المؤلفون: Tatiana S. Shehovtsova, Natalia M. Borozinets

المصدر: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 159-164 (2022)

مصطلحات موضوعية: дошкольное образование, лексико-грамматическая сторона речи, общее недоразвитие речи, фронтальные логопедические занятия, группы кратковременного пребывания, предшкольная подготовка, preschool education, lexical-grammatical area of speech, general speech delay, frontal classes of speech therapy, short-stay groups, preschool training, Economics as a science, HB71-74

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1715; https://doaj.org/toc/2307-907X

URL الوصول: https://doaj.org/article/e3d4a13ba181470a8d21e015dde86c92

المؤلفون: Бердникович, Е. С., Орлова, О. С., Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.

مصطلحات موضوعية: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИЗАРТРИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЭКСТРАПИРАМИДНЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, БОЛЕЗНЬ ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА, ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА БОЛЕЗНЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ОРФАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, DYSARTHRIA, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, COMMUNICATION DISORDERS, LOGOPEDIC LESSONS, WILSON-CONOVALOV DISEASE, SPEECH REHABILITATION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69); Бердникович Е. С. Коммуникативные нарушения у пациентов с экстрапирамидными расстройствами / Е. С. Бердникович, О. С. Орлова // Специальное образование. — 2023. — № 1 (69). — С. 70-80.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17580

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17580
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2023_01_06

المؤلفون: Мясникова, М. С., Myasnikova, M. S.

مصطلحات موضوعية: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, БОЛЕЗНЬ ПАРКИНСОНА, ПАРКИНСОНА БОЛЕЗНЬ, ДРОЖАТЕЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ГИПОКИНЕТИЧЕСКАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, НЕЙРОДЕГЕНЕРАТИВНЫЙ ПРОФИЛЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, PARKINSON'S DISEASE, HYPOKINETIC DYSARTHRIA, DIAGNOSTICS OF SPEECH DISORDERS, QUALITY OF LIFE, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68); Мясникова М. С. Диагностика и коррекция речевых нарушений у пациентов с болезнью Паркинсона / М. С. Мясникова // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 68-76.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17567

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17567
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2022_04_05

المؤلفون: Сеина Варвара Глебовна, Varvara G. Kuznetsova

المصدر: Society and Science: Future Development; 66-67 ; Общество и наука: векторы развития; 66-67

مصطلحات موضوعية: ИКТ, интерактивные игры, дошкольный возраст, логопедические занятия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559559.pdf; Акименко В.М. Логопедическое обследование речи детей 4–8 лет: методический практикум / В.М. Акименко – СПб: студия «Виэль», 2016 – 26 с.; Акименко В.М. Развитие речи детей 4–8 лет: методический практикум / В.М. Акименко. – СПб: студия «Виэль», 2016 – 26 с.; Ананьева З.А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З.А. Ананьева, И.А. Куницкая // Логопед в детском саду. – 2018. – №2 (83). – С. 77–81.; Евдокимова М.В. Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / М.В. Евдокимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://logoportal.ru/10252/.html (дата обращения: 17.04.2023).; Лизунова Л.Р. Компьютерная технология коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста / Л.Р. Лизунова. – Пермь: ПКИПКРО, 2007. – 60 с.; Мамаева Ю. Современная коррекционная предметно-развивающая среда / Ю. Мамаева //Дошкольное воспитание. – 2010. – №4. – С.78–80.; Феклистова И.В. Использование компьютерных технологий в логопедической работе / И.В. Феклистова // Коррекционная педагогика. – 2011. – №1 (43).; https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559559; https://interactive-plus.ru/article/559559/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559559
https://interactive-plus.ru/article/559559/discussion_platform

المؤلفون: Байкалова Марина Николаевна, Marina N. Baikalova, Дорофеева Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Dorofeeva

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 155-157 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 155-157

مصطلحات موضوعية: учащиеся, речь, мышление, младшие школьники, логопедические занятия, ОНР

