يعرض 1 - 20 نتائج من 27 نتيجة بحث عن '"интерактивные уроки"', وقت الاستعلام: 0.46s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109347.pdf; Вартанова Е.Л. Индустрия российских медиа: цифровое будущее: академическая монография / Е.Л. Вартанова, А.В. Вырковский, М.И. Максеенко [и др.]. – М.: МедиаМир, 2017. – С. 132–133. EDN YTBQMT; Морозов А.В. Современные тенденции развития цифрового образования: «За» и «Против» / А.В. Морозов // Большая Евразия: Развитие, безопасность, сотрудничество. – 2020. – С. 547–548. EDN LOPLHP; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109347; https://phsreda.com/article/109347/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108451.pdf; Казанцев В. Государственная стратегия развития России и роль приоритетных национальных проектов в ее реализации: автореф. дис. … канд. полит. наук / В. Казанцев. – М.: ВУ, 2008. – С. 98–102.; Гелбрейт Дж. Новое индустриальное общество / Дж. Гелбрейт. – М., 2009. – 183 с.; Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; Институт образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2019. – 108 с.; https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108451; https://phsreda.com/article/108451/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/866/Action866-560063.pdf; Вайндорф-Сысоева М.Е. Работа с современным инновационным учебным оборудованием: учебно-методическое пособие / М.Е. Вайндорф-Сысоева, С.С. Хапаева, В.А. Шитова. – М.: Диона, 2009. –34 с. EDN UQBWRD; Виноградова Л.П. Использование информационных технологий в начальной школе: материалы научно-практической конференции / Л.П. Виноградова. – 2000.; Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс / Н.И. Захарова // Начальная школа. – 2008. – №1. – С. 31–33. EDN IIRQHX; Миронова Н.Д. Современная образовательная среда – важнейшее условие на пути к новому качеству образования / Н.Д. Миронова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519329.pdf (дата обращения: 22.06.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/866/Cover-866.jpg?req=560063; https://interactive-plus.ru/article/560063/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research; Vol. 3 No. 10 (2024): Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования; 28-33 ; Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования; Том 3 № 10 (2024): Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования; 28-33 ; 2181-2020

    وصف الملف: application/pdf

  7. 7
    Academic Journal

    المؤلفون: Ивашкевич, В. А.

    جغرافية الموضوع: Минск

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Ивашкевич, В. А. Ключевые аспекты разработка мобильного приложения для изучения психологии = Development of a mobile application for studying psychology / В. А. Ивашкевич // Электронные системы и технологии : сборник материалов 60-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, Минск, 22–26 апреля 2024 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Д. В. Лихаческий [и др.]. – Минск, 2024. – С. 521–523.; https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/57035

  8. 8
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 1; Баграмова Н. В. Интерактивный урок как макроединица обучения русскому языку как иностранному на краткосрочных курсах / Н. В. Баграмова, А. В. Васильева // Филологический класс. — 2020. — Т. 25, № 1. — С. 173-183.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13499

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 33-35 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 33-35

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519329.pdf; Вайндорф-Сысоева М.Е. Работа с современным инновационным учебным оборудованием: учебно-методическое пособие / М.Е. Вайндорф-Сысоева, С.С. Хапаева, В.А. Шитова. – М.: Диона, 2009. – С. 34.; Виноградова Л.П. Использование информационных технологий в начальной школе. Материалы научно-практической конференции. – 2000.; Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс // Начальная школа. – 2008. – №1. – С. 31–33.; Советова Е.В. Эффективные образовательные технологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 285 с.; Стадник М.В. Использование медиауроков для развития мышления младших школьников // Библиотека сообщества учителей начальных классов. Образовательный портал «Сеть творческих учителей». – 2006. – С. 77–80.; Современная информационно-образовательная среда – важнейшее условие на пути к новому качеству образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://metodist.edu54.ru/node/38761 (дата обращения: 29.11.2019).; https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=519329; https://interactive-plus.ru/article/519329/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 149-153 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 149-153

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/521/Action521-468928.pdf; Вайндорф-Сысоева М.Е. Работа с современным инновационным учебным оборудованием: Учебно-методическое пособие / М.Е. Вайндорф-Сысоева, С.С. Хапаева, В.А. Шитова. – М.: Диона, 2009. – С. 34.; Виноградова Л.П. Использование информационных технологий в начальной школе: Материалы научно-практической конференции. – 2000.; Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс // Начальная школа. – 2008. – №1. – С. 31–33.; Советова Е.В. Эффективные образовательные технологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 285 с.; Стадник М.В. Использование медиауроков для развития мышления младших школьников. – Образовательный портал «Сеть творческих учителей», 2006. – С. 77–80.; Хорошко Ю.В. Использование ИКТ в начальной школе. Из опыта работы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2012/12/02/ispolzovanie-ikt-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 29.01.2018).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-521.jpg?req=468928; https://interactive-plus.ru/article/468928/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Математическое и информационное моделирование : сборник научных трудов; Светус, В. А. Создание средств автоматизации разработки интерактивных уроков с компьютерной поддержкой на основе модулей VBA в среде Microsoft Power Point / В. А. Светус, О. Л. Цвырко // Математическое и информационное моделирование : сборник научных трудов / М-во образования и науки РФ, Тюм. гос ун-т, Институт математики и компьютерных наук. - Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2017. - Вып. 15, Ч. 2. - С. 211-216.; https://openrepository.ru/article?id=356645

  14. 14
    Academic Journal
  15. 15

    مصطلحات موضوعية: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, Computer science, Teaching method, методика преподавания русского языка, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, FORMS OF TEACHING, verbal communication, TEACHING TECHNIQUES, forms of teaching, SPEAKING SKILLS, Macro, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Russian as a foreign language, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, interactive lessons, интерактивные уроки, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, формы обучения, краткосрочное обучение, Short-Term Courses, speaking skills, VERBAL COMMUNICATION, short-term education, ИНТЕРАКТИВНЫЕ УРОКИ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, речевые умения, речевое общение, РУССКИЙ ЯЗЫК, INTERACTIVE LESSONS, SHORT-TERM EDUCATION, приемы обучения, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, Foreign language, КРАТКОСРОЧНЫЕ КУРСЫ, Unit (housing), Nonverbal communication, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, Mathematics education, teaching techniques, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, русский язык как иностранный, ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, methods of teaching Russian, КРАТКОСРОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, ИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, interactive teaching, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, INTERACTIVE TEACHING, интерактивное обучение, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

    وصف الملف: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Старинська, Олена Віталіївна. Розвиток інтелектуальної ініціативності першокласників в процесі спільної учбової діяльності : автореферат дис. . канд. психол. наук : 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія / Старинська Олена Віталіївна; [наук. керівник Демиденко Василь Купріянович, Лисянська Таїса Миколаївна]; Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2008. - 20 с.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/37923