المؤلفون: Луцик, О. М.

المصدر: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 4 (2021): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 46-52 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 4 (2021): Педагогічні науки: теорія та практика; 46-52 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2021-4

مصطلحات موضوعية: mathematical competence of middle school students, didactic and methodological requirements, procedural component, content component, middle school students, methods, forms, means of mathematics teaching, математична компетентність учнів основної школи, дидактико- методичні вимоги, змістовий і процесуальний компоненти, зміст, методи, форми, засоби навчання математики

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2672/2543; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2672

الاتاحة: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2672
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2021-4-06

المؤلفون: Упатова, Ірина, Upatova, Iryna, Дехтярьова, Олена, Dekhtiarova, Olena, Прокопенко, Людмила, Prokopenko, Liudmyla

مصطلحات موضوعية: структурно-логічна термінологічна схема, алгоритм складання схеми, словесно-логічний метод, метод візуалізації навчальної інформації, графічний прийом, діяльнісний підхід, дидактико-методичні вимоги, фахова підготовка, structural and logical terminological scheme, algorithm for drawing up a diagram, verbal-logical method, method of educational information visualization, graphic technique, activity approach, didactic and methodological requirements, professional training

وصف الملف: application/pdf

Relation: Упатова, І. Використання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біології [Текст] / І. Упатова, О. Дехтярьова, Л. Прокопенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 4 (108). – С. 275–286. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.04/275-286.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12055; orcid:0000-0002-0060-1186; orcid:0000-0001-9617-3333; orcid:0000-0003-4888-9438

الاتاحة: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12055
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2021.04/275-286

المؤلفون: Упатова, Ірина, Upatova, Iryna, Дехтярьова, Олена, Dekhtiarova, Olena, Прокопенко, Людмила, Prokopenko, Liudmyla

مصطلحات موضوعية: структурно-логічна термінологічна схема, алгоритм складання схеми, словесно-логічний метод, метод візуалізації навчальної інформації, графічний прийом, діяльнісний підхід, дидактико-методичні вимоги, фахова підготовка, structural and logical terminological scheme, algorithm for drawing up a diagram, verbal-logical method, method of educational information visualization, graphic technique, activity approach, didactic and methodological requirements, professional training, phil, edu

Relation: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12055

الاتاحة: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12055