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559706.pdf; Архипова Е.Ф. Если у ребенка общее недоразвитие речи / Е.Ф. Архипова // СДО. – 2017. – №2 (74) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/esli-u-rebenka-obschee-nedorazvitie-rechi (дата обращения: 03.04.2023).; Бобаева З.М. Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения / З.М. Бобаева // Экономика и социум. – 2023. – №1–1 (104) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osobennosti-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-i-puti-ego-razvitiya-v-protsesse-obucheniya (дата обращения: 01.04.2023).; Горская Н.Е. Исследования взаимосвязи между свойствами мышления и структурой языка / Н.Е. Горская, В.Е. Глызина, Е.С. Белоусова. // Вестник ИрГТУ. – 2015. – №10 (105) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovaniya-vzaimosvyazi-mezhdu-svoystvami-myshleniya-i-strukturoy-yazyka (дата обращения: 01.04.2023).; Изутова Е.А. Своеобразие развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.А. Изутова, Е.Ю. Медведева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/svoeobrazie-razvitiya-svyaznoy-rechi-u-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 06.04.2023).; Основы теории и практики логопедии: учебное пособие / ред. Р. Е. Левина. – М.: АльянС, 2013. – 367 с.; Семенова М.С. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи / М.С. Семенова // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2022. – №1 (21) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-myshleniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 02.04.2023).; Тапбергенов С.О. Мышление и речь в их развитии и преобразовании / С.О. Тапбергенов // Приволжский научный вестник. – 2017. – №2. – C. 68–75.; Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 223 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/846/Cover-846.jpg?req=559706; https://interactive-plus.ru/article/559706/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/846/Cover-846.jpg?req=559706
https://interactive-plus.ru/article/559706/discussion_platform

المؤلفون: Байкалова Марина Николаевна, Marina N. Baikalova, Дорофеева Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Dorofeeva

المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 76-77 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 76-77

مصطلحات موضوعية: учащиеся, речь, мышление, младшие школьники, логопедические занятия, ОНР

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/863/Action863-559894.pdf; Архипова Е.Ф. Если у ребенка общее недоразвитие речи / Е.Ф. Архипова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/esli-u-rebenka-obschee-nedorazvitie-rechi (дата обращения: 03.04.2023).; Бобаева З.М. Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения / З.М. Бобаева // Экономика и социум. – 2023. – №1–1 (104).; Горская Н.Е. Исследования взаимосвязи между свойствами мышления и структурой языка / Н.Е. Горская, В.Е. Глызина, Е.С. Белоусова // Вестник ИрГТУ. – 2015. – №10 (105).; Изутова Е.А., Медведева Е.Ю. Своеобразие развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.А. Изутова, Е.Ю. Медведева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–4. – EDN OILPEU; Основы теории и практики логопедии: учебное пособие / под ред. Р.Е. Левина. – М.: АльянС, 2013. – 367 с.; Семенова М.С. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи / М.С. Семенова // Вестник Кемеровского государственного университета. Гуманитарные и общественные науки. – 2022. – №1 (21).; Тапбергенов С.О. Мышление и речь в их развитии и преобразовании / С.О. Тапбергенов // Приволжский научный вестник. – 2017. – №2. – C. 68–75. EDN XXIGJP; Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 223 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/863/Cover-863.jpg?req=559894; https://interactive-plus.ru/article/559894/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/863/Cover-863.jpg?req=559894
https://interactive-plus.ru/article/559894/discussion_platform

المؤلفون: Каракулова, Е. В., Марейченко, М. А., Karakulova, E. V., Mareychenko, M. A.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТНР, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, REMOTE FORMS OF WORK, TEACHERS-LOGOPEDISTS, LOGOPEDIC LESSONS, LOGOPEDIC WORK, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, SEVERE SPEECH DISORDERS

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64); Каракулова Е. В. Педагогические условия использования информационно-коммуникационных технологий и дистанционных форм работы в деятельности учителя-логопеда / Е. В. Каракулова, М. А. Марейченко // Специальное образование. — 2021. — № 4 (64). — С. 170-182.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16322

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16322
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_11

المؤلفون: Чистобаева, М. Л.

