-
1Book
المساهمون: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.
مصطلحات موضوعية: ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18578
-
2Book
المساهمون: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.
مصطلحات موضوعية: МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18577
-
3Book
المساهمون: Семенова, Е. В., Цыганкова, А. В.
مصطلحات موضوعية: МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18575
-
4Book
المساهمون: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.
مصطلحات موضوعية: ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18552
-
5Academic Journal
المؤلفون: Баранова Галина Анатольевна, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», Galina A. Baranova,
GOU DPO TO "Institut povysheniia kvalifikatsii i professional'noi perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia Tul'skoi oblasti", Лукьянова Юлия Эдуардовна, ГОУ Тульской области «Суворовская школа для обучающихся с ОВЗ», Iuliia E. Lukianova, GOU Tul'skoi oblasti "Suvorovskaia shkola dlia obuchaiushchikhsia s OVZ" المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 253-255 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 253-255
مصطلحات موضوعية: логопедическая работа, дети с речевыми нарушениями, коррекционно-педагогический процесс
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111169.pdf; Китик Е.Е. Основы логопедии: учебное пособие / Е.Е. Китик. – М.: Флинта, 2023. – 196 с.; Поварова И.А. Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников / И.А. Поварова, В.А. Гончарова. – М.: Юрайт, 2023. – 140 с.; Прищепова И.В. Логопедическая работа по формированию предпосылок усвоения орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи / И.В. Прищепова. – М.: Юрайт, 2023. – 202 с. EDN OONUVE; Морозова В.В. Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития: учебно-методическое пособие / В.В. Морозова. – М.: Инфра-М, 2023. – 48 с.; Соловьева Л.Г. Логопедия / Л.Г. Соловьева, Г.Н. Градова. – М.: Юрайт, 2024. – 192 с.; https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=111169; https://phsreda.com/article/111169/discussion_platform
-
6Academic Journal
المؤلفون: Карцева Владлена Владиславовна, МБОУ СШ №28 им. А. Смыслова, Косыгина Елена Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Elena A. Kosygina,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" المصدر: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 103-105 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 103-105
مصطلحات موضوعية: коррекция, младшие школьники, дисграфия, мелкая моторика, логопедическая работа, преодоление дисграфии
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111112.pdf; Ахутина Т.В. Нарушения письма: диагностика и коррекция / Т.В. Ахутина // Актуальные проблемы логопедической практики: методические материалы научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященной 100-летию проф. Н.Н. Трауготт / отв. ред. М.Г. Храковская. – СПб.: Акционер и К, 2004. – С. 225–245.; Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей / А.Н. Корнев. – М., СПб.: Гиппократ, 1995. – 224 с. EDN VTGDHN; Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников: учебно-метод. пособие / Р.И. Лалаева, Л.В. Венедиктова. – СПб.: Союз, 2001. – 224 с.; Мисаренко Г.Г. Коррекционно-развивающие технологии в работе логопеда общеобразовательной школы / Г.Г. Мисаренко // Логопед. – 2004. – №1. – С. 4–10.; Парамонова Л.Г. Предупреждение и устранение дисграфии у детей / Л.Г. Парамонова. – СПб.: СОЮЗ, 2001. – 286 с.; Статистика младших школьников, имеющих дисграфию [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ABJfn (дата обращения: 22.01.2024).; Яструбиннская Е.А. Профилактика и коррекция дисграфии и дислексии у детей младшего школьного возраста / Е.А. Яструбиннская // Логопедия. – 2004. – №2. – С. 60–70.; https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=111112; https://phsreda.com/article/111112/discussion_platform
-
7Academic Journal
المؤلفون: Мясоедова Анита Игоревна, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Anita I. Miasoedova, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”, Зимовец Наталья Викторовна, Natalia V. Zimovets
المصدر: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
مصطلحات موضوعية: инклюзивное образование, логопед, наставничество, inclusive education, speech therapist, mentoring, speech therapy group, логопедическая группа
