المؤلفون: Кариев, А. Д., Оразбаева, Ф. Ш., Искакова, М. О., Дюсекенева, И. М., Бакрачева, М., Kariyev, A. D., Orazbayeva, F., Iskakova, M. O., Dyussekeneva, I. M., Bakracheva, M.

مصطلحات موضوعية: СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ, СТАНОВЛЕНИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РЕФЛЕКСИВНО-ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, SUBJECT POSITION OF PERSONALITY, FORMATION OF STUDENTS’ SUBJECTIVITY, INTERACTIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, REFLEXIVE AND INNOVATIVE TRAINING

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2024. № 8; https://www.edscience.ru/jour/article/view/3960; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45336

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45336
https://www.edscience.ru/jour/article/view/3960
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-8-65-87

المؤلفون: Рахматова Паризода

المصدر: YOUTH, SCIENCE, EDUCATION: TOPICAL ISSUES,ACHIEVEMENTS AND INNOVATIONS, Prague, Czech, 30.03.2023

مصطلحات موضوعية: инновационный подход, инновационное обучение, критическое мышление, методы

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7806984; https://doi.org/10.5281/zenodo.7806985; oai:zenodo.org:7806985

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7806985

المؤلفون: Фоминых, М. В., Fominykh, M. V.

مصطلحات موضوعية: ПРОБЛЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНВЕРГЕНЦИЯ, КОНВЕРГЕНТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПОДГОТОВКИ, PROBLEM MODELING, INNOVATIVE TRAINING, CONVERGENCE, CONVERGENT APPROACH, PROFESSIONAL ORIENTATION OF TRAINING

وصف الملف: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2023; Фоминых, М. В. Проблемное моделирование в профессиональном дискурсе: конвергентный подход / М. В. Фоминых // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции, 23–24 мая 2023 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2023. - С. 63-67.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42871

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42871

المؤلفون: Искалиева, А. Т., Иргалиева, Г. Х., Iskaliyeva, A. T., Irgaliyeva, G. Kh.

مصطلحات موضوعية: ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧЕНИЕ, ПРОЦЕСС, СТУДЕНТ, ТЕХНИЧЕСКИЙ ВУЗ, INNOVATIVE TEACHING, PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, TEACHING, PROCESS, STUDENT, TECHNICAL UNIVERSITY

وصف الملف: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021; Искалиева, А. Т. Применение инновационных методов обучения в техническом вузе / А. Т. Искалиева, Г. Х. Иргалиева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 194 -196.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38555

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38555

المؤلفون: Poleacova Aftimciuc, V.P., Полякова, В.

المصدر: Ştiinţa Culturii Fizice 1 (39) 49-57

مصطلحات موضوعية: инновационное обучение, подходы обучения, личность преподавателя, личность студента

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/211991; urn:issn:18574114

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/211991
https://doi.org/10.52449/1857-4114.2022.39-1.04

المؤلفون: А.М. Соколенко, Н.Л. Бондарева, В.В. Щербаков, Н.Ч. Чемезова

المصدر: ИННОВАЦИОННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, 2021 11-3(13), 70-78, (2022-01-13)

مصطلحات موضوعية: формирование компетенций, инновационное обучение, самообразование, творческое развитие личности, адаптация, преемственность и непрерывность обучения, дуальная система, метод проектов, информационно-коммуникационные технологии

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.5846734; https://doi.org/10.5281/zenodo.5846735; oai:zenodo.org:5846735

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5846735

المؤلفون: Махмудовна, Файзиева Динара

المصدر: BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 2 No. 12 (2022): BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY-AMALIY JURNALI; 612-615 ; 2181-2608

مصطلحات موضوعية: современное образование, информационные технологии, совершенствоваться самостоятельно, инновационный подход, инновационное обучение, сознательность и активность, мозговой штурм

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/5123/4629; https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/5123

