COMPETITIVENESS, INDIVIDUAL TRAJECTORY OF STUDENTS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВУЗОВ, СОПРОВОЖДЕНИЕ МОБИЛЬНОСТИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Университетское управление: практика и анализ. 2020. Том 24. № 2; Емельянова И. Н. Мобильность студентов российских вузов как явление и управленческая проблема / И. Н. Емельянова, О. А. Теплякова, Д. О. Тепляков. — DOI 10.15826/umpa.2020.02.019 // Университетское управление: практика и анализ. — 2020. — Том 24. — № 2. — С. 131-144.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/92767

الاتاحة: http://elar.urfu.ru/handle/10995/92767
https://doi.org/10.15826/umpa.2020.02.019

المؤلفون: Gennady F. Tkach, Vasily S. Senashenko

المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 119-130 (2016)

مصطلحات موضوعية: болонский процесс, конференции ответственных за высшее образование министров, европейское пространство высшего образования, системы переводных зачетных единиц (кредитов), качество образования, мобильность студентов и преподавателей, bologna process, conference of european ministers responsible for higher education, european higher education area, european credit transfer and accumulation system (ects), education quality, students’ and teachers’ mobility, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/254; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

URL الوصول: https://doaj.org/article/18fe119b8bdb4820b95d909b7436746c

المؤلفون: O. I. Ivanishcheva, A. V. Koreneva, I. V. Ryzhkova, О. Н. Иванищева, А. В. Коренева, И. В. Рыжкова

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 27, № 12 (2018); 58-68 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 27, № 12 (2018); 58-68 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: диалог культур, cross-border cooperation, Barents Euro-Arctic region, youth of Murmansk region, academic mobility of students, northern identity, dialogue of cultures, трансграничное сотрудничество, Баренцев Евро-Арктический регион, молодёжь северных территорий, академическая мобильность студентов, культура Севера, северная идентичность

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1547/1236; Дмитриева С.И. Лимология. Воронеж: Изд. Воронежского гос. ун-та, 2008. 112 с. URL: window. edu.ru/resource/558/65558/files/m08-192.pdf; Голдин В.И., Фрейбег М.В. Трансграничное сотрудничество в Европе и в Баренцевом ЕвроАрктическом регионе против конфронтации // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 1. С. 167–169.; Haugseth P. Interaction in the Borderland after the Implementation of the Local Border Traffic Permit: Perspectives from the Russian Town Nikel, Pechenga District. Murmansk State Humanities University, 2014. P. 154–161.; Haugseth P. Tvillingbysamarbeid i den norsk-russiske grensesonen. Orkana Forlag, 2014. S. 21–37.; Haugseth P., Møller P.M. Globalization, University Networks and Norwegian-Russian University Collaboration in the Barents Region: Some Reflections on the Bachelor of Northern Studies Program. Murmansk State Humanities University, 2015. P. 192–199.; Newman D. The lines that continue to separate us: borders in our «borderless» world // Progress in Human Geography. 2006. Vol. 30. No. 2. P. 143–161.; Passi A. Boundaries as Social Practice and Discourse: The Finnish-Russian Border // Regional Studies. 1999. Vol. 33. № 7. P. 669680.; Viken A., Granås B., Nuseth T. Kirkenes: An Industrial Site Reinvented as a Border Town // Acta Borealia. 2008. Vol. 25. No. 1. P. 24–44.; Бакланов П.Я., Ганзей С.С. Приграничные и трансграничные территории как объект географических исследований // Известия РАН. Сер. География. 2004. № 4. С. 27–34; Герасименко Т.И. Проблемы этнокультурного развития трансграничных регионов. СПб.: РТП ЛГУ, 2005. 235 с.; Корнеевец В.С. Транснациональные и трансграничные регионы как специфические формы территориальной организации общества: дис. … доктора географ. наук: 25.00.24. СПб., 2010. 364 с.; Межевич Н.М. Приграничное сотрудничество и практика деятельности еврорегионов на Северо-Западе России и в Республике Беларусь: практический опыт, законодательное обеспечение. СПб.: Левша, 2009. 260 с.; Кузьмин В.М. Формирование социальной толерантности у молодёжи сопредельных регионов России и ЕС в формате евро-регионов Балтийского моря (на примере Калининградской области) // Большая восьмёрка в глобализирующемся мире: новые подходы в науке и образовании: материалы международной конференции – круглого стола. СПб.: Астерион, 2006. С. 168–180.; Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география. М.: Аспект-Пресс, 2001. 509 с.; Трубицын Д.В. Трансграничье как объект культурологического исследования: методологический обзор // Гуманитарный вектор. 2011. № 2 (26). С. 130–137. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/transgranichie-kakobekt-kulturologicheskogo-issledovaniyametodologicheskiy-obzor; Иванищева О.Н., Коренева А.В., Рыжкова И.В. Русский язык как инструмент международного сотрудничества в Баренцевом Евро-Арктическом регионе // Высшее образование сегодня. 2018. № 6. С. 36–41.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1547