مصطلحات موضوعية: артикуляторно-фонематическая дислалия, исправление звукопроизношения, коррекционно-педагогическая помощь, логопедические занятия, планы-конспекты, развитие речи

وصف الملف: application/pdf

Relation: bfb626b2584a298bb2ab91fa675240cb; https://rep.vsu.by/handle/123456789/44266

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44266

المؤلفون: Андреева, С. В., Andreeva, S. V.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДИСТАНЦИОННЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЭТАПЫ РАБОТЫ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62); Андреева С. В. Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями / С. В. Андреева // Специальное образование. — 2021. — № 2 (62). — С. 6-19.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16068

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16068
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_01

المؤلفون: Юнакова Татьяна Геннадьевна, Tatiana G. Iunakova, Каюда Виктория Алексеевна, Viktoriia A. Kaiuda, Новосельцева Екатерина Николаевна, Ekaterina N. Novosel'tseva

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 172-179 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 172-179

مصطلحات موضوعية: здоровьесберегающие технологии, развитие речи, логопедические занятия

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/761/Action761-554247.pdf; Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: методическое пособие / Т.В. Буденная. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001. – 64 с.; Картушина М.Ю. Логоритмические занятия в детском саду: методическое пособие / М.Ю. Картушина. – М.: ТЦ Сфера, 2004; Коноваленко С.В. Развитие познавательной деятельности у детей от 10 до 14 лет: Практикум для психологов и логопедов / С.В. Коноваленко; Ассоц. авт. и изд. «Тандем». – М.: Гном-пресс: Казаков, 1999. – 60 с.; Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков и слов: пособие для логопедов / Е.А. Пожиленко. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 216 с.; Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной логопедической деятельности с воспитанниками ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.org/14-79719.html (дата обращения: 22.06.2021).; https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554247; https://interactive-plus.ru/article/554247/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554247
https://interactive-plus.ru/article/554247/discussion_platform

المؤلفون: Лавренюк Ирина Валерьевна, Irina V. Lavreniuk

المصدر: Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society; 103-104 ; Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества; 103-104

مصطلحات موضوعية: обучение, связная речь, развитие речи, логопедия, коррекционно-развивающая работа, дети с ОНР, логопедические занятия, пересказ, составление рассказа, творческий рассказ

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/777/Action777-554655.pdf; Филичева Т.Б. Программа коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи пятого года жизни / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М., 1989.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/metodika-formirovaniya-svyaznoy-rechi-u-detey- doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-iii-uroven-3204494.html; Обзор методик логопедической работы по умению составлять повествовательные рассказы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://znanio.ru/media/obzor-metodik-logopedicheskoj-raboty-po-umeniyu-sostavlyat-povestvovatelnye-rasskazy-2588526 (дата обращения: 03.09.2021).; https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554655; https://interactive-plus.ru/article/554655/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554655
https://interactive-plus.ru/article/554655/discussion_platform

المؤلفون: Петунина, Е. К.

المساهمون: Обухова, Н. В.

مصطلحات موضوعية: ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, КОХЛЕАРНЫЕ ИМПЛАНТЫ, СЛУХОВЫЕ АППАРАТЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17987

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17987

المؤلفون: Кудаева Виктория Ивановна, Viktoriia I. Kudaeva, Кокшарова Татьяна Васильевна, Tatiana V. Koksharova, Иванова Евгения Васильевна, Evgeniia V. Ivanova

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 171-174 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 171-174

مصطلحات موضوعية: произношение, мелкая моторика, логопедические занятия, тяжёлые нарушения речи, совместная работа логопеда и воспитателя, правильные звуки

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/731/Action731-552622.pdf; Левина Р.Е. Педагогические вопросы патологии речи у детей / Р.Е. Левина // Специальная школа. – 1967. – №2 (122).; Новикова Е.В. Зондовый массаж / Е.В. Новикова. – М.: ГномиД, 2004. – 80 с.; Филичева Т.Б. Четвёртый уровень недоразвития речи / Т.Б. Филичева // Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. – М., 1999. – С. 87–98; С. 137–250.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552622; https://interactive-plus.ru/article/552622/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552622
https://interactive-plus.ru/article/552622/discussion_platform