الاتاحة: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/5123

المؤلفون: Dilnoza, Ergasheva, Firuza, Zayniyeva

المصدر: BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 2 No. 1 (2022): БАРҚАРОРЛИК ВА ЕТАКЧИ ТАДҚИҚОТЛАР ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 278-281 ; 2181-2608

مصطلحات موضوعية: педагогика, практические аспекты, современная психология, образовательный процесс, педагогическая теория, методика, инновационное обучение

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/862/803; https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/862

الاتاحة: https://sciencebox.uz/index.php/jars/article/view/862

المؤلفون: Данкова Нина Владимировна, Nina V. Dankova

المصدر: Scientific studies and modern education; 43-44 ; Научные исследования и современное образование; 43-44

مصطلحات موضوعية: инновационная деятельность, инновационное обучение, инновационные технологии, профессиональная деятельность, нововведение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558469.pdf; Краснорядцева О.М. Психологическая готовность к инновационной деятельности учащихся и педагогов как характеристика образовательной среды / О.М. Краснорядцева // Вестник Томского государственного университета. – 2012. – С. 152–157.; Краснорядцева О.М. Диагностические возможности опросника «Психологическая готовность к инновационной деятельности» / О.М. Краснорядцева, Д.Ю. Баланев, Э.А. Щеглова // Сибирский психологический журнал. – 2011. – Вып. 40. – С. 164–175.; Кузьмина С.В. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта: дис. … канд. психол. наук / С.В. Кузьмина. – Н. Новгород, 2010. – 215 с.; Лаврентьева Н.Б. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов: программа повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования / Н.Б. Лаврентьева, О.В. Зацепина. – Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2008. – 35 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/838/Cover-838.jpg?req=558469; https://interactive-plus.ru/article/558469/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/838/Cover-838.jpg?req=558469
https://interactive-plus.ru/article/558469/discussion_platform

المؤلفون: Кастрицын М.И., Кастрицына К.И.

المصدر: Актуальные проблемы гуманитарных наук: Всероссийская научно-практическая конференция, Нижневартовск, 20 февраля 2021 г.

مصطلحات موضوعية: социальная сеть, цифровая образовательная среда, Вконтакте, учебный процесс, инновационное обучение, педагогическая стратегия

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.4911094; https://doi.org/10.5281/zenodo.4911095; oai:zenodo.org:4911095

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.4911095

المؤلفون: Васильев, Я. А., Высотина, О. Г., науч. рук.

مصطلحات موضوعية: домашние эксперименты, физические эксперименты, физика, инновационное обучение, школьное образование

وصف الملف: application/pdf

Relation: Васильев, Я. А. Проведение домашнего эксперимента как один из методов инновационного подхода к обучению физике в современной школе / Васильев Я. А.; науч. рук. Высотина О. Г. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 327-328.; bb134bb09571749fe9b2b363c4b2ad10; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43756

الاتاحة: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43756

المؤلفون: Rafsanjani, M. A., Hakim, L., Laily, N., Wijaya, P. A., Irwansyah, M. R., Рафсанджани, М. А., Хаким, Л., Лайли, Н., Виджая, П. A., Ирвансиах, M. Р.

المصدر: Образование и наука

مصطلحات موضوعية: TEACHER-RESEARCHER ROLE CONFLICT, OCCUPATIONAL WELL-BEING, INNOVATIVE TEACHING, JOB DEMANDS-RESOURCES MODEL, РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ», ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛЬ РАБОЧИХ ТРЕБОВАНИЙ И РЕСУРСОВ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №3; Изучение предиктора инновационного обучения с использованием модели рабочих требований и ресурсов / М. А. Рафсанджани, Л. Хаким, Н. Лайли, П. A. Виджая, M. Р. Ирвансиах // Образование и наука. — 2021. — № 3. — С. 58-74.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/2053; https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85104615605; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36201; 85104615605; 2-s2.0-85104615605; WOS:000630125400003; 000630125400003

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36201
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2053
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85104615605
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2021-3-58-74

المؤلفون: Шендрик, И. Г.