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1547
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2018-27-12-58-68

المؤلفون: Inna V. Ryzhkova, Andrei M. Sergeev, И. В. Рыжкова, А. М. Сергеев

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 28, № 3 (2019); 127-136 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 28, № 3 (2019); 127-136 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: академическая мобильность студентов, flagship university, internationalization of higher education, joint educational programs, international project, project “Borderology”, academic students mobility, опорный университет, интернационализация высшего образования, совместные образовательные программы, международный проект, «Границеведение»

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1635/1286; Knight J. Updated Internationalization Definition // International Higher Education. 2003. No. 33. P. 1–3.; De Wit H. Strategies for Internationalization of Higher Education: A Comparative Study of Australia, Canada, Europe and the United States of America. Amsterdam: EAIE, OECD/IMHE, 1995.; Рыжкова И.В. Академическая мобильность студентов Баренцева Евро-Арктического региона. Мурманск: МГГУ, 2015.; Рыжкова И.В. Современный университет в рамках европейского «северного измерения»: феномен интернационализации. Мурманск: МГГУ, 2013.; Сергеев А.М., Рыжкова И.В. Специфика интернационализации высшей школы в рамках «северного измерения» // Балтийский регион. 2010. №3. С. 33–49.; Рыжкова И.В., Федоров П.В. Гуманитарный университет в системе «северного измерения»: проблемы, ресурсы и перспективы // Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 5. С. 6–14.; Иванищева О.Н., Коренева А.В., Рыжкова И.В. Трансграничное сотрудничество в сфере образования: взгляд молодёжи Мурманской области // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 12. С. 58–68; Шутёнко А.И. Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе // Высшее образование в России. 2011. №7. С. 80–86.; Ryzhkova I., Methi J.S. Joint International Master Programmes – Potential, Problems and Challenges // Sovijus. 2015. Vol. 3. No. 2. Vilnius. P. 118–132.; Диалог через границы: границеведение в перспективе идей М.М. Бахтина: сб. материалов регионального научно-практического семинара с международным участием; сб. науч. статей / Науч. ред. А.А. Сауткин, А.В. Копылов. Мурманск: МГГУ, 2013.; И. Кант и М. Бахтин: вечный мир и диалог: сб. материалов международного научно-практического семинара (Мурманск, 12–13 марта 2014 г.) / Науч. ред. А.А. Сауткин, А.В. Копылов. Мурманск: МГГУ, 2014.; Воображаемые и реальные миры и их границы: сб. науч. статей / Науч. ред. А.А. Сауткин. Мурманск: МАГУ, 2016.; Человек между: сб. науч. статей / Науч. ред. А.А. Сауткин. Мурманск: МАГУ, 2018.; Philosophy in the Border Zone (through the Eyes of Russian and Norwegian Participants). Eds: V. Rossvaer, A. Sergeev. Oslo, Orkana Akademisk, 2015.; Borderology: Cross-disciplinary Insights from the Border Zone. Along the Green Belt. Eds. J.S. Methi, A. Sergeev, M. Bienkowska, B. Nikiforova. Springer Geography, Springer Nature Switzerland AG, 2019.; Арктические берега: путь к устойчивости: Материалы конференции / Ред. коллегия: Румянцева Е.В. (отв. ред.), Гогоберидзе Г.Г. (зам. отв. ред.), Князева М.А. Мурманск: МАГУ, 2018.; Иванищева О.Н., Коренева А.В., Рыжкова И.В. Русский язык как инструмент международного сотрудничества в Баренцевом ЕвроАрктическом регионе // Высшее образование сегодня. 2018. №6. С. 36–41.; Коренева А.В. Специфика преподавания русского языка как иностранного в приграничной зоне // Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты: материалы междунар. науч.-практ. конф. М., 2017. С. 354–359.; Скотт П. Глобализация и университет // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2000. №4. С. 3–8.; Knight J. Monitoring the Quality and Progress of Internationalization // Journal of Studies in International Education. 2001. Vol. 5. No. 3. P. 228–243.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1635