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-110676.pdf; Ignatovich I.I., Zimina Yu.N. Mentoring in the practice of preschool educational organizations in the Murmansk region: methodological recommendations. – Murmansk: GAUDPO MO «Institute for Educational Development», 2022. – 52 p.; Mikhailova N.N. Pedagogical support for a child in education / N.N. Mikhailova, S.M. Yusfin, E.A. Alexandrova. – M.: Academia, 2006. – 288 p. [Electronic resource]. – Access mode: https://viro.edu.ru/attachments/article/9572/05_nastavnichestvo.pdf (date of access: 02.09.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10589/Cover-10589.jpg?req=110676; https://phsreda.com/article/110676/discussion_platform
-
8Academic Journal
المؤلفون: Ларичева Виктория Анатольевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
مصطلحات موضوعية: профилактика, речевая деятельность, раннее развитие, логопедическая работа, онтогенез речи, преддошкольный возраст
وصف الملف: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110896.pdf; Адильжанова М.А. Развитие фонематического слуха и первоначальных аудиальных компетенций на основе имитативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра / М.А. Адильжанова // Современные наукоемкие технологии. – 2020. – №8. – С. 97–101. – DOI 10.17513/snt.38180. – EDN SELTAY; Акимова Н.А. Коррекционно-педагогическая помощь тяжело и длительно болеющим детям / Н.А. Акимова // Науки об образовании в меняющемся мире: перспективы исследований для решения глобальных и локальных проблем. – М., 2022. – С. 863. – EDN EOQWEL; Артемова Е.Э. Междисциплинарный подход к организации логопедической работы на ранних этапах коррекционного воздействия / Е.Э. Артемова, Л.А. Тишина // Международный симпозиум «Л.С. Выготский и современное детство»: сборник тезисов / отв. ред. К.Н. Поливанова. – 2017. – С. 184–186. – EDN ZHFUON; Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие / Е.Ф. Архипова. – М.: АСТ; Астрель, 2006. – 222 с. EDN QVAXKJ; Баблумова М.Е. Педагогические условия формирования коммуникативных умений у дошкольников с умеренной умственной отсталостью / М.Е. Баблумова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. – 2014. – №1. – С. 22.; Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов / В.П. Глухов. – М.: АСТ; Астрель, 2005. – 351 с. EDN QXNGSX; Глухоедова О.С. Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия / О.С. Глухоедова, Л. А. Тишина // Педагогика. – 2014. – №10. – С. 53–58.; Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания / А.А. Леонтьев. – 3-е изд., стер. – М., 2005. – 306 с. EDN QRUUWJ; Сорокина В.Т.А. Проблема выявления нарушений речевого развития у детей раннего возраста / В.Т.А. Сорокина, Т.Н. Орленко // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / науч. редактор С.Г. Лещенко. – Чебоксары, 2023. – С. 255–257. – EDN JTZECM; https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110896; https://phsreda.com/article/110896/discussion_platform
-
9Academic Journal
المؤلفون: Степанова Анастасия Вячеславовна, МБДОУ «Д/С №16», Anastasiia V. Stepanova,
MBDOU "D/S 16" المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 252-254 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 252-254
مصطلحات موضوعية: дошкольный возраст, логопедическая ритмика
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110180.pdf; Миразизова О.В. Использование приёмов арт-терапии в логопедической работе с детьми дошкольного возраста / О.В. Миразизова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2020/10/17/priemy-art-terapii-v-logopedicheskoy-rabote-s-detmi-doshkolnogo (дата обращения: 20.02.2024).; Шевченко М.В. Эффективность логопедической ритмики в коррекции тяжёлого недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста / М.В. Шевченко, Н.А. Елькина, А.В. Бейзот [и др.] // Молодой ученый. – 2023. – №1 (448). – С. 56–60. EDN ODRYFO; Ягодкина Ю.Н. Логопедическая ритмика в детском саду / Ю.Н. Ягодкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2013/02/15/master-klass-logopedicheskaya-ritmika-v-detskom-sadu (дата обращения: 20.02.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110180; https://phsreda.com/article/110180/discussion_platform
-
10Academic Journal
المؤلفون: Карамалькина Инна Вячеславовна, Inna V. Karamalkina, Никитина Татьяна Валерьевна, Tat'iana V. Nikitina
المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 49-52 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 49-52
مصطلحات موضوعية: взаимодействие, общее недоразвитие речи, учитель-логопед, воспитатель, дошкольный возраст, сотрудничество, логопедическая группа
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/914/Action914-562464.pdf; Петрова Н.Н. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в логопедической группе / Н.Н. Петрова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/11/02/vzaimodeystvie-uchitelya-logopeda-i-vospitatelya-v-logogruppe (дата обращения: 26.0.52024).; Никитина Е.Г. Особенности совместной работы учителя-логопеда и воспитателя по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.Г. Никитина // Молодой ученый. – 2022. – №34 (429). – С. 111–114. EDN AVPYVW; https://interactive-plus.ru/files/Books/914/Cover-914.jpg?req=562464; https://interactive-plus.ru/article/562464/discussion_platform