المصدر: Образование и наука

مصطلحات موضوعية: ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2000. №1; Шендрик, И. Г. Проектирование и инновационные процессы в образовании / И. Г. Шендрик // Образование и наука. — 2000. — № 1. — С. 74-84.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33965

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33965

المؤلفون: Дудина, М. Н., Dudina, M. N.

مصطلحات موضوعية: TRADITIONAL AND INNOVATIVE EDUCATION SYSTEMS, DIGITAL RESOURCES, THE CONCEPT OF REVERSE TEACHING, INTERACTIVE TECHNOLOGIES, PERSONALITY ASSERTIVENESS, ТРАДИЦИОННОЕ И ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ, КОНЦЕПЦИЯ РЕВЕРСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АССЕРТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ

جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019; Дудина, М. Н. Педагогическая акмеология: теория и практика реверсивного обучения / М. Н. Дудина // Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции, 13–14 марта 2019 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 25-29.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28360

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28360

المؤلفون: Рябова Татьяна Васильевна, Торосян Сатеник Геворговна

المصدر: Гуманитарный научный вестник, 5, 2020, 109-114, (2020-06-13)

مصطلحات موضوعية: инновационное обучение, мультимедийная технология, средство обучения, презентация, компьютерный тест, электронный учебник

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.3893051; https://doi.org/10.5281/zenodo.3893052; oai:zenodo.org:3893052

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.3893052

المؤلفون: Маркова Янина Сергеевна

المصدر: Гуманитарный научный вестник, 10, 2020, 49-53, (2020-11-13)

مصطلحات موضوعية: современные тенценции, специфика, профессиональная подготовка учителя, цели подготовки учителя, принципы подготовки учителя, профессиональная компетенция, инновационное обучение

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.4271543; https://doi.org/10.5281/zenodo.4271544; oai:zenodo.org:4271544

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.4271544

المؤلفون: Демидова, К. И., Demidova, K.

مصطلحات موضوعية: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ГУМАНИТАРНАЯ ПАРАДИГМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ, СОТВОРЧЕСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ, INNOVATIVE TEACHING, THE MODERN RUSSIAN LANGUAGE, DIALECTOLOGY, LITERARY AND DIALECT DICTIONARIES

وصف الملف: application/pdf

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. 2012. Вып. 5; Демидова К. И. Гуманитарная парадигма образовательного процесса и некоторые пути ее внедрения при изучении лингвистических дисциплин / К. И. Демидова // Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. — 2012. — Вып. 5. — С. 67-74.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14795

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14795

المؤلفون: Gaponyuk, P. N., Гапонюк, П. Н.

المصدر: Образование и наука

مصطلحات موضوعية: ADVANCED TECHNIQUES, PARTNERSHIP, COOPERATION, INNOVATIVE FEATURE, INNOVATIVE HIGH SCHOOL, INNOVATIVE TRAINING, ADVANCEMENT, ADVANCING TRAINING OF EXPERTS, DEVELOPMENT, INNOVATIVE EXPERTS, ADVANCING REFLECTION, HIGH QUALITY RESOURCES, INFORMATION SYSTEM OF EDUCATION, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПАРТНЕРСТВО, КООПЕРАЦИЯ, ИННОВАЦИОННОСТЬ, ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОПЕРЕЖЕНИЕ, ОПЕРЕЖАЮ- ЩАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, РАЗВИТИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОТРАЖЕНИЕ, РЕСУРС КАЧЕСТВА, ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2011. №7; Гапонюк, П. Н. Развитие современного образования как модели опережающего типа / П. Н. Гапонюк // Образование и наука. — 2011. — № 7. — С. 22-32.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30986

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30986

المؤلفون: Котова Елена Михайловна, Elena M. Kotova, Гусева Светлана Николаевна, Svetlana N. Guseva

المصدر: Modern education development: theory, techniques and practice; 86-88 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 86-88

مصطلحات موضوعية: системно-деятельностный подход, инновационное обучение, технология разноуровневого обучения, поисковый подход, технология полного усвоения знаний