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1635
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-3-127-136

المؤلفون: Гундсамбу, Сайнбаяр

المصدر: Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies ; No 1 (2019); 215-243 ; Вопросы образования / Educational Studies ; № 1 (2019); 215-243 ; 2412-4354 ; 1814-9545

مصطلحات موضوعية: student mobility, higher education policy, internationalization of higher education, international collaboration, faculty development, English Medium Instruction, Mongolia, международное сотрудничество, мобильность студентов, интернационализация высшего образования, политика высшего образования, развитие преподавательского состава, преподавание и обучение на английском языке, Монголия

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15759/14998; https://vo.hse.ru/article/view/15759/14999; https://vo.hse.ru/article/view/15759

الاتاحة: https://vo.hse.ru/article/view/15759
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-1-215-243

المؤلفون: Воробьева, И. И.

مصطلحات موضوعية: Конкурентоспособность университетов, Международные рейтинги университетов, Учреждения высшего образования, Международная мобильность студентов, Конкурентные преимущества университетов, Качество образования, Сompetitiveness of universities, International rankings of universities, Institutions of higher education, International mobility of students, Competitive advantages of universities, Quality of education

جغرافية الموضوع: Гомель

وصف الملف: application/pdf

Relation: Воробьева, И. И. О роли международных рейтингов университетов в развитии системы высшего образования / И. И. Воробьева // Стратегия и тактика развития производственно-хозяйственных систем : сб. науч. тр. / М-во образования Респ. Беларусь, Гомел. гос. техн. ун-т им. П. О. Сухого, Ун-т им. Аджинкья Д. Я. Патила; под ред. М. Н. Андриянчиковой. – Гомель : ГГТУ им. П. О. Сухого, 2023. – С. 25–27.; https://elib.gstu.by/handle/220612/30137; 378

الاتاحة: https://elib.gstu.by/handle/220612/30137

المؤلفون: Кадырова Эльвира Исмагиловна

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: иностранные студенты, иногородние студенты, социокультурная адаптация, российские вузы, академическая мобильность студентов

Relation: Цифровая социализация и цифровая компетентность в условиях глобальных системных изменений: технологии регулирования, риски, сценарии; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177798/-1/0_KSCh_2023_Sbornik_statej_268_271.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177798; 316

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177798

المؤلفون: Романова, Ольга Клавдиевна, Мадарьяга, Нирея

مصطلحات موضوعية: русский язык как иностранный, краткосрочный коммуникативный курс, академическая мобильность студентов

Relation: Романова, О. К. О работе летней школы русского языка «Letras - 2017» / О. К. Романова, Н. Мадарьяга // Інформ. освіта та проф.-комунікатив. технології ХХІ ст. : ХІ Міжнарод. наук.-практ. конф., м. Одеса, 12-14 верес. 2018 р. - 2018. - С. 172-177.; http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/8194

الاتاحة: http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/8194

المؤلفون: Lapa, G. M., Semysiuk, A. M.

المصدر: Клінічна та експериментальна патологія; Том 16 № 1 (2017) ; Клиническая и экспериментальная патология; Том 16 № 1 (2017) ; Clinical & experimental pathology; Vol. 16 No. 1 (2017) ; 1727-4338

مصطلحات موضوعية: foreign languages, didactic, educative potential of teaching space, globalization, foreign communicative competence, motivation of studying, academic students’ mobility, иностранный язык, дидактический, воспитательный потенциал, глобализация, иноязычная коммуникативная компетенция, мотивация изучения, академическая мобильность студентов, іноземні мови, дидактичний, виховний потенціал освітнього простору, глобалізація, іншомовна комунікативна компетенція, мотивація вивчення, академічна мобільність студентів

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://cep.bsmu.edu.ua/article/view/1727-4338.XVI.1.59.2017.45/pdf_59; http://cep.bsmu.edu.ua/article/view/1727-4338.XVI.1.59.2017.45

الاتاحة: http://cep.bsmu.edu.ua/article/view/1727-4338.XVI.1.59.2017.45
https://doi.org/10.24061/1727-4338.XVI.1.59.2017.45

المؤلفون: Альбрехт, Н. В., Кондюрина, И. М.