المؤلفون: Marina N. Baikalova, Tatiana A. Dorofeeva

المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 76-77
Развитие современного образования: от теории к практике; 76-77

مصطلحات موضوعية: учащиеся, мышление, речь, логопедические занятия, ОНР, младшие школьники

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::e812563437bddd75135986ac62d919fe
https://interactive-plus.ru/article/559894/discussion_platform

المؤلفون: Marina N. Baikalova, Tatiana A. Dorofeeva

المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 155-157
Педагогика и психология: перспективы развития; 155-157

مصطلحات موضوعية: учащиеся, мышление, речь, логопедические занятия, ОНР, младшие школьники

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::511dafff0a12f5c6de4b1e9fbd142843
https://interactive-plus.ru/article/559706/discussion_platform

المؤلفون: Varvara G. Kuznetsova

المصدر: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

مصطلحات موضوعية: ИКТ, логопедические занятия, интерактивные игры, дошкольный возраст

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::abe0286a4c3fe87fbaabf8aeb635472f
https://interactive-plus.ru/article/559559/discussion_platform

المؤلفون: Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.

مصطلحات موضوعية: ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, LOGOPEDICS, ЛОГОПЕДИЯ, ЭКСТРАПИРАМИДНЫЕ РАССТРОЙСТВА, ОРФАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, EXTRAPYRAMIDAL DISEASE, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SPEECH DISORDERS, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, LOGOPEDIC LESSONS, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, РЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, БОЛЕЗНЬ ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА, SPEECH REHABILITATION, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, WILSON-CONOVALOV DISEASE, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА БОЛЕЗНЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИЗАРТРИЯ, COMMUNICATION DISORDERS, DYSARTHRIA, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::449126057f6ea5d60ed7115675a422f8
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17580

المؤلفون: Каракулова, Е. В.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, АМБЛИОПИЯ, КОСОГЛАЗИЕ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ПОНИМАНИЕ ЭМОЦИЙ, ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ЭМОЦИЙ, ВОСПРИЯТИЕ ЭМОЦИЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2018. № 2 (50); Каракулова Е. В. Логопедическая работа по развитию связной речи у дошкольников с косоглазием и амблиопией на основе формирования восприятия, понимания и воспроизведения эмоций / Е. В. Каракулова // Специальное образование. — 2018. — № 2 (50). — С. 19-31.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9240

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9240
https://doi.org/10.26170/sp18-02-02

المؤلفون: Коротаева Мария Ивановна, Mariya I. Korotaeva

المصدر: Educational environment today: development strategy; 186-188 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 186-188

مصطلحات موضوعية: дети с нарушениями речи, логопедические занятия, инфографика

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470892.pdf; Берулава Г.А. Методологические основания разработки новых технологий обучения в информационном обществе // Гуманизация образования. – 2009. – №1. – С. 10–25.; Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1996. – 352 с.; Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Просвещение, 1990. – 320 с.; Зайцева Л.А. Нарушения произносительной стороны речи и их коррекция: Учеб.-метод. пособие / Л.А. Зайцева [и др.]. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 2001. – 74 с.; Корнев А. Н. Нарушения чтения и письма у детей. – СПб.: МиМ, 1997. – 330 c.; Поваляева М.А. Справочник логопеда. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 448 с.; Храмова М.В. Образовательная инфографика» как педагогическая технология» / Храмова М.В., Барышева А.Д. // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. – 2015. – №12–2. – С. 58–62.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470892; https://interactive-plus.ru/article/470892/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-470892

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470892
https://interactive-plus.ru/article/470892/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-470892

المؤلفون: Федосеева, И. К.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург. — Екатеринбург, 2014.; Федосеева И. К. Развитие творческих способностей детей на логопедических занятиях / И. К. Федосеева // Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т; [отв. ред. С. А. Новоселов]. — Екатеринбург, 2014. — С. 208-213.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6311

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6311