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530982.pdf; Пашкевич А.В. Компетентностно-ориентированный урок / А.В. Пашкевич. – Волгоград: Учитель, 2014 – 207 с.; Хуторской А.В. Педагогическая инноватика – рычаг образования. // Эйдос. – 2005.; Фрумин И.Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования // Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление. – Красноярск, 2003.; Фокеева С.В. Инновационные подходы в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/innovatsionnyie-podkhody-v-obrazovanii.html; https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5a4740c77.jpeg?req=530982; https://interactive-plus.ru/article/530982/discussion_platform

الاتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5a4740c77.jpeg?req=530982
https://interactive-plus.ru/article/530982/discussion_platform

المؤلفون: Хачев Мухадин Мухарбиевич, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет им. В.М. Кокова», Khachev Mukhadin Mukharbievich, FGBOU VO "Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. V.M. Kokova", Теммоева Светлана Анатольевна, Temmoeva Svetlana Anatolevna

المصدر: Education and science: current trends; № 2; 306-315 ; Развитие науки и образования; № 2; 306-315

مصطلحات موضوعية: интерактивные технологии, компетентностный подход, competence approach, образовательные программы, educational programs, специальные профессиональные компетенции, математические дисциплины, инновационное обучение, special professional competences, mathematical disciplines, interactive technologies, innovative training

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-0-2; https://phsreda.com/e-articles/22/Action22-21555.pdf; Колбина Е.В. Требования к подбору задач как одно из условий реализации компетентно-контекстного обучения математике в техническом вузе / Е.В. Колбина // Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. – 2013. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/109-9595 (дата обращения: 09.06.2018).; Позднякова Е.В. Особенности формирования специальных профессиональных компетенций бакалавров математического профиля педагогического направления [Текст] / Е.В. Позднякова, Л.А. Осипова, Т.А. Долматова // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=26418 (дата обращения: 15.06.2018).; Приказ Минобрнауки России от 10.12.2014 №1567 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (уровень бакалавриата)» Министерство образования и науки Российской Федерации [Текст] // Зарегистрировано в Минюсте России 05.02.2015 №35894 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/380304.pdf; Рабочая программа дисциплины Б1.Б.7 «Математика» направления подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, направленность «Региональное управление» [Текст] // Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/2/1784 (дата обращения: 15.06.2018).; Рабочая программа дисциплины Б 1.Б. 6 «Математика» направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность «Менеджмент» [Текст] // Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/2/1784 (дата обращения: 15.06.2018).; Реброва Н.В. Социальная активность студентов как фактор профессионального становления будущего специалиста [Текст] / Н.В. Реброва // Актуальные проблемы науки ХХІ века: Сборник статей международной исследовательской организации «Cognitio» по материалам V международной научно-практической конференции. Ч. 2. – СПб., 2015. – С. 48–51.; Теммоева С.А. Анализ и обоснование подготовленности абитуриента к обучению в вузе [Текст] / С.А. Теммоева // Известия Кабардино-Балкарского ГАУ им. В.М. Кокова. – 2016. – №4 (14). – С. 124–130.; Хачев М.М. О внедрении новых образовательных технологий в преподавание дисциплины «Математика» в КБГАУ [Текст] / М.М. Хачев, С.А. Теммоева, Н.И. Литовка // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – №1. – С. 58–59.; Хачев М.М. О некоторых аспектах организации самостоятельной работы студентов в КБГАУ / М.М. Хачев, С.А. Теммоева, А.М. Трамова [Текст] // Актуальные вопросы образования и науки: Междун. науч. практич. конф. – Тамбов, 2013. – С. 144–145.; Хачев М.М. Проблемы кадрового обеспечения вузовского образования экономики инновационного типа региона / М.М. Хачев, С.А. Теммоева, А.М. Трамова // Науковедение. – 2014. – №6 (25) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:naukovedenie.ru/PDF/30EVN614.pdf (дата обращения: 20.03.2017).; https://phsreda.com/files/Books/Cover-22.jpeg?req=21555; https://phsreda.com/article/21555/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/21555/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-22.jpeg?req=21555