مصطلحات موضوعية: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

جغرافية الموضوع: RU

Time: 2013

وصف الملف: application/pdf

Relation: Альбрехт, Н. В. Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография / Н. В. Альбрехт, И. М. Кондюрина; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2013. - 242 с.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3743

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3743

المؤلفون: Бейзеров, В.А., Дворак, В.Н.

مصطلحات موضوعية: академическая мобильность студентов, интернационализация образования, учреждения высшего образования, высшее образование, программы мобильности, international student mobility, internationalization of education, higher education institutions, higher education, programs of mobility

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/47359

الاتاحة: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/47359

المؤلفون: Цзюй, Чуанья, Юн, Сергей Миронович

المصدر: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 482. С. 113-124

مصطلحات موضوعية: Китай, Узбекистан, высшее образование, мобильность студентов, интернационализация образования

وصف الملف: application/pdf

Relation: koha:000996258; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000996258

الاتاحة: https://doi.org/10.17223/15617793/482/12
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000996258

المؤلفون: Замалиева А.И.

المساهمون: Казанский (Приволжский) федеральный университет

مصطلحات موضوعية: пандемия, Covid-19, академическая мобильность студентов, педагогическое образование, обучение иностранным языкам, дистанционное обучение, Covid-19 pandemic, academic mobility of students, teacher education, foreign language teaching, distance learning

Relation: Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть II; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/173625/-1/rinc2022_254_257.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173625; 37.01

الاتاحة: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173625

المصدر: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 482. С. 113-124

مصطلحات موضوعية: высшее образование, Узбекистан, Китай, интернационализация образования, мобильность студентов

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3810::2577eab39e136819484459d020c5b623
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000996258

المؤلفون: Gennady F. Tkach, Vasily S. Senashenko, Геннадий Федорович Ткач, Василий Савельевич Сенашенко

المصدر: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 7 (2015); 119-130 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 7 (2015); 119-130 ; 2072-0459 ; 0869-3617

مصطلحات موضوعية: students’ and teachers’ mobility, конференции ответственных за высшее образование министров, Европейское пространство высшего образования, системы переводных зачетных единиц (кредитов), качество образования, мобильность студентов и преподавателей, Bologna process, Conference of European Ministers responsible for Higher Education, European Higher Education Area, European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), education quality

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/254/204; Сенашенко В.С., Ткач Г.Ф. О структуре современного высшего образования // Высшее образование в России. 2004. № 4. С. 18-26.; Гребнев Л.С. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения // Высшее образование в России. 2004 . № 1. С. 36-43; Байденко В.И. Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее // Высшее образование в России. 2009. № 7. С. 147- 155; Байденко В.И. Многоплановый и системный характер Болонского процесса (статья вторая) // Высшее образование в России. 2009. № 9. С. 120-132; Байденко В.И. Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ (статья третья) // Высшее образование в России. 2009. № 10. С. 116-126; Байденко В.И. Болонские преобразования: проблемы и противоречия (статья четвертая) // Высшее образование в России. 2009. № 11. С. 26-40; Байденко В.И., Селезнева Н.А. Из истории становления европейской докторской степени // Высшее образование в России. 2010. № 8/9. С. 99-116; Григор Эмин-Терьян Прогресс процесса. Болонские принципы работают // Поиск. 2015, 29 мая. № 22(2015); https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/254

الاتاحة: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/254

المؤلفون: Каскарбаева Зауре Айтошевна, Zaure A. Kaskarbaeva, Шерьязданова Гульмира Рустемовна, Gulmira R. Sheriazdanova

المصدر: Modern education development theory techniques and practice; № 1(7); 39-42 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(7); 39-42 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

مصطلحات موضوعية: кредитная система образования, академическая мобильность студентов, двудипломное образование

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/219/Action219-81005.pdf; 1. Послание Президента Республики Казахстан – лидера наций Н.А. Назарбаева народу Казахстана Стратегия «Казахстан-2050» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.akorda.kz; 2. Официальный сайт Казахского агротехнического университета имени С. Сейфуллина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: kazatu.kz; 3. Сериков Э.А. Система высшего технического образования Казахстана: движение по спирали [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.aipet.kz; 4. Обучение в зарубежных вузах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kazatu.kz/?id=860&lang=ru; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-219.png?req=81005; https://interactive-plus.ru/article/81005/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-219.png?req=81005
https://interactive-plus.ru/article/81005/discussion_platform