-
11Academic Journal
المصدر: Science, education, society: trends and prospects; ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития
مصطلحات موضوعية: дошкольники, коррекционная работа, дыхательная гимнастика, логопедическая, правильное дыхание
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/904/Action904-562078.pdf; Лисовская В.А. Значение дыхательной гимнастики при работе с дошкольниками / В.А. Лисовская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2021/11/28/znachenie-dyhatelnoy-gimnastiki-pri-rabote-s; https://interactive-plus.ru/files/Books/904/Cover-904.jpg?req=562078; https://interactive-plus.ru/article/562078/discussion_platform
-
12Academic Journal
المؤلفون: Обухова, Н. В., Мосьпан, Т. Я., Obukhova, N. V., Mos'pan, T. Y.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РИНОЛАЛИЯ, ДЕТИ С ВРОЖДЕННОЙ РАСЩЕЛИНОЙ НЕБА, АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ, ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА НЕБА, РАННИЕ УРАНОПЛАСТИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, КОРРЕКЦИЯ РИНОЛАЛИИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ХИРУРГИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69); Обухова Н. В. Дифференцированная логопедическая работа в коррекции ринолалии при ранних уранопластиках / Н. В. Обухова, Т. Я. Мосьпан // Специальное образование. — 2023. — № 1 (69). — С. 44-57.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17578
-
13Academic Journal
المؤلفون: Мясникова, М. С., Myasnikova, M. S.
مصطلحات موضوعية: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, БОЛЕЗНЬ ПАРКИНСОНА, ПАРКИНСОНА БОЛЕЗНЬ, ДРОЖАТЕЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ГИПОКИНЕТИЧЕСКАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, НЕЙРОДЕГЕНЕРАТИВНЫЙ ПРОФИЛЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, PARKINSON'S DISEASE, HYPOKINETIC DYSARTHRIA, DIAGNOSTICS OF SPEECH DISORDERS, QUALITY OF LIFE, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68); Мясникова М. С. Диагностика и коррекция речевых нарушений у пациентов с болезнью Паркинсона / М. С. Мясникова // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 68-76.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17567
-
14Academic Journal
المؤلفون: Давидович, Л. Р., Гусева, А. Ю., Davidovich, L. R., Guseva, A. Y.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭГОЦЕНТРИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, МЕТОДЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СПОСОБЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ, ИНФОРМИРОВАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ, АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, АНКЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, СТИМУЛЯЦИЯ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЙ РЕЧИ, ФОРМЫ РАБОТЫ
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69); Давидович Л. Р. Осведомленность родителей - ключевой фактор успешного речевого развития детей дошкольного возраста / Л. Р. Давидович, А. Ю. Гусева // Специальное образование. — 2023. — № 1 (69). — С. 125-136.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17574
-
15Academic Journal
المؤلفون: Карелина, И. Б., Карелин, А. В., Павлова, С. С., Karelina, I. B., Karelin, A. V., Pavlova, S. S.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГОЛОСОВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ГИПОТОНУСНАЯ ДИСФОНИЯ, ДИЗАРТРИЯ, ПОДРОСТКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, ПРОФИЛАКТИКА ДИЗАРТРИИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ, ФОНОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ФОНОПЕДИЯ, ФОНИАТРИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, РЕЧЕВОЙ ГОЛОС, КАЧЕСТВО ГОЛОСА, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПАТОЛОГИИ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА, РАЗВИТИЕ ГИПОТОНУСНОЙ ДИСФОНИИ, ЛОГОПЕДЫ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, HYPOTONIC DYSPHONIA, VOICE DISORDERS
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68); Карелина И. Б. Дизартрия как причина гипотонусной дисфонии у подростков / И. Б. Карелина, А. В. Карелин, С. С. Павлова // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 58-67.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17566
-
16Academic Journal
المؤلفون: Андреева, С. В., Andreeva, S. V.
مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАС, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, СОЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА, РЕЧЕЯЗЫКОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, АВТОРСКАЯ СИСТЕМАТИЗАЦИЯ НАРУШЕНИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕЯЗЫКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, FUNCTIONAL LANGUAGE
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68); Андреева С. В. Систематизация нарушений функционального языка у детей с расстройствами аутистического спектра / С. В. Андреева // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 19-45.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17564
-
17Academic Journal
المؤلفون: Бердникович, Е. С., Орлова, О. С., Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.
مصطلحات موضوعية: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ХИРУРГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ, СИСТЕМ И ОРГАНОВ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПОДКОРКОВАЯ АФАЗИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРУШЕНИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА, КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, КРАНИОТОМИЯ, СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА, ИНТРАОПЕРАЦИОННОЕ КАРТИРОВАНИЕ, РЕЧЕВЫЕ ЗОНЫ, НЕЙРОХИРУРГИЯ, НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68); Бердникович Е. С. Роль логопеда при проведении интраоперационного картирования речевых зон в условиях краниотомии в сознании / Е. С. Бердникович, О. С. Орлова // Специальное образование. — 2022. — № 4 (68). — С. 202-213.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17562
-
18Academic Journal
المؤلفون: Медведева Елена Юрьевна
المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 17-27 (2023)
مصطلحات موضوعية: bilingualism, monolinguals, bilinguals, speech therapy program, generalized schemes, russian language, tatar language, билингвизм, монолингвы, билингвы, логопедическая программа, обобщенные схемы, русский язык, татарский язык, Education (General), L7-991
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=3&article_id=8795; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/b51f4776fcbb411a8da2016cb92e45d2
-
19Academic Journal
المؤلفون: БУРМИЦКАЯ НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
المصدر: Наукосфера, 3(2),2023, (2023-03-28)
مصطلحات موضوعية: диалог, речь, старшие дошкольники, общее недоразвитие речи, логопедическая работа
Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7778635; https://doi.org/10.5281/zenodo.7778636; oai:zenodo.org:7778636
-
20Academic Journal
المؤلفون: Бердникович, Е. С., Орлова, О. С., Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.
مصطلحات موضوعية: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИЗАРТРИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЭКСТРАПИРАМИДНЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, БОЛЕЗНЬ ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА, ВИЛЬСОНА-КОНОВАЛОВА БОЛЕЗНЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ПАЦИЕНТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ОРФАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, DYSARTHRIA, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, COMMUNICATION DISORDERS, LOGOPEDIC LESSONS, WILSON-CONOVALOV DISEASE, SPEECH REHABILITATION
وصف الملف: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69); Бердникович Е. С. Коммуникативные нарушения у пациентов с экстрапирамидными расстройствами / Е. С. Бердникович, О. С. Орлова // Специальное образование. — 2023. — № 1 (69). — С. 70-80